“精彩晚托，趣味社团”上海常青藤学校等你来！
来源：国际学校信息网
时间：2023-03-04 09:36:02
今天小编搜罗了“精彩晚托，趣味社团”上海常青藤学校等你来！希望给择校的家长们提供参考。
趣味社团
踩着夏天的尾巴，夏末的高温中孩子们已经回到熟悉的校园，开始了充实的新学期。本学期，Ivy依然为孩子们准备了精彩的晚托社团课程，以此来激发幼儿早期的学习兴趣，发挥自身特长，培养综合素质。本次社团三大类型，运动社团、启智社团，艺术社团，快来来发掘宝贝喜欢的宝藏社团啦！
运动社团Sport Club
三项全能（开设年级：小、中班）
三项全能兴趣课由美式腰旗橄榄球、足球和篮球构成。
幼儿运动技能发展（MSD）作为课程体系基础，通过趣味游戏理解并锻炼孩子们走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬及手部运动技能的发展情况。以激发小朋友运动兴趣，启蒙美式运动为出发点，根据绝大多数小朋友的优劣势研讨针对性训练计划，目标是让小朋友在手眼脚协调力、爆发力、敏捷性等运动能力方面综合发展，更重要的是营造最佳的运动氛围，使得小朋友们在团队运动学会尊重同学、协作完成、坚持到底，通过快乐运动适应身边不断迎来的新环境。
（部分课程内容参考）
腰旗橄榄球专项（开设年级：大班）
为大班孩子带来美式腰旗橄榄球特色训练课程。美式腰旗橄榄球将会更加锻炼孩子们在运动团队的交流协作能力，专项腰旗橄榄球训练将会更加强调位置训练、专项技能训练以及实战演练。孩子们将有机会加入到常青藤腰旗橄榄球校队中，在全市专业橄榄球联赛中释放能量！
（部分课程内容参考）
足篮球专项（开设年级：大班）
足球篮球作为我国传统运动项目，拥有比较广泛的群众基础。足球充分调动孩子们腿部控制球的能力，改善其协调灵活性，篮球则有效培养孩子们手部控制球的能力，运球与投篮环节锻炼孩子们的专注力与目标感。足篮球双休全面开发孩子们手脚协调能力，以及持续控制球的能力。
（部分课程内容参考）
平衡车（开设年级：小、中、大班）
平衡车是时下全球最火爆的幼儿运动项目。通过全身肌肉运动，增强身体平衡性、协调性、灵活性，对于提高智力，培养积极、自信、坚定、进取的个性品质有着很好的作用。
在上学期平衡车乐趣阶段的基础上，课程进行进阶开展。针对已上过平衡车的幼儿，进行初级班内容教学；针对新报名的幼儿进行乐趣班内容教学。除了教学内容有区分外，俱乐部增加平衡车专用道具设备，让孩子们通过器械的设置，更能提升平衡车的技巧和能力。
（部分课程内容参考）
启智社团Academic Club
小小外交家 （开设年级：中、大班）
一列简简单单的英文字母，形成了千千万万个字。英文作为另外一种语言，不仅有用而且漂亮动听。本学期我们将通过有趣的游戏和有趣的话题互动，发展孩子的英文学习兴趣同时，专注于提高非母语为英文孩子的英文词汇量和自信的口语表达。
绘本阅读 (开设年级：小、中、大班)
绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，以图为主，引导孩子观察、思考、思辨绘本图片前后图片变化，发展幼儿观察力、理解力、逻辑推理能力、想象力等。针对不同的年龄段孩子开展开。小班年龄段的绘本主要由简单故事及朗朗上口的儿歌组成，选材从幼儿生活经验入手，老师会准备形象性教具吸引孩子。针对中班大班的孩子，绘本阅读将通过“自由阅读”“理解阅读”“创意阅读”的形式开展，聚焦发展孩子语言表达，比如，大胆猜测，故事续编，复述故事等。
（部分课程内容参考）
绘本为幼儿提供丰富的体验，体验到的感受经过时间的沉淀，便会慢慢化为知识和智能。儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。
围棋（开设年级：中、大班）
围棋有意识地训练孩子复杂、高级的思维方式，行棋中，有严密的逻辑——每步棋都要有明确的目的，巧谋深算每一步每一子，如何才能够获得更多优势......自己去下一盘围棋就会知道，整个过程多么考验我们的大脑。因此，以复杂的、成体系的训练提升孩子们的创造力、思辨能力、逻辑思维等，是常青藤开设围棋社团活动的初衷之一。学习围棋的基础知识，了解下棋的规则，规范下棋的动作，了解围棋的基本规则，从零基础到入门，懂得如何和对手对弈，了解如何判定胜负，死活题的训练，取得上海市业余围棋10级的证书。
