平和双语学校浦东校区初中可以摇号吗
来源:国际学校信息网
时间:2024-02-22 11:55:53
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平和双语学校浦东校区初中可以摇号吗
可以。平和作为热门双语学校之一,录取率94.5%还是相对较高的,福山正达从今年开始有了直升名额即31人,但是报名人数也非常多,录取率仅有51.7%,也就是说只有一半学生可以如愿直升,竞争相对激烈。
其他一些全部录取的学校,只要计划人数大于或等于报名人数,就不会摇。
上海平和双语学校概况
上海平和双语学校概况

上海市平和双语校尊重学生生命成长规律,尊重教育自身规律,以学生的健康成长和全面发展为本,全面实施素质教育。下面是我整理的上海平和双语学校概况,欢迎大家参考!
上海平和双语学校概况
上海市平和双语学校诞生于1996年9月,由上海金桥(集团)有限公司全额投资举办,具有独立法人资格。2001年起,学校获准跨区县面向全市招生。2002年9月在高中部开设国际文凭组织课程,实施全英语教学。2003年5月通过国际文凭组织(IBO)审核,成为IBDP组织成员学校。2004年12月,学校被上海市教育委员会认定为“上海市首批双语学校”。2007年被批准为“上海市直接向境外招收外国留学生资格学校”。2014年成为上海市首批21所可以开设高中国际课程的学校。

学校坐落于浦东金桥碧云国际社区,由加拿大设计师设计,人性化的建筑风格所形成的环境温馨美丽,让每一个平和学子健康、快乐地生活于其中。培育和谐向上的人文氛围,形成“平而不庸、和而不同”的学校文化,培养以中华传统文化为根基的、成功的学习者和合格的世界公民。
学校尊重学生生命成长规律,尊重教育自身规律,以学生的健康成长和全面发展为本,全面实施素质教育。注重教育过程中学生的经验和实践,强化创新意识和能力的培养。坚持中国基础教育与西方教育优势的结合、中西方文化精髓的结合、科学精神与人文情怀的结合。

学校课程与教学的管理目标是:“轻负担、高质量”,优化教学过程管理,强化质量监控和激励机制,注重基础知识,基本技能扎实全面,努力提高课堂教学有效性。
通过选修课程的建设,满足学生不同的兴趣特长及发展需求。通过质量管理制度的实施,以过程评价教师教学和学生学习状况,及时改进教学。踏实严谨的教风和积极进取的校风使得平和学校小学各年级统考均在全区名列前茅,毕业年级合格率为100%,语数外三科优秀率均为A等;初中各年级参加浦东新区统考成绩均名列前茅;参加全市中考合格率均为100%,全年级生均成绩始终保持全区名列榜首;2015届初中毕业生的市区重点达线率为100%。在全体师生的共同努力下,每年的小学、初中、高中学生以优异的成绩从平和学校毕业,且在高一学段的学习中保持较强的竞争力。高中IBDP课程班的.历届毕业生,先后被包括美国斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、康奈尔大学、西北大学、圣母大学、南加州大学、华盛顿大学圣路易斯分校、纽约大学斯特恩商学院、加州大学伯克利分校、芝加哥艺术学院、帕森斯艺术学院、罗德岛艺术学院、巴黎时装工会、英国帝国理工大学、加拿大UBC,多伦多大学在内的许多世界著名学校录取,学生获奖学金的比例占毕业生总数的百分之四十以上。
培养目标 扎根于中华传统文化、具有国际竞争力的成功的
学习者。 教育理念 让学生在思考、实践和创造活动中健康成长与全面发展。
平和校训
平正达礼、和善励新
平正者,整齐而不歪斜也。教育,应以平等公正、平实正直为求;而“礼”,即为学生行为准则和道德规范的至高境界。 平实正直,提升道德水准。
和善者,温和而善良也。为学为人,当胸襟宽阔,兼容并包,进止平静,从善如流。而鼓励创新,实践创造,应是平和教育永远的追求。和睦善良,发展创新能力。
校园文化
平而不庸、和而不同
平,乃平实也,包含了平正、平等。平而不庸是宽容和豁达,淡泊和宁静,是一种智慧和力量。平而不庸是在平实的基础上追求多彩的人生境界。
和,乃和谐也,包含了和善、祥和。和而不同的前提是“和”,是能兼容“不同”;是集众芳以为美,而达到新的和谐。和而不同是在和谐的前提下倡导多元的文化景象。
“平而不庸、和而不同”的校园文化,是希冀全体平和人在以诚互待、平和处事的同时,亦能积极进取,努力创新。
;平和双语国际部学费多少?
上海平和国际高中学费如下:
高中部学费75000元/学期,专项代办费12000元/学年,伙食费7144元/学期,住宿费3500元/学期。上海市民办平和学校是董事会授权下独立经济核算、具有独立法人资格的寄宿制学校。
学校下设小学部(1—5年级)、初中部(6—9年级)、ib高中部(10—12年级)和国际课程实验部,小学生一年级六岁入学。
学校成立于1996年9月1日,具有接收外国学生资格,面向全市招生,现有学生1500人,其中200多位来自美国、日本、韩国、意大利、加拿大、新加坡、英国、等15个国家以及港台的学生。
上海市平和双语学校位于上海浦东金桥碧云国际社区,成立于1996年,是一所创办二十余年的、具有独立法人资格的寄宿制民办学校。2004年12月被上海市教育委员会认定为首批“上海市双语学校”。
学校对基础课的追求目标是优质教学,高分高能。学校优化教学过程管理,强化质量激励机制,注重基本教学环节,基础知识落实到位,努力提高课堂教学效率。通过专家组指导青年教师上课,及时反馈教学情况和学生学习状况,严格质量监控。
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