西安博爱国际学校 西安高级中学和西安高级中学博爱部的关系
来源:国际学校信息网
时间:2023-07-05 13:34:02
今天小编搜罗了西安博爱国际学校 西安高级中学和西安高级中学博爱部的关系希望给择校的家长们提供参考。

西安高级中学和西安高级中学博爱部的关系
西安高级中学属于本部,西安高级中学博爱部可以说是西安高级中学的分校。
西安高级中学(Xi'an senior middle school)始于清光绪十七年(1891年)间的“崇化书院”,1950年11月,学校更名为陕西省西安高级中学;2007年,该校成立“珍珠班”,专门用来资助“双特”(成绩特优、家庭特困)学生;2013年9月,学校搬迁至凤城八路西安高级中学新校区。
西安高级中学(Xi'an senior middle school)是陕西省示范高中、国家级绿色学校、陕西省艺术教育示范学校、陕西尺岁省文明校园、陕西省平安校园、陕西省依法治校示范校、陕西省科研兴校明星学校、陕西省基础教育资源建设实验基地学校、陕西中学生击剑训练中心、西安市青少年科技教育示范学校。
办学理念:
学校倡导“健康、阳光、爱心”的校风,“博学、善教、创新”的教风,“乐学、善思、好问”的学风,致力于中华文化与国际多元文誉困没化相融合的教育路径的探索,为培庆纳养具有中华文化底蕴、国际化视野的合格世界公民奠定基础。
以上内容参考
百度百科——西安高级中学
西安博爱国际学校怎么样?
西安博爱国际学校是一所很好的国际学校,在师资力量、学校环境、教育设施等方面表现的都很优秀,具体如下:
1、师资力量。学校有专任教师85人,均为本科及以上学历,其中博士2人,硕士研究生34人,特级教段帆师1人,中高级教师及省市区唤谨级骨干教师52人。平均年龄和燃基36岁,年富力强。
2、学校环境。学校位居经开区高铁新城内草滩生态园,占地面积200亩,建筑面积6万7千余平方米。学校办学条件一流,教学设施齐全,整体布局规范,校园环境优美,人文气息浓郁,建筑颇具欧式风格。
3、教育设施。学校有现代化的教学楼、功能先进的多媒体语音室、多媒体综合电教室、电脑室、多功能电子阅览室、成套装配的理化生实验室、理化探究实验室、地理专用课室、综合实践活动室。生物园、图书馆、阅览室、美术室、音乐室、篮球场、足球场、排球场、羽毛球场、体育馆等功能场室一应俱全。
西安博爱国际学校简介。
西安博爱国际学校,创办于1997年,是陕西省第一所有资格接收外国中、小学留学生的学校,也是陕西省接收中、小学留学生最早、最多的学校。作为“国家汉语国际推广中小学基地学校”,我校近年来又先后被评为“陕西省教育外事工作先进单位”、“陕西省外国文教专家管理先进单位”。
学校以学生核心素养提升为目标,以“基础课程重校本,校本课程重体验”为原则,夯实基础课程,注重提优拓展,整合各类资源,开发系列校本课程,引导学生在人文素养、创新意识、科技素养、国际视野等方面得到全面发展。
以上内容参考 西安博爱国际学校——学校简介
西安博爱学校怎么样
西安博爱国际学校一般。
西安博爱国际学校,创办于1997年,是陕西省第一所有资格接收外国中、小学留学生的学校,也是陕西省接收中、小学留学生最早、最多的学校。
作为“国家汉语国际推广中小学基地学校”,我校近年来又先后被评为“陕西省教育外事工作先进单位”、“陕西省外国文教专家管理先进单位”。
西安博爱国际学校是由北京清华大学附校组建的一所现代化的全日制寄宿学校(设有小学部、喊裂初中部、高中部和留学生部),有韩国、哈萨克斯坦,吉尔吉斯坦,美国、泰国、奥地利等国家的学生以及我国香港、台湾地区的学生800名,是一所真正意义上的国际学校。
校长寄语:
欢迎来到西安博爱国际学校-国际高中课程班。能够领导一个具有专业知识禅知和奉献精神的团队实施一项可以让学生申请世界名牌大学并在其中获得一席之地的国际学习计划,对此我深感荣幸。郑袭闭
在理论教学上,此项计划将会向学生提供新颖、高要求且振奋人心的挑战,并教他们如何顺利进入国外高等院校。当然,最终的入学考试成绩至关重要,但开发学生的户外兴趣,鼓励他们参加课外活动也是非常必要的。
西安博爱国际学校怎么样
西安博爱国际学校 一般。
西安博爱国际学校,创办于1997年,是陕西省第一所有资格接收外国中、小学留学生的学校,也是陕西省接收中、小学留学生最早、最多的学校。
作为“国家汉语国际推广中小学基地学校”,我校近年来又先后被评为“陕西省拿返念教育外事工作先进单位”、“陕西省外国文教专家管理先进单位”。
校长寄语:
欢迎来到西安博爱国际学校-国际高中课程班。
能够领导一个具有专业知识和奉献精神的团队实施一项可以让学生申请世界名牌大学并在其中获得一席之地的国际学习计划,对此我深世型感荣幸。
在理论教学上,此项计划将会向学生提供新颖、高消困要求且振奋人心的挑战,并教他们如何顺利进入国外高等院校。当然,最终的入学考试成绩至关重要,但开发学生的户外兴趣,鼓励他们参加课外活动也是非常必要的。
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