零基础学韩语要买什么书?

小编今天整理了一些零基础学韩语要买什么书?相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

关于翻译专业书籍推荐

首先,恭喜你高考成功被翻译专业录取!

高中刚毕业,其实不必太着急。翻译是一种交流活动(准确的说是跨文化交流),要做好翻译,首先要打好扎实的语言和文化基础,没有扎实的基础是不可能做好的。

英语翻译的好书有很多,其实高中刚毕业还在打基础的阶段,翻译类的书不必一下选太多(这个阶段,还是扩大阅读量,多读一些适合自己的各类外语读物,以增加词汇、语法和文化背景知识比较重要一些)。可以推荐给你一些入门的翻译类图书(这个书单其实已经删了不少过于专业的书了),一个暑假的时间并不长,你可以上书店或者图书馆,先挑上一两本或者两三本适合自己口味的(换句话说,就是喜欢看,而且看得进去的书)看看。最好拿个笔记本,坚持做笔记、经常做总结,有兴趣的话,试着自己也做做里面的练习。

教材类
庄绎传的教材《英汉翻译简明教程》,外研社出版;
钱歌川写的几本书,世界图书出版公司出版;
名师讲翻译系列(可以先看叶子南《英汉翻译案例讲评》那本),外文出版社。
另外还有陈德彰的《翻译辨误》和《翻译辨误2》。

经验讲座类
《纵横:翻译与文化之间》(第一册、第二册),外文出版社。
叶子南《翻译对话录》,北大版。
叶子南《高级英汉翻译理论与实践》(第三版),清华大学出版社。
思果的几本小薄书,中国外翻出版的。
译家之言系列,外研社出版。
翻译茶座系列,有15本书,中国外翻版。
周克希《译边草》,华东师范版。金圣华的《齐向译道行》,商务印书馆。这两本主要是讲文学翻译。

翻译作品类
双语译林系列有好几本,译林出版社。《名作精译——<中国翻译>选萃》两本,青岛出版社。

“功夫在诗外”一类
《懂英语》、《中式英语之鉴》,外研社出版。
周学艺《美英报刊阅读》系列,北大出版社。
双语译林(红皮)系列读物,译林出版社。
关世杰《跨文化交流学》或胡文仲《跨文化交际学概论》
《英语词源趣谈》(第二版),上海外教版。

另外,向你推荐译言网,这是一个不错的网站。

零基础学韩语要买什么书?

你好,我现在在北京做韩语助教,学生用的教材是北大的《标准韩国语》。我曾经在北京外国语大学培训学院学习了一年,使用的教材是外研社的《新标准韩国语》。
在日趋国际化的今天,在经济和文化的双重带动之下,为适应社会快速变化的需求,很多人已经不满足于仅仅掌握一门语言,开始把多国语言的学习作为自己在激烈竞争中的优势。而在多语种学习的选择中,韩国语的学习热潮也在不断升温,已经成为了大多数人的首选。通过韩语的学习,学员在就业和留学方面获得的优势已经越来越明显;通时,在语言学习的过程中,对韩国文化的接触,也使许多学员的视野和思想得到了扩大和提高。真正感受到了这样的真理:多一门外语,多一个世界。那么,对于初学者来说,如何迅速入门,并且掌握韩国语呢?在这里,向大家提供几点建议以供参考:
一、掌握语音 扩大词汇
韩国文字是一种字母文字,因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以选择一盘专门的韩语语音磁带,反复播放模仿发音;在模仿的同时进行听写,对于巩固记忆非常有帮助。再者,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实,多数的韩语单词是汉字词,你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法,你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。
二、注重口语 总结语法
韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是,请您记住,作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫”。
三、培养兴趣 激励士气
有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这时怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片段,比如《我的野蛮女友》,对其进行反复的模仿,然后进行录音,并且与原声相比较。几天之后,你会发现自己不仅提高了学习兴趣,练出了一口地道的韩国口音,而且也成了出色的表演家。
四、利用网络 丰富知识
你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见,但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈,因为在这里你可以下载韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采,营造韩语环境。
五、学习基础 选择官方
很多想学韩国语的朋友想先通过网络学习一下基础知识,我感觉还是最好到韩国官方的网站里去学比较好。
基础韩语: _korean/lessons/c_index.htm
进阶韩语: _korean2/chinese/
以上是“韩国国际广播电台(KBS WORLD Radio)”的韩语学习网站。标准口音、没有病毒、完全免费。KBS放送公社即韩国国际广播电台(KBS WORLD Radio)是韩国唯一的国际广播机构。最早在1961年08月10日开播中国语节目,1997年11月开设了因特网广播。通过新闻及精彩的各类专题节目,介绍韩国传统和现代文化及韩国语等,让中国听众进一步了解韩国。

