萨德伯里大学的课程安排是怎么样的？听说有部分是法语

时间：2024-03-05 18:11:18

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本文目录一览：

1、萨德伯里大学的课程安排是怎么样的？听说有部分是法语
2、韩国留学学制构成是怎样的？
3、韩国初中和高中都有什么课程？

萨德伯里大学的课程安排是怎么样的？听说有部分是法语

萨德伯里大学(bbs.liuxuejie.com/ca/usudbury/ )专业设置萨德伯里大学开设原住民研究、哲学、宗教研究、民间文化、通信公共职能等方面的课程。其中，民间文化和通信公共职能采取纯法语教学；原住民研究课程以英语为主，有部分课程是法语教学；哲学项目是与劳伦森大学的合作项目，一部分课程由萨德伯里大学提供，另一部分课程则由劳伦森大学提供，采取的是双语教学；宗教研究与Huntington大学和Thorneloe大学是合作伙伴，三所大学分别开设相关课程，采取双语教学。萨德伯里大学的具体课程有：法国-加拿大文化、社会工作、法律与司法、道德伦理、哲学史等。

韩国留学学制构成是怎样的？

韩国的学制是这样构成的：

小学6年，初中3年，高中3年，学院或附有旨在培养博士的研究生课程的大学4年，另外还有两年制的专科大学及职业大学。

1997年，韩国有5，721所小学，在校学生有378万名，教师总数则达到138，670名。小学的基础课程由8个主要科目组成：伦理学、国语、社会学、算术、科学、体育、音乐、美术和实用美术。在一、二年级时，有些课程混合编排教授，从三年级起增设英语和实用美术。小学教师必须是四年制的师范院校的毕业生。

小学毕业后，年龄在12岁至14岁的少年允许进入初级中学，学习七年级至九年级的课程。在过去的30年中，小学毕业后进入初中学习的学生比率大幅度增加，从1969年的61.8%增至1997年的99.9%。至1997年为止，全国有2，720所初级中学，在校学生总数达218万名。

自1969年废除初中入学考试以来，初级中学招生便改为按区域抽签分配的制度，不给学生选择学校的余地。这一改变旨在消除重点中学和普通中学之间的差别，从而使所有的初级中学都能给学生提供同等质量的教育，并免除学生入学考试的压力。

初中课程包括11门基本的或必修的科目，若干选修科目，以及课外活动。技术及职业课程包括在选修科目之内，以供那些毕业后准备谋职的学生学习。

高中入学制度也于1974年加以修订，经国家会考合格的学生可以按区域通过抽签办法决定自己就读的高中。这种修订废除了每个学校自己主持的考试，以使高中教育具有同等的质量。结果初中毕业后升入高中学习的学生比率也随之增加。
1997年，有234万名学生在1，892所高级中学上学，在职教师总数为104，404名。高级中学大部分分为两类：普通高中和职业高中。截至1997年，全国共有774所职业高中。

申请进入职业高中就读的学生必须具备初中毕业条件，并须参加道一级的预试。职业高中的课程通常是普通课程占 40-60%，职业课程占60-40%而且理论与实践并重。

韩国有很多各种类型的高等院校：有四年制的学院和大学 (医学院和牙医学院则为六年制)，四年制的师范学院，两年制的专科，广播函授大学，电视大学，以及二至四年制相当于大学的各类学校，诸如护士学院和神学院等。

到1997年，韩国共有908所高等院校，其中包括大学和学院161所，在校学生人数为138万人;研究生院592所，在校学生151，358人;初级职业学院155所，在校学生724，741人。这些院校80%是私立的。

根据韩国教育法及有关法令，不论公立或私立的高等院校都必须接受教育部的监督。教育部负责处理如控制学生名额，审核师资，课程设置及批准学位授予条件以及规定统一课程等事务。

韩国的高等院校的在校学生的人数受到严格限制，由于招生人数与报考人数之间的差异，每学年又增加了许多重考的考生，因此造成了入学竞争。自1981年起，大学的入学制度经历了激烈的变革。
1993年采用了新的制度，对考生高中的学业成绩及国家会考的分数进行通盘考虑后确定其入学资格。目前，约有30所高等院校仍然举行附加的人学考试。在决定考生是否被录取时，其高中毕业成绩占一定的比率，这个比率根据每所大学和学院各自的录取标准而有所不同。
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