ib课程有哪些课

本文目录一览：

• 1、江苏国际学校排名
• 2、ib课程有哪些课
• 3、苏州哪个国际学校比较好？

江苏国际学校排名

江苏的四所国际学校

经济的全球化带来的是教育的全球化，经过近20年来的高速发展，中国国际学校目前大约有800所，包括四种形式，即民办国际化学校、公立学校国际班、招收外籍子女国际学校以及中外合作办学机构。下面是我整理的关于江苏的四所国际学校，欢迎大家参考!

1、江苏中加枫华国际学校

中加枫华国际学校华东最悠久、面积最大、外教最优、毕业生最多、西式课程最丰富国际学校，创建于2003年，是经中、加两国教育主管部门批准，华东地区唯一 一所能够同时向中国学生和国际学生提供加拿大中学课程和学历教育的国际学校。学校占地300亩，

建筑面积近8万平方米，学校设有幼儿园、小学、初中、高中四大学部，BC课程质量连续6年蝉联所有BC海外学校第一名。

枫华是加拿大不列颠哥伦比亚省(BC省)认证的海外学校。中加枫华采用完全同步的加拿大BC省教学课程和管理，任用BC省教育部注册教师，这使得我们的学生能够与加拿大学生同步接受教育。BC项目既严谨又富有挑战，我们拥有富有激情的教学团队、

丰富的课程和课外社团活动，为学生提供纯正的西方式学习环境和体验。

枫华建校至今13年，已有毕业生近2000名。毕业生全部都获得国外高校录取通知书，100%毕业留学海外学校，70%以上学生进入世界排名前200位大学，30%的学生进入世界排名前100位名校(包括多伦多大学、密歇根大学、麦吉尔大学、滑铁卢大学等等)，

其中40%左右的毕业生获得了数额不等的各类奖学金。

在这个竞争日益激烈的时代，未来的成功需要孩子从更高的起跑线上出发。可以预见，当孩子们从中加枫华毕业时，他们将是最棒的——自信、成熟、积极的年轻一代，他们将用丰厚的学识实现未来的目标。

2、无锡市协和双语国际学校

无锡协和双语国际学校由上海协和教育中心(集团)投资创办，设有幼儿园、小学、初中和国际高中。作为国际教育的新起点、新标杆项目，无锡协和双语国际学校以中外先进文化的融合为己任，通过中外校长共同管理、中外教师合作教学，关注学生的人格养成和个性发展，

致力于培养具有国际视野和竞争力的一代新人。学校校区设计理念新颖、课程设置独特、教学特色鲜明、师资团队强大，是上海协和为广大精英学生度身定制的国际化教育旗舰校。

无锡市协和双语国际学校为中外籍学生提供中西融合教育课程和国际课程，从幼儿园到高中一贯制教育体系。今年是学校建校第四年，依托上海协和二十多年国际教育的卓越经验，集团办学的强大优势，无锡校区在短短3年的时间发展壮大，

从第一年的几十名学生增加到现在的八百多名学生，教职员工超过一百八十名。学校旨在夯实学生基础教育，尊重孩子个性发展、为每一个孩子提供广阔多元的选择，培养具有中国文化底蕴，世界情怀的国际公民。

办学理念

培养目标：

道德人格健全，具有社会责任感;具有国际视野与胸怀;学科基础扎实且勇于探究和创新;具有中英文双语能力、交往能力、解决问题的能力及终身学习的能力。

核心价值：

多元、平衡、包容、创新。

中西文化荟萃：

满足来自不同背景学生的需求，使其凭借在协和所受的教育，能在各自的生活环境和文化背景中游刃有余地工作和生活，协和学校矢志不渝地寻求一种融合东西方文化精萃的教育模式。

3、太仓市华顿外国语学校

太仓市华顿外国语学校是太仓市唯一一所十五年一贯制的全寄宿高端民办双语学校。

学校由中锐教育集团投资创办，中锐教育集团先后投资创办了苏州外国语学校、苏州伊顿国际学校、合肥世界外国语学校、太仓市华顿外国语学校等14所基础教育及职业教育的特色院校，全国各校学生共约13500人，