自学韩语选用哪种教材好

只要你入门了,学什么书都可以的,但是要注意你有没有入门哦,详细的看下面怎么学好韩语。

如何学好韩语,中国很大一部分人学习韩语,是受韩剧的影响,从而对韩语的学习产生兴趣。很多人不知道怎么学韩语,不能很好的掌握韩语学习方法,渐渐的兴趣消退。怎么样快速有效的学习韩语,是永恒不变的话题。在这里笔者通过自己 的学习经验,来和大家分享韩语学习方法。

1.了解背景

学习任何一门语言都要了解他的背景,了解了它的文化对以后的学习和接受会有很大的帮助。可以了解韩语的演进过程,使用规则,语法规范及言语魅力等。

2.浓厚兴趣

兴趣是最好的老师,韩语学习也不例外。只有你确定自己真的很喜欢韩语,能够坚持下来,这样才会有动力学好韩语。所以在学习之前不妨对韩语的历史、趣事和应用有个大致的了解,产生兴趣之后学习起来会简单的多。

3.掌握语音

学习任何东西都可以分成两大步骤,第一步是基本功的学习,第二步是基本功的发挥和运用,且基本功的学习最为重要。因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一盘专门的韩国语语音磁带,在模仿的同时,也要进行听写。可以加扣群,前面的数字是:五六八,中间的数字是:九九八,后面的数字是:二九七,把前面的加起来就可以了,你就可以发现一个真正学习韩语的地方,我声明一下,不想学习的,打酱油的,混日子的,就别加了,我们不欢迎。另外,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实,多数的韩语单词是汉字词,你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法,你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。

4.注重口语

总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是,请您记住,作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有难一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫”。

5.学习语法

开始进入课文的学习。先学对话,可以跟着视频先多读几遍,加深一下韩语的语感。学习韩语对话,就开始接触韩语的语法。前期,对语法不太熟悉,可以先记牢,对出现此处语法的例句也背一背,熟悉它的用法。后期,可以根据语法内容,自己造句子,这样更有助于理解,记得也更加牢靠。接下来,就是学习韩语短文。最后,我们积累 了一定的单词量之后,就开始学习韩语语法。

6.注重运用

一门语言只有使用了才是活的语言,才是有生命力的语言,否则就是毫无意义的,所以可以经常参加一些韩语活动,比如韩语诗歌朗诵,韩语剧表演,或者韩语爱好者小组等。


7.持之以恒

学习韩语在初级阶段的时候会感觉比较难,需要记忆的东西太多,但是一定要坚持下来,这样学过初级之后再学习中级的内容就会觉得豁然开朗,一下子感觉到之前所有的付出都是值得的。

8.利用网络

丰富知识你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见,但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈,因为在这里你可以下载韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采,打造韩语环境。


9.报辅导班

如果觉得自己一个人坚持不下来,或者是自己不会安排进度,不妨报个辅导班。跟着教师有系统的学习,这样学习的效果可能更好,而且方法容易掌握。

二十五个字母中,每一 个字母代表一个辅音或元音,这和代表音节的日语字母不同,也和代表概念的汉字不同。然而 ,朝鲜语文字和其它多数语言的文字的不同之处在于:每个音节的字母都结合成一组。

