北京王府学校毕业生刘洪麟海拉尔之行分享

所在地区:北京 昌平区学校性质:私立学校
学费:0.68~22.00万招生阶段:高中 初中 小学 幼儿园

今天小编搜罗了北京王府学校毕业生刘洪麟海拉尔之行分享希望给择校的家长们提供参考。

编者按

CAS是IB课程的一个独特项目,要求学生以团队合作的形式选择探究课题,旨在培养学生的自主策划、社会调研和课题研究能力。2021年夏,原定于前往青海的CAS活动,由于地震,包括刘洪麟在内的王府学子紧急改变预定方案,仅用不到24小时就计划出了一套有目标、有内容、可行的CAS方案,并成功踏上了CAS的旅程——海拉尔之行。

在这趟行程中,洪麟主要负责后勤工作,并参与了调查当地不同教育的课题研究。通过与三代人的交流,洪麟看到了一个不断输入新鲜血液的海拉尔。每一代人都有不同但积极的思想,都想让自己脚下的土地越来越繁荣。

也是在这趟行程中,课题研究之余,洪麟漫步在海拉尔,了解到鄂温克族的文化价值和渐渐失传的语言。他还走进了“亚洲最大湿地”——额尔古纳湿地,感受着祖国诗情画意般的动人景观。

行程结束之际,刘洪麟用游记的形式记录了此行的所见、所思、所感。

“只要青年还愿意回馈这里,鄂温克族部落的火焰就永不会熄灭,额尔古纳的森林也将四季常青。”

刘洪麟

2022届毕业生

加州大学尔湾分校

我躺在海拉尔民宿的沙发上,漫天乌云见不到一颗星星,可夜晚的窗外依旧敞亮。

想必是因这几天一直在下雨。明明正值六月,海拉尔却全然没有一点夏天的踪迹。

从北京穿着半袖来的我们,每天早上都会被昼夜温差冻醒,这来自海拉尔的热情未免太冷了,只有来自沙发的拥抱能让我感觉暖和一些。

正是这股暖意,把我带入了白天的回忆,关于海拉尔的回忆......

探访鄂温克族:语言濒临失传

年久失修的公路非常颠簸,一路上汽车连带着我的身体和心不停颤动,几次把我扔在空中。此行我们的目的地是敖鲁古雅乡,是使鹿鄂温克族部落的仅存处。

从检票口进入部落,映入眼帘的是一座群鹿的雕像,环顾四周,便只剩下一片寥寥无人的荒凉。

随着现代化“当地特色”建筑和施工建筑越来越多,我们在这个原始建筑里迷了路,几经转折才找到了驯鹿。

那里的驯鹿并不多,和我心中庞大的鹿群有些差别。但是经过了解,当地人为保持驯鹿的本性和野外觅食能力,会从森林里带一批新的驯鹿下来供人参观和喂食,山上的鹿群还是在以庞大的数量持续增长。

没有见到鹿群,我们尝试着找一些鄂温克族人,想要了解这个原始部落的文化及语言。可这几千平方米的部落却只剩下几个鄂温克族人。有的在工作,有的拒绝我们采访。

通过和检票口的工作人员交流,我们才得知,大部分鄂温克族人早已离开了这片土地,去城市学习、工作、生活;同时,鄂温克族的语言也在渐渐失传。这里只剩下这片土地和他的文化价值。

我们失落地走上回程大巴,窗外的鹿雕像昂首看向树木茂密的大兴安岭。那一队鹿群试图在走回森林,而人们在走出这里。

随着科技进步、现代社会迅速发展,Z时代在推进人类社会进步的同时,渐渐地把很多原始的宗教和文化留在了历史长河中。那些文化带给我们的不止是一段文字或一段佳话,更是人类通过自己智慧达到与自然和谐发展的最好证据。

走进额尔古纳湿地:青春里的惬意风景

我带着对原始部落未来的担忧,探访了呼伦贝尔的另一处自然圣地,“亚洲最大湿地”——额尔古纳湿地。

那天下着小雨,我们撑着伞走近湿地公园。淅沥的雨压低了飞鸟的航线,羽翼划过水面。碰巧白桦树叶上饱满的水珠掉入河里,水波交互着,就像丛林里的摩斯电码在用他特有的语言向我们讲述着这片湿地的故事。

一路上,青苔石阶陡峭又光滑。虽然危险,但路边的绿植和花簇依然吸引着我们的目光。终于爬到山顶,整片额尔古纳湿地映入眼眶;眺向远方,这片湿地还在无限延伸。即使天空乌云密布,还是难抵脚下湿地散发出的绿色光芒。

