北京国际学校小学课程有哪些 北京爱迪国际学校的基本信息？
来源：国际学校信息网
时间：2023-09-26 19:46:22
北京爱迪国际学校的基本信息？
爱迪现在开始有美国高中课程，有WACE课程，国际高中 WACE10年级
1．课程设置十年级每年三次入学，2月，6月，10月，学制灵活，学生根据成绩读2至3个学期，为11年级的学习打好基础。
2.入学条件
学历要求：初中毕业或以上
英语要求：雅思 4.5 分, 或通过NIT英语培训和NIT专业课入学考试
ASE高中课程的学制：
3学年(10、11和12年级)，每学年课程分为二个学期或三个学期完成。
ASE高中课程的课程设置：
10年级数学、英语、中文、生物、商务管理、健康心理、体育、艺术、SAT培训11年级数学、英语、物理、化学、会计、体育、世界历史、计算机、艺术、SAT培训12年级数学、英语、物理、化学、会计、体育、世界地理、经济
ASE高中课程的入学条件：
10年级：初中毕业，雅思4.5分或托福60分以上。
ASE高中课程的课程优势：
1.全英文教授美国本土课程；
2.让学生不出国门就能接受美国高中教育；
3.能为学生提供美国偏重的私立高中教育体系，是培养学生进入美国名校的摇篮；
4.获得全美大学和全世界名校认可的美国高中毕业证书；
5.让中国学生和美国本土学生拥有平等机会申请美国名校和美国所有大学；
6.爱迪美国高中课程授课和考试方式，偏重选择中国学生优势科目，能充分发挥中国学生的优势，尽可能避免或修正中国学生劣势；
7.WASC的认可将为学生申请美国名校提供最优质的保障
北京国际小学有哪些？
1、北京爱迪学校北京爱迪学校是澳大利亚西澳州政府教育署课程委员会正式授权的国际大学录取考试——TEE中国唯一考试中心，TEE考试就相当于澳大利亚的高考。学校的学生可以参加TEE考试，直接报考或申请澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学，英国的牛津大学、剑桥大学，美国的斯坦福大学、麻省理工学院，以及多伦多大学等104所世界名校。
课程体系：澳洲课程、美高课程、A-level课程
开设年级：幼儿园-高中
招生简章：北京爱迪国际学校招生简章（ -xxm ）
2、北京君诚双语学校
君诚国际双语学校高中国际课程班致力于引进和整合优质国际教育资源，与中国传统教学的优势科目相结合，学生既可以在高中任意阶段直接进入到英美知名私立高中就读，也可以高中毕业后由我们引导申请世界名校。北京君诚双语学校为学生们提供了一个发挥潜能的平台，学生们在老师、家长的帮助下，最多限度的挖掘个人的学习、能力及各方面的潜能。
课程体系：A-Level课程,AP课程,IGCSE课程,美国课程,双语国际课程,英国课程
开设年级：幼儿园-高中
招生简章：君诚国际双语学校招生简章（ -xxm ）
3、北京市私立汇佳学校
北京规模最大的私立国际学校。也是一所明星子女扎堆的国际学校。汇佳学校最引人注目的是对于学生素质的全面培养…看看人家开设的课程，体育课程是冰球、马术、高尔夫等，艺术课程是达芬奇油画。不得不说，上个国际学校，等同于上了十几个兴趣班啊！另外不得不提下，学校还有自己的农场，学生可以自己体验播种、收获的感觉。
课程体系：IB课程
开设年级：幼儿园-高中
招生简章：北京市私立汇佳学校招生简章（ -xxm ）
4、北京新府学外国语学校
新府学通过外籍生活教师确保了双语寄宿的浸入式教学环境，并从平日的点滴就让学生体验到多元文化的差异。在课内教学中采用国内教材+国外教材均衡配置的教材体系，在课外活动中为学生提供了丰富的国际交流活动。学生在学校的生活、学习、交流的方方面面都能体验到多元文化融合的特殊魅力。学校以“明德至善，中西通才”为育人标准，以培养九大核心素养为指导思想，旨在培养通晓东西文化精髓、身心健康，具有创造性思维及社会责任感的世界公民。
课程体系：A-LEVEL课程，AP课程
开设年级：小学-高中
招生简章：北京新府学外国语学校招生简章（ -xxm ）
5、启明星双语学校
启明星致力于成为一家思想开明、有爱心、有准则且善于反思的教育者。一直放眼于长期教育成果来进行决策的教育，深信应在决策过程中应囊括所有利益相关者。努力培养学生在学习中擅于提问、不断探究的学习态度，能够清晰、精确地进行思考和沟通，并一以贯之地在所有事情上追求卓越。
课程体系：IB课程
开设年级：小学-高中
招生简章：启明星双语学校招生简章（ -xxm ）
6、北京市房山区诺德安达国际学校
就读诺德安达双语学校对于孩子来说将是一个具有挑战性的选择。学校的中国籍教师与外籍教师将就学生个人成长，社会交流以及学术发展上不断激励他们。通过诺德安达教育集团的全球校园，学生有机会和来自世界各个国家的学生进行学术交流与合作，分享学习心得，共同进步。多元化的交流将使我们的学生在步入世界顶尖大学的道路上更加成功。
课程体系：双语国际课程
开设年级：小学-高中
招生简章：北京市房山区诺德安达学校招生简章（ -xxm ）
国际学校课程设置及教学方式
国际学校课程设置及教学方式
国际学校的课程设置
一般可分为“国际课程”、“本国课程”、“组合型课程”以及“中文课程”。
(1)国际课程
“国际课程”以英语为教学语言，采用英美式教学方式，目标是让学生最终进入世界名校。
如国际文凭组织(IBO)的大学预科文凭项目(IBDP)为例，是一套要求严格的大学预科国际文凭课程，此课程要进行各种考试，适合年龄在16 至19 岁之间，具有高度进取心的中学生们的学习需要。按照设计，大学预科项目是一套两年制的综合性课程，毕业生能够达到各国教育体制的要求，其课程模式不是建立在某一个国家的模式之上，而是吸取了许多国家教育体制中的精华。目前采用的教学语言是: 英语、法语和西班牙语。
(2)本国课程
“本国课程”是为来自不同国家的学生以母语和本国教学大纲为蓝本进行的教学，主要目标是让学生毕业后能进入本国大学学习。同时，作为兴趣课的`汉语和中国文化历史课程也是他们的教学内容之一。
(3) 组合型课程
“组合型课程”采用的是中西方结合的课程。这类国际学校虽然也基本采用国际化教学模式，但是在课程设置上稍偏重于中国语言和历史文化的教学，主要目标是让留学生毕业后能进入欧美大学或中国内地大学学习。
教学方式
(1)本国式教学方式
本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式：一种是美式教育，采用英语授课，学生上课实行“走班制”;另一种是欧式教育和东方式教育，采用本国语言授课。
(2)组合型教学方式
组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式，教师用英语、中文或双语授课。
(3)中国式教学方式
此类学校是中国本地学校，他们是完全按照中国教育部的教学大纲的要求对学生进行教学的，来此类学校学习的外国小留学生必须接受全中国式的教育。因此，这种教学方式特别适用于那些华裔留学生或有着相当汉语基础的留学生。
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