（部分课程内容参考）
授课语言：双语
学习围棋的基础知识，了解下棋的规则，规范下棋的动作，了解围棋的基本规则，从零基础到入门，懂得如何和对手对弈，了解如何判定胜负，死活题的训练。
通过学习我们围棋的课程，可以提高孩子的专注力，逻辑思维能力，输棋的抗挫折能力，开发智力，培养能力，陶冶性情，提高素质，并取得相应的围棋等级证书。
小小智慧星 (开设年级：小、中、大班)
小班数学逻辑主要培养“观逻数动表记空”这七种能力，通过观察、比较、分析进行输入；然后数量化、逻辑时间、建模等思考逻辑，搭建认知学习的完整链条，帮助孩子顺利的适应学习生活，提高学习能力。
在3-4岁阶段立足于实物与生活，知识与锻炼目标集中在孩子的观察力、动手能力与专注力的培养，并逐级渗透包括数字、数量、图形与空间的简单基础知识，让孩子们的各项能力在循序渐进、潜移默化中得到提升。
（部分课程内容参考）
趣味中文拼读 （开设年级：大班）
大班本学期的趣味中文拼读社团活动是学习6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。有效掌握中文趣味拼读，有助于进入小学以后更快的识字与写字，更有助于学习和讲好普通话，对于孩子的读写能力那就不可言喻。那么，对于面临幼小衔接的大班幼儿来说，如何将枯燥无味的“小豆芽”变成会跳动的“小符号”呢？根据幼小衔接孩子的年龄特征和认知规律，让孩子在快乐中学习， 遵行学习规律，刺激潜能开发。课堂形式上以层层递进“认—读—写—拼”的学习方式为基础，让孩子们轻松快乐的认识拼音，学习拼音，从而轻松的完成幼小衔接。
艺术社团Art Club
小小达芬奇（开设年级：小班）
/艺术大师（开设年级：中班）
小小达芬奇是根据不同年龄段幼儿的生长发育特点,以绘画性游戏为载体,通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官,用多样化的材料,使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图、造型,感受线、形、色的神奇美感,从而开拓幼儿思维,让幼儿的内心世界得到充分的表达。
在小小达芬奇当中,孩子可以根据自己的想法与爱好随意的发挥,对相关的图画进行填涂。
这样不仅可以培养孩子对色彩的敏感度,还对孩子的智力启迪有着一定的促进作用。发展幼儿的观察能力、想象力和创造能力，有利于幼儿的智力发展。
小小达芬奇，激发幼儿创意，了解美术语言及其表达方式和方法；运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，美化环境与生活；学习美术欣赏和评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。
（部分课程内容参考）
少儿主持（开设年级：中、大班）
少儿小主持将给孩子们提供一个展示自己的小舞台，孩子们跟着老师从语言的基本功开始，先说清、说准、再说得精彩。同时，老师们还会针对孩子的体态和表演表情进行“舞台表现力”指导，指导孩子大方的表演体态，流畅适中的语速，多种形式表现手法以及自信从容的表情管理等。本学期的学习目标将期待孩子能够达到：
· 1 · 想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力大大提高。
· 2 · 会倾听、会朗读、会讲述、会表演、会创编的语言悟性和直觉能力大大提高。
· 3 · 动口、动手、动脑、动情、富有积极的表现欲和创造能力大大提高。
· 4 · 正确发音、口齿伶俐、思维敏捷的语言归纳和逻辑思维能力大大提高。
· 5 · 语言、表情、想象、丰富感情，逐渐获得较多的语言表现手法和用词技巧的能力大大提高。
· 6 · 口头组词、造句、口头作文的能力大大提高;在自信、口才等方面的自我评价能力大大提高。
（部分课程内容参考）
（图片来源于网络）
尤克里里（5-6人)(开设年级：大班)