我趴在栏杆上,全然没有嬴政、项羽般,对着江河的雄心壮志。而是慵懒地看着眼前这片祖国的大好河山、高山流水,静心聆听风吹雨叶沙沙作响,好惬意。仿佛学习、生活上的一切压力都在微风中得到释然,那些繁琐难懂的人生哲理也都被轻易地悟开。额尔古纳,这片神奇的土地使我的青春洋溢着笑容。

我躺在风的怀抱中,旅行里的点点滴滴涌入心头,从原始部落鄂温克族渐成历史的语言,到油画般额尔古纳湿地带给我的惬意,承载着我的万千思绪,也勾起了我对故乡的回忆。

我也是内蒙古人。2019年我背起行囊,离开生我、养我的地方,走进北京王府学校,追求一直向往的诗和远方。

离开得太久,以至于如今站在这片土地上,竟不知道该如何介绍熟悉又陌生的故乡。而反观我的一些同学和朋友,他们一直在这里学习、生活,对于发展这片土地、振兴这片土地,有着比我更强烈的责任和期望。

这不禁让我回想起敖鲁古雅乡逐渐稀少的劳动力和人口。我相信,只要人们还挂念这里,只要青年还愿意回馈这里,鄂温克族部落的火焰就永不会熄灭,额尔古纳的森林也将四季常青。

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北京王府学校的录取标准是什么?

学校在录取时,并非将分数线作为唯一标准,而是视每一名学生为独立个体,关注他们的具体表现。不过,学校也会为学生安排入学考试,将成绩作为录取参考。考试分为笔试和面试,笔试包含英文和数学,面试主要考察学生的口语及独立思考能力。从每年3月份起,学校每月都会安排国际课程说明会以及入学考试。

王府学校是否招收非京籍?是否招插班生?

学校面向全国各省市招收适龄学生,不限户籍,京籍和非京籍均可报名。也招收插班生,插班生可以提前与招生顾问预约考试时间,通过考试即可入读。

关于奖学金,王府学校是否有设立?

学校提供丰厚的优秀新生入学奖学金及优秀毕业生奖学金。优秀新生入学奖学金:仅限高一新生申请。优秀毕业生奖学金:最高可申请与学费等额的奖学金。

北京王府学校的师资力量怎么样?

学校拥有一流的教师团队,师资结构达到40%外教、40%海归、20%中教双语教师,是实施国际教育的优质师资配置。

在教学模式上,王府学校有什么特色和创新?

学校在教学上采取分层教学和走班上课。【分层教学】在综合评价学生知识储备、学习能力,以及预测学生潜能的情况下,将学生分配到合适的科目层级中学习,以达到将每一个学生作为独立的个体培养,最大限度地让不同学习基础、不同学习能力的学生获得与自己相适宜的成长环境。【走班上课】实现了任课教师在专业教室与学生的充分交流,这样有利于促进学科教学的发展,增强学生学习兴趣,有利于帮助学生找到未来发展的方向,培养学生们的团队协作能力。

王府学校毕业生升学情况如何?

学校毕业生全部升入世界排名前100的知名大学,美国方向有普林斯顿、耶鲁、麻省理工、斯坦福、哥伦比亚、达特茅斯学院等;英国方向有剑桥、帝国理工、伦敦大学学院、华威等;同时,历届毕业生还有被西蒙菲莎、滑铁卢、多伦多、UBC、悉尼等世界名校录取。

除了在教学上,北京王府学校还为学生提供哪些服务?

学校有专门的学生服务中心,下设多个部门为学生提供全方位服务。如升学指导中心、考试中心、国际项目办等为全校学生提供升学、国际考试、课外活动等方面的服务。此外,学校实行教导处加年级组双重负责制,对学生的行为规范、品德教育、心理健康等方面进行全时段、全方位地关注与培养。

作为一所寄宿制学校,王府学校是否要求学生必须住校?

低年级部学生可以走读,高年级部学生,学校原则上建议其住校,以培养孩子独立自主能力,为出国留学提早做准备。住校学生一般在周五下午离校,周日下午返校。外省市学生由学校组织自习及外出活动。

北京王府学校提供什么类型的餐饮?

学校为幼儿园及小学部提供搭配好的营养餐,为初中、高中部提供种类多样的中西餐及清真食品供学生自由选择。

王府学校都在哪个学习阶段有招生?

北京王府学校招生阶段主要有:幼儿园、小学、初中、高中,可以满足各个年龄段孩子的求学。

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