他用镜头追光,捕捉上海市燎原双语学校小学生们最童真的模样!
来源:国际学校信息网
时间:2023-02-08 04:59:28
今天小编搜罗了他用镜头追光,捕捉上海市燎原双语学校小学生们最童真的模样!希望给择校的家长们提供参考。

《你好,小朋友》 日本摄影师 秋山亮二
燎原双语学校小学部也有一位老师,他用自己的镜头记录下班级中燎原小学生最童真的模样。他所拍摄的画面中,充满了温暖和阳光,有同学们课堂中认真的模样、有游泳课上拼搏的身影、有学校体检时勇敢的瞬间。
一本相册封存童年,那是成长的见证
小鱼老师在小学图书馆
着装讲究,随身背着相机,小学部同学们口中亲切的“小鱼”老师是四年级的英语老师、道法组组长和PYP年级协调员。小鱼老师其实并不“小”,至今从事小学教育教学工作已经有8年时间且有着五年班主任教育经验的他,自从爱上摄影后就成了校园中“追光”的人。
在所教授的四年级学生们毕业后,他用相册作为纪念赠给同学们。倘若你拿到这本相册,会略感奇怪。没有标题、没有扉页,但一幅幅影像总会让人忍不住多看几眼。
小学部 四年级学期纪念册
“于孩子而言,这本册子是纪念他们小学四年级的一个重要工具。于家长而言,除了回忆成长,也是了解学期在校的学习生活状态。于我而言,除了对一年摄影的总结,也可以是孩子调皮时缓解情绪的途径。”小鱼老师在聊起纪念册初衷后说。
小鱼老师的眼中,燎原校园有着许多漂亮的场景,学校的教室和走廊、教学大楼外立面的“故宫红”、小学 操场和图书馆是他常取景的地方。他说:“小学部教学大楼的红色外墙我觉得非常好看,有一些建筑结构通过构图可以拍出很好看的照片”。2月17日,学校将迎来全面的返校,我们共同期待新学期中,有更多美好的瞬间发生。
小鱼老师摄影作品线上展
俞如俊
燎原双语学校
小学部 四年级班主任
PYP年级协调员
Q1
小鱼老师何时接触摄影的?
其实最初并没有很喜欢摄影,因为开始帮家里人拍照,为了提高自己技术,渐渐开始关注一些摄影师的作品,感觉打开了一片新天地,随后从被动的学习转为主动学习,最终成了自己的爱好。
Q2
拍摄时会有特定的主题或想法吗?
关于主题和想法,可能最初都是来源于模仿其他摄影师的作品开始。又因为自己所处的工作和生活环境,我比较喜欢拍一些孩子,并且是偏生活化的东西。
Q3
一般您会在何时想到拍摄校内的情形?
相机基本每天会发在书包里,因为有时候那种“决定性瞬间”会稍纵即逝。
Q4
老师在校内或课堂岂不是会影响教学?
我所拍摄的场景,会利用不影响学生正常学习的情况下去拍摄的。例如:午休或自由活动时间。课堂上一般会选择探究课程时,或者学生做小组活动的时间。照片的记录也是探究学习过程的一个记录。
Q5
小鱼老师如何确保这些肖像的隐私保护?
这点的话,大部分时候,拍摄对象都是我自己班级的孩子,并且会事先经过家长允许后,发布到校内或者个人朋友圈,以免他人盗图或挪作他用。
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