加拿大OSSD被认可吗？

OSSD学历被全球各国大学认可：

01 先进权威

（1）加拿大OSSD教育世界排名第四

（2）加拿大教育部对OSSD课程体系严格控制监管

02 认可度高

（1）加拿大身处北美大陆架，是英联邦国家

（2）加拿大/美国/英国/澳大利亚均认可加拿大OSSD学历教育

03 非应试特色

（1）加拿大没有高考制度，学分价值更高

（2）注意平时成绩，并非一考定“前程”

学生可凭借OSSD，享有与加拿大本地学生同等的大学录取待遇，申请美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、中国香港等目标国家及地区的全部大学，申请优势如下：

申请英国大学或澳洲大学以平时成绩申请，无需预科或 A-Level考试，而且OSSD通道申请密度低，录取率高。

申请加拿大大学走101通道，而非国际学生105通道，审核标 准不同，录取成功率高，申请加拿大名校，优势尽显。

申请美国大学高GPA转换，排名40名以后美国大学可不要 求OSSD学生提供SAT。

申请中国香港和新加坡顶尖学校，以12年级校内英语成绩满 足语言要求，部分大学不要求提供雅思或托福成绩。

目前国内常见的OSSD课程多为国内网络授课，但相比网络授课，在实体学校接受OSSD教育所获OSSD文凭更受世界名校认可。

以 中央财经大学OSSD国际课程 项目为例，中财大学校园授课，学制1年，免高考免语言申请国外名校！

2022年招生简章如下：

招生对象

国际高中、普通高中高二年级结课、高三年级在读，高考后未达到理想目标的学校，以及海外高中和其他符合就读条件的学生

报名、审核截止日期

2022年9月5日止，学制1年，详见招生简章，可联系招生办老师 17310762825 ，查看2022年中央财经大学OSSD课程剩余名额。

东北大学OSSD项目开设什么OSSD课程？

东北大学始建于1923年4月，坐落在东北中心城市沈阳，学校占地总面积253万平方米，建筑面积137万平方米，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月，著名爱国将领张学良将军兼任校长。东北大学是教育部直属的“211工程”和“985工程”重点建设高校。

东北大学加拿大OSSD国际课程培训中心为有才华的学生和教师创造了一个创新型的学习环境，为学生带来一流的教育。我们采用严谨的学术课程，结合完美的教育理论，整合优秀的教育资源，促进学生对知识终身追求的热情。

东北大学OSSD国际课程中心，是东北三省首家为意向就读世界名校的高一至高三学生实施全真北美高中国际课程教育，指导学生注册加拿大安大略省高中学籍、提供职涯规划和世界名校入学申请等帮助的国际教育平台。

OSSD（Ontario Secondary School Diploma）：

加拿大安大略省高中学历教育，是全世界先进的高中课程体系之一，以其优质严格的教育管理在全世界具有极高的认可度，被加拿大、美国、英国、澳大利亚等165个国家的大学承认，是进入世界大学的通用文凭。

获得OSSD高中文凭的要求：

l  修满30学分，包括必修学分和选修学分。

l  符合加拿大安省英语语文统一要求：通过安大略省语文水平考试(OSSLT)或选修安大略省语文水平课程(OSSLT course)

l  完成40小时社区服务

大学升学要求：

加拿大OSSD学生以6门12年级大学准备课程校内成绩直接申请加拿大、英国和澳大利亚的全部大学和美国绝大部分大学，即可满足全部学术要求，无需预科或者任何统一入学资格考试（包括中国高考、A-Level、SAT）。

中国学生入读OSSD国际课程：

中国学生可通过加拿大教育系统系统正规评估Equivalent Credit Assessment，将中国学分置换OSSD学分加速学业，高二和高三最多置换22-23个学分。未能置换的其余7-8学分，学生可以在完成OSSD国际课程，通过加拿大安大略省教育局考试后获得，即可满足OSSD高中学历要求和申请世界名牌大学的全部入学申请要求。

课程简介：

OSSD国际课程培训项目遵循北美中学评价体系，课业以70%平时作业+30%考试计算最终成绩，学生可以根据自己的兴趣和特长选择学习科目。OSSD国际课程培训项目采用5学期制，每个学期10周，主修2门课程，使学生更有效率更专注地管理学业。

教学成果：

OSSD国际课程项目于2014年落户东北大学。2020年是OSSD国际课程项目在中国的第七年。过去六年中，完成课程学习的学生，均获得加拿大安大略省高中毕业文凭，人均收获世界名校（加拿大、澳大利亚、英国排名前10，美国排名前100）录取通知书8份，分别来自于加拿大、美国、英国和澳大利亚等国家，均就读于加拿大麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学、滑铁卢大学、女王大学、麦克马斯特大学、西安大略大学、瑞尔森大学、西蒙菲沙大学、维多利亚大学，澳大利亚墨尔本大学等世界名校。

常春藤国际学校课程及入学要求

常春藤 国际学校 课程及入学要求

常春藤国际学校提供国际化的双语教学课程，该课程以加拿大标准教学目标为基础，同时在语文、数学和 中国文化 课程中辅以中国人教版课程同步进行教学。以下是我整理的关于常春藤国际学校课程及入学要求，希望大家认真阅读!