尤克里里是一种广受欢迎的弹拨乐器，它小巧易携，可以表现出许多不同风格的乐曲感觉。本学期的教学目标为通过丰富有趣的课堂，吸引孩子，并让孩子在音乐弹唱中建立自信，让他们爱上这门乐器，通过多种教学方式，在学习尤克里里的过程中也学习到基本乐理知识，提升孩子的基本音乐素养，为后续音乐的学习打好基础。通过弹唱，演奏，乐队集体表演等，提升孩子的自信，增强人际交往，领导与被领导的能力。
（部分课程内容参考）
街舞(Hip-hop)(开设年级：中、大班)
街舞已在上海发展30年之久，少儿街舞作为文化传承的桥梁，已将街舞的信仰和文化感染至世界各地的少儿群体，越来越多的街舞少年沉浸其中！
本学期开设的少儿街舞课程，来自上海的VISOKIDZ，少儿街舞行业中的先锋军，成立于2009年，发展至今已有12年。对于幼儿阶段拥有针对性的教学内容和体系。俗话说“兴趣是孩子最好的老师” VISO坚信只要让孩子喜欢上跳舞，成才便是顺理成章的事情。
（部分课程内容参考）
中国舞（开设年级：中、大班）
本学期在即将带来的中班及大班中国舞的课程中，幼儿将跟随专业的教师和专业的教材进行舞蹈趣味启蒙，我们将本课程分为热身游戏+基本功训练+组合训练+三个部分组成。
其目的是为了让幼儿在学习舞蹈的初期能够快乐学习舞蹈，对舞蹈产生浓厚的兴趣。同时让幼儿在长期的过程中培养他们的优美体态以及坚韧的品质。
（部分课程内容参考）
架子鼓(6-8人)(开设年级：中、大班)
架子鼓课是大家非常喜爱的一门课程，课堂内容以架子鼓为主要方向，但同时会加入多种类型打击乐器的综合练习与演奏，包括木琴，钟琴，马林巴等旋律性乐器，以及多种鼓的节奏性乐器,以便让学生对打击乐有全面的了解，我们会在课程进行的同时不断让学生们尝试多种打击乐器的学习。本学期的打击乐课教材将以英国皇家音乐学院全球音乐考级教程为方向，采用全新，且富有针对性的训练，使学生能够在打下坚实的基本功的同时，演奏出高质量完整的乐曲。同时，在课上会进行齐奏，独奏，重奏等训练，在学期末达到可以登台演出整首作品的能力。
（部分课程内容参考）
# 架子鼓 #
创意美术（开设年级：中班）
美术活动是一种视觉艺术活动，通过视觉观察所要表现的事物，使之在脑海中留下清晰的印象，然后再凭借记忆、想象去动手进行表现的一门课程。
以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达。
（部分课程内容参考）
以美术为主题的情景游戏方式，对幼儿进行课程深度和广度的个性化提问引导式教学，提高幼儿的事物观察力、综合探索力、造型表现力、色彩运用力、团队协作力、想象创造力、设计应用力、欣赏评述力等多方面能力。
合唱（开设年级：中班）
合唱是一门训练人声的综合艺术。美妙的童声合唱对于孩子们审美能力的培养，性格情操的熏陶。起到非常重要的作用。
本学期每节课都会按照听听背背，魔法耳朵，节奏游戏，乐理小词典，发声练习，写写画画，美妙歌曲，多声部合作，多维度培养孩子的声乐技能，让孩子在活动中变得有舞台感，变得更加自信。
（部分课程内容参考）
小提琴(5-6人)(开设年级：中、大班)
小提琴是西洋古典乐器中最著名的弦乐器之一，它音色亮丽，非常接近于人声，善于表达多种情感的乐曲。此课程将会为不同程度的学生制定相应的学习计划，在强化小提琴基本功训练的同时，加强学生小提琴的演奏技巧，训练手指机能，增强左右手的配合能力，并训练学生对音高等的精确辨认。本学期课程结束后，学生将会掌握音乐基础知识，以及小提琴多项基本技术演奏法，逐渐达到登台演出的能力。另外，在课堂上还会视情况进行独奏，齐奏，重奏等的训练，并会在学期结束前给予学生登台演出的机会，锻炼自己。
（部分课程内容参考）
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托育园、幼儿园 （1-6岁托小中大班）适龄幼儿 托班：2018.9-2019.8 小班：2017.9-2018.8 中班：2016.9-2017.8 大班：2015.9-2016.8 扫码预约开放日预约咨询：400-050-5553
托育园：13167225383
幼儿园：17765139402
小学：18964729785
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