是目前国内教育业务范围最广、投资规模最大的大型教育集团之一。

小班化、导师制、双语教学、主题探究是我校办学特色。我校高中国际部实施多元出口，为学生提供多条海外升学路径。高中国际部学制为四年即从9年级开始一直到12年级。其中9年级采用北美基础学科框架，开设中文、数学、英文(ESL)、人文社会、综合科学、

艺术、体育等基础学科。10年级开始，我校开设加拿大方向、美国方向或者其他国际课程体系预备课程。

11年级，学生将根据自身的留学规划选择相应的国际课程体系，如加拿大、美国、英国等不同国家的课程体系，同时也在规划申请IB等世界范围认可的国际课程体系。

华顿外国语学校打破传统的学业观、知识观、分数观，以学校为课堂，由学校的`发展促进人的发展，进而提升知识能力与学业水准，从而奠定终身发展之基石。

ib课程有哪些课

IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。是为高中十一和十二年级学生设置的大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

IB体系是一个时长为 两年（11年级-12年级）的课程 。在这期间，学生需要完成 六门学术学科和三个核心要求的学习任务。

六门课程的分类如下：

1.第一语言（Language A），选择学生母语作为第一语言；

2.第二语言（Language B），选择一项语言作为第二语言；

3.社会科学（Social Science），可以理解为文科科目，如：历史、地理等；

4.研究科学（Experimental Science），可以理解为理科科目，如：物理、化学等；

5.数学 （Mathematics），分为初级、中级和高级数学；

6.艺术 （The Arts），学生可以选择音乐、美术设计或者社会科学和研究科学中的其中一门，作为他们第六门的课程。

学生在选择六门学科的同时，也要选择其课程的难度。而所有课程的难度都分为：高级程度（Higher Level）和标准程度（Standard Level）。所以在这六门学科中，学生必须选三门高级程度的课程作为他们的主修科目，另外三门标准程度的课程作为他们的副修科目。

现在我们再来讨论下 三个核心 内容。

1.知识理论（Theory of Knowledge），基于批判性反思和哲学性独立思考的一门课程，培养多角度多元化的思考解读方式；

2.毕业论文（Extended Essay），学生对所学课程中的某一门提出一个相关论题并进行深入学习和独立研究，写出一篇4000字的论文；

3.艺术创新、体育活动、社区活动（Creativity，Action，Service），鼓励学生的艺术修养和创造性思维，养成健康的生活方式，并培养了学生在社会环境里，关心他人的意识和良好品格。

或许这些对于许多家长或者学生来说是个比较陌生的概念，其实核心内容课程的设计，就是为了培养学生除了学术能力之外的各项社会能力。让他们在未来成为真正合格的世界公民。

若有任何学习问题，可以联系我们。

苏州哪个国际学校比较好？

苏州国际学校排名如下：

排名第一：苏城外国语学校

排名第二：苏州工业园区海归人才子女学校

排名第三：苏州德威英国国际学校

排名第四：苏州工业园区外国语学校

排名第五：希雅国际学校(SIA)

排名第六：苏州新加坡国际学校

排名第七：苏州市相城区诺德学校

苏州德威英国国际学校、苏州工业园区海归人才子女学校、苏州外国语中学国际部、苏州新加坡国际学校并列苏州国际学校六强。

UWC在全球拥有近20所院校。已有来自180多个国家的6万多名学生在UWC院校或短期课程项目中接受教育和培训。

世界联合学院常熟分院于2015年创立。学校实行全寄宿制，在校生的35%来自中国大陆各省市；另外65%来自世界多个国家和地区。

苏州中学国际书院隶属于江苏苏州中学，与美国、日本、加拿大、德国、新加坡等国家的十几所优秀高中为姐妹学校。

国际学校、国际班相对于国内高中有着明显的优势，首先，国际学校国际班的课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理，对学生将来走向社会，不管从事什么职业帮助都很大，可以说是受益终生。

其次，教育模式的特点是公平、开放、自由，重视培养学生自信、诚信的品格，独立的思想，团队协作的精神，让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。

学生展现出的精神面貌是阳光、大气、健康，自觉性、自主性很强。经过3至4年的学习，他们都将走出国门，成为融汇中西教育、中西文化的国际精英人才。