韩国语共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。

单 元 音

ㅏ:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似,但比“a”稍靠后。

ㅑ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅏ”。

ㅓ:口形比“ㅏ”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。

ㅕ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅓ”。

ㅗ:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。

ㅛ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅗ”。

ㅜ:口形比“ㅗ”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。

ㅠ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅜ”。

ㅡ:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi",然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”。 ㅣ:与汉语拼音的“yi”相似。

双 元 音

ㅐ:嘴张的比“ㅏ”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。

ㅒ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。

ㅔ:口形比“ㅐ”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。

ㅖ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可发出此音。

ㅘ:先发一个“ㅗ”,然后迅速滑到“ㅏ”,即可发出此音。

ㅚ:嘴张的与“ㅗ”相同,但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习时,先发一个“ㅔ”,然后变一下口形再发一个“ㅚ”,就这样可以交替练习。

ㅙ:先发一个“ㅚ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。 ㅝ:先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅓ”,即可发出此音。

ㅞ:先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。

ㅟ:口形与“ㅜ”相同,但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时,先发一个“ㅜ”,然后变一下口形再发一个“ㅟ”,就这样可以交替练习。

ㅢ:先发一个“ㅡ”,然后迅速滑到“ㅣ”,即可发出此音。

基 本 辅 音

ㄱ:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。

ㄴ:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。

ㄷ:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。

ㄹ:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。

与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。

ㅁ:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。

ㅂ:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似,但力度稍轻一点。

ㅅ:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。

ㅇ:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。

ㅈ:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。

ㅊ:发音时,方法与辅音“ㅈ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。

ㅋ:发音时,方法与辅音“ㄱ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。

ㅌ:发音时,方法与辅音“ㄷ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。

ㅍ:发音时,方法与辅音“ㅂ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。

ㅎ:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。

紧 辅 音

ㄲ:发音时,与辅音“ㄱ”时基本相同,只是力度上要大一点。

ㄸ:发音时,与辅音“ㄷ”时基本相同,只是力度上要大一点。

ㅃ:发音时,与辅音“ㅂ”时基本相同,只是力度上要大一点。

ㅆ:发音时,与辅音“ㅅ”时基本相同,只是力度上要大一点。

ㅉ:发音时,与辅音“ㅈ”时基本相同,只是力度上要大一点。

韩语字母介绍

韩语是拼音语言,由基本母音(元音)、基本子音(辅音)、双母音(元音)、双子音(辅音)和收音所构成。子音(辅音)无法单独发音,必须藉住母音母音(元音)辅助,才能发出该子音(辅音)的式确的发音方式。而母音(元音)可以单独发音,但是不能独成字,所以如果单发母音(元音)的音时,必须藉助子音(辅音)中的“이응”来形成一个完整的字。现在我们就来认识一下这些韩文的字母吧。

子音  ㅇ    ㅈ    ㅊ    ㅋ    ㅌ    ㅍ    ㅎ

名字 이응  지읒  치읓  키읔  티읕  피읖  히읗

基本母音(元音)  ㅏ  ㅑ  ㅓ  ㅕ  ㅗ  ㅛ  ㅜ  ㅠ  ㅡ  ㅣ

字型                 아  야  어  여  오  요  우  유  으  이

双子音(辅音)

