特级教师王文丽到芳草外国语学校交流

本学年伊始

多位名师走进芳草伍德

分享教育经验

传承教育智慧

继特级教师孙蒲远之后

又一位特级教师王文丽来到我校

“春华行动”再发一弹

苏国华校长有言

办好一所学校

师资是最重要的

是必须坚守的生命线

数位特级教师的到来

为学生亲自授课

为“名师俱乐部”添砖加瓦

终极目的是学生收益

转化为教育成果

此次芳草伍德之行

王老师与授过课的班级再次相聚

与一年级新生妙对成语接龙

教室里一片欢声笑语

提升信息素养

培养交际素养

别样的课堂

别样的精彩

用文学的耳朵

倾听花开的声音

  附:王文丽老师简介

  王文丽老师,北京市特级教师,北京市东城区教师研修中心语文教研员,北京市首届名师工程培养对象,中国写作学会京津冀习作教育学会副理事长。曾获得“全国优秀教师”、“北京市优秀青年知识分子”、“北京市优秀教师”、“北京市三八红旗手”、“北京市劳模”等光荣称号。

  活动中王文丽老师与一年级“小粉丝”见面并赠予书籍、芳草外国语学校老师认真倾听王文丽老师的培训并且苏国华校长与王文丽老师探讨教材。

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将来芳草外国语学校学生的升学方向是什么?

学校是双轨制,小学毕业后,学生可选择升读应试体制的初中课程,也可选择就读国际初中课程,或者也可以申请到国外中学就读。

北京市芳草外国语学校的核心课程是什么?

课程体系包括英国Kingswood School课程(STEAM课程)和本土课程(国内基础课程,教学内容与公立学校同步,校长课程、凤凰课程)。同时采用英国对皇家子弟培养所采用的教育教学内容,有利于学生全面发展。

芳草外国语学校采用了两种课程体系会不会增加孩子的学习负担,能保证学生的学习质量吗?

不会。学校将两种课程有机的融合,把国内教材和国外课程进行了有效的二次开发,通过更直观、思考、想象、探究、参与的方式完成了学生们对知识的掌握,使学生通过更有效的方法享受更多的知识,因此不会增加学习负担,只能更有利于学生全面的发展,考进名校。

在授课模式上,北京市芳草外国语学校是怎样安排的?

学校在课堂上真正实现启发式教学,课堂上同学们会通过合作、讨论、探究和创新的模式完成学习任务。

北京市芳草外国语学校的班级规模多大?课程特色是什么?

学校采用小班化教学,每个班级20一25人,外教老师占师资的1/3 ,学校会最大程度的满足每个孩子都能得到参与课堂知识的学习和互动机会,会凸显体艺特色,通过体验式、个性化、多元化教学,培训学生自信、开放、包容和创新的能力。中教课与外教课的比例为6:4。

芳草外国语学校接受什么国籍的学生?

班里接受国内外所有国籍的学生,可以为外籍学生注册英国学籍。

孩子入读北京市芳草外国语学校之后如何分班?

孩子入学后,学校会根据综合测试结果进行均衡的分班,学校会一视同仁、全纳教育、共同提高,最大限度的让每一位同学都得到最大的发展。

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