常春藤国际学校加拿大课程

常春藤国际学校选择基于国际认可的加拿大标准课程体系，培养德智体全面发展的孩子，使他们具备进入顶尖大学的预备资格。加拿大课程体系不仅关注学生的智力培养，同时非常强调学生的 批判性思维 、解决问题和数据分析能力、让他们拥有 全球化 视角、创造力和社会责任感。

我们的课程让学生以西方大学 教学模式 中常见的方式学习，这会帮助他们在大学和其他任何年龄都可以更成功地与西方教学体系进行过渡与衔接。

我们认可加拿大课程体系所秉承的以学生为中心的教育理论。针对每个孩子应有其 学习方法 的差异和独特性，帮助孩子充分发挥潜力。

常春藤国际学校中文课程

常春藤国际学校的中文课程是学校双语课程体系当中的重要组成部分。我们利用全部课程的30%的时间用中文教授语文，数学和中国文化。学校教授的所有中文课程都符合中国国家教育标准。作为一所从学前班到12年级为学生提供双语学习经历的国际学校，常春藤国际学校强调将扎实的中文基础和对中国文化的认知作为教育使命的一个重要因素。我们为学生传授汉语的知识和智慧，在训练学生中文写作的过程中磨练他们对细节的鉴别和欣赏，激发他们的想象力，并使他们体验到中国历史、文化以及艺术传统的美和深度。在数学学科的教学上，我们以中国国家数学课程体系为主，结合加拿大国际课程的 教学方法 ，加强学生的逻辑思维训练和批判性推理技能。

常春藤国际学校入学要求

常春藤国际学校入学要求包括申请人在所在年级里是否具备一定的学习能力，情绪控制力， 执行力 等来保证能够应对日常的学校生活。

常春藤国际学校成立于2012年，隶属于中国幼教国际化旗舰品牌伊顿国际教育集团，致力创建国内领先的国际双语学校。常春藤采用中英文双语教学，70%加拿大课程和30%中国课程结合，在借鉴国际最先进和最科学的教育理念和课程体系同时，融合中国传统的文化精髓，并凭借过硬的师资力量和一流的教学设施，为常春藤的孩子们提供最好的中西方文化交融的教育课程体系，让学生拥有最适合他们茁壮成长的教育环境!

常春藤国际学校小学部简介

北京常春藤国际学校是 哈佛 教学体制下的教育及学校管理机构。由教育咨询及管理行业的专家合作建立，这其中有哈佛及 西北大学 校友，也有国际蒙台梭利机构的代表人物。自建立伊始采用国际教育学方法并吸取了世界各国学校的成功管理模式经验来推动中国儿童早期教育的进步，常春藤国际学校的成立更是旨在中国成功打造一所可以满足学前班到高中的双语教育学校。

常春藤国际学校小学部课程设置

数学教育：我校是双语教育学校的学校数学课程意指进一步培养学生的数理知识、运算能力及运用数学思维。

艺术教育：本校的视觉艺术课程是一门以沟通、情感表达为主要形式的课程。孩子们通过绘画、涂色及手工创建来与世界沟通，并通过创造出的艺术形象来表达自己的想法。视觉艺术课程让孩子们构思、回想、创造艺术形象，并且与它们进行思想交流。通过学习，学生可以通过视觉艺术来表达情感和 人生观 得到德育、智育、美学上的升华，并从中终身受益。

科学教育：双语教育学校让小朋友们会通过学习科学技术及社会科学来拓展 人际关系 ，并将人际关系的建设能力运用到今后的`事业发展及个人生活中。

中文教育：中文学习以中文普通话的理解为基础，同时用汉语学习中国文化及数学课程。这门课程充分地使用了学校所处的地理环境及历史文化背景。通过这中文课学习。孩子们会锻炼中文的听说读写能力。根据国家教委课程标准，中文课程在学生总学时中占比例为30%。

音乐教育：学生们会通过唱歌及课堂表演来表达他们的想法及艺术构思，编写自己的音乐故事、儿童歌谣或是一段序曲。学生们也会参与到各种历史背景、文化背景及社会背景的音乐表演活动中，积累舞台表演经验

社会学 ：我校采用的是国际教育学方法关于社会学这门课程主要培养孩子们关爱他人的品德和积极向上的人生观，并培养孩子们为别人着想的良好品质和社会功德心。社会生活课着重培养学生们的独立判断能力及举一反三的能力，让孩子们可以从以往的经验中学到为人处世的哲学。

体育教育：我校体育课程会提高孩子的运动能力、体育知识理解、积极的生活态度，从而使孩子的人生更加健康向上。