子音(辅音)   ㄲ      ㄸ      ㅃ      ㅆ      ㅉ

名字              쌍기역  쌍디귿  쌍비읍  쌍시옷  쌍지읒

双母音(元音)  ㅐ  ㅒ  ㅔ  ㅖ  ㅘ  ㅙ  ㅚ  ㅝ  ㅞ  ㅟ  ㅢ

字型              애  얘  에  예  와  왜  외  워  웨  위  의

收音

韩文的子音(辅音)可以出现在字首,也可以出现在字尾,但是在字尾时,它有专有的名称叫받침,在本书中叫收音。

虽然所有的子音(辅音)都可以成为收音,但是出在在收音的音,只发以下七个音,左栏的是代表音,右栏的子音(辅音)都统一发左栏的代表音。

代表音   收音

ㄱ          ㄱ  ㅋ  ㄲ  ㄳ  ㄺ

ㄴ          ㄴ  ㄵ  ㄶ

ㄷ          ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ ㅆ

ㄹ          ㄹ ㄼ ㄽ ㄾ ㅀ

ㅁ          ㅁ ㄻ

ㅂ          ㅂ ㅍ ㅄ ㄿ

ㅇ          ㅇ

母 音

子音(辅音)     ㅏ  ㅑ  ㅓ  ㅕ  ㅗ  ㅛ  ㅜ  ㅠ  ㅡ  ㅣ

ㄱ            가  갸  거  겨  고  교  구  규  그  기

ㄴ            나  냐  너  녀  노  뇨  누  뉴  느  니

ㄷ            다  댜  더  뎌  도  됴  두  듀  드  디

ㄹ            라  랴  러  려  로  료  루  류  르  리

ㅁ            마  먀  머  며  모  묘  무  뮤  므  미

ㅂ            바  뱌  머  벼  보  뵤  부  뷰  브  비

ㅅ            사  샤  서  셔  소  쇼  수  슈  스  시

ㅇ            아  야  어  여  오  요  우  유  으  이

ㅈ            자  쟈  저  져  조  죠  주  쥬  즈  지

ㅊ            차  챠  처  쳐  초  쵸  추  츄  츠  치

ㅋ            카  캬  커  켜  코  쿄  쿠  큐  크  키

ㅌ            타  탸  터  텨  토  툐  투  튜  트  티

ㅍ            파  퍄  퍼  펴  포  표  푸  퓨  프  피

ㅎ            하  햐  허  혀  호  효  후  휴  흐  히

元音与元音结合时的紧缩和缩略规则总结

元音与元音结合时的紧缩和缩略规则,现总结如下:

在韩语语法中,规定了带有 아 어 여 的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规则

1. 아 只接词干末音节中(注: 词干末音节为开音节)元音为 아 오 的词干

缩略: 아 + 아 = 아 例: 가다 + 아요 = 가 + 아요 = 가요

紧缩: 오 + 아 = 와 例: 오다 + 아요 = 오 + 아요 = 와요

2. 어 只接词干末音节中元音为除 아 오 以外元音(注: 包括单元音和双元音)的词干

어 只与元音中的单元音结合时才发生紧缩和缩略

缩略: 어 + 어 = 어 例: 서다 + 어요 = 서 + 어요 = 서요

으 + 어 = 어 例: 쓰다 + 어요 = 쓰 + 어요 = 써요

이 + 어 = 여 例: 기다리다 + 어요 = 기다리 + 어요 = 기다려요

紧缩: 우 + 어 = 워 例: 배우다 + 어요 = 배우 + 어요 = 배워요

3. 여 只接词干末音节为 하 的词干

紧缩: 하 + 여 = 해 例: 하다 + 여요 = 하 + 여요 = 해요

带有 아 어 여 的词尾最明显的就是过去时制(英语中称为时态)词尾 았 었 였 三个,还有其他词尾,如终结词尾 아요 어요 여요 等

为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢 ?

因为如果词干末音节是闭音节的话,末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与 아 어 여 结合成新的音节了呀 !!!

나쁘다+ 아요时,쁘中的_是弱音,不发音,所以变成了빠韩语

以上就是国际学校信息网小编为大家带来的内容了,想要了解更多相关信息,请关注国际学校信息网。

免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除,联系邮箱:3789926014@qq.com

上一篇:惠州十大私立贵族学校(天津十大贵族学校学费)

下一篇:2022山东专升本考试专业解析:国际商务专业 山东专升本考试时间具体时间安排

国际学校

热门简章

更多

预约看校

留下您的联系方式,我们派专人与您联系!
--请选择--
提交信息

在线答疑

更多

马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

不能为空
学校开放日预约信息填写
不能为空
不能为空
验证码
不能为空