山东专升本招生代码55017 山东省建工专升本招生简章与考试大纲

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2011山东省建工专升本招生简章与考试大纲

给你山东教育厅的三个文件
第一个：
鲁教高字〔2010〕22号
山东省教育厅关于做好2011年普通高等教育专科升本科工作的通知
各高等学校：
为进一步深化高等教育人才培养模式改革和教育教学改革，促进我省普通高等教育的协调发展，根据《山东省普通高等教育专科升本科实施方案》（鲁教高字〔2001〕1号）等有关文件精神，现将山东省2011年普通高等教育专科升本科（以下简称专升本）工作有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真实践科学发展观，坚持走内涵发展之路，不断深化高等学校人才培养模式改革，进一步完善人才培养方案，努力提高教育教学质量和人才培养水平，促进全省高等教育科学发展。严格选拔标准和程序，坚持公开透明、公平公正原则，科学选拔优秀人才。
二、选拔类别和范围
（一）选拔类别：普通专升本。
（二）选拔范围：
我省普通本科院校和专科学校（含普通专科学校、高等职业学院和成人高等学校）中的应届普通专科（高职）毕业生。
具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2011年普通高等教育专科（高职）应届毕业生。
三、招生计划和专业
严格执行教育部有关文件精神，控制招生规模。根据就业状况、生源情况以及本科院校的办学条件和培养能力，确定2011年专升本招生专业及计划。
招生学校、招生专业以及招生计划等具体事宜另行通知。
四、选拔要求
（一）基本原则
1.德、智、体全面考核；
2.公开、公正、公平、择优；
3.理论考试与技能考试（考核）相结合。
（二）报考条件
1.坚持四项基本原则，拥护改革开放，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，具有良好的道德品质和文明风尚。
2.学习勤奋，努力掌握现代化科学文化知识，具有较强的学习和运用知识能力。
3.遵守国家法律、法规和学校规章制度，无记过及以上行政纪律处分和考试作弊行为。
4.身体健康。
（三）报名要求
符合上述报考条件的学生可自愿报名。
省内高校应届专升本考生在本校报名并由本校负责对其进行资格审查。
具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2011年普通高等教育专科（高职）应届毕业生到济南大学报名，由济南大学负责对考生进行资格审查。
允许非师范类毕业生报考师范类专业，允许师范类毕业生报考非师范类专业，考生报考专业可与毕业专业不同，但每个考生只能报考师范类或非师范类中的一个专业。
各高等学校专升本考生的报名及信息上报工作均应在2010年12月6日前完成。
五、考试组织
专升本考试时间为：2010年12月25、26、27日。
考试工作以主考学校为主组织实施。考试科目为4门，其中2门公共课，2门专业综合课。公共课为各类考生必考科目，其中1门为英语（公共外语课为俄语或日语的学生分别考俄语或日语；公共外语课为其他小语种和报考外语类专业的学生考大学语文），1门为计算机（报考计算机专业的学生考高等数学）。对部分职业技能和操作技能要求较高的专业进行技能考试。
公共课和专业综合课的命题、考试和阅卷工作，由我厅协调有关高校统一安排。
六、录取
为了保证录取质量，专升本考试均设定公共课、专业综合课和总成绩最低录取分数线，达到最低录取分数线者，按考生类别和志愿分专业从高分到低分依次录取。
为确保完成招生计划，最大限度地满足学生的升学愿望，录取时，我厅将根据考生的考试成绩及分专业考试人数与招生计划数量情况，适当调整部分专业招生计划。
2011年专升本录取工作将于2011年1月中旬按计划一次性完成，之后不进行补录。
七、其他事项
（一）各高等学校接到本通知后，要积极做好各项准备工作，招生学校要将实施方案于2010年11月30日前报送我厅高等教育处。
（二）被录取的专升本学生持录取通知书、准考证、专科毕业证按规定时间到录取学校报到，办理入学手续。学校应在学生报到后3个月内，按照有关规定对学生进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。学生在校学习期间，学籍管理按照《普通高等学校学生管理规定》执行。
（三）专升本学生的修业年限一般为2至3年。
（四）学生按教学计划修完规定的课程，成绩合格，由学校颁发普通高等教育本科毕业证书。按照《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学[2002]15号）精神，专升本学生毕业证书的内容须填写“在本校专科起点××专业××年制本科学习”，学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写。符合学士学位授予条件的授予相应学士学位。
（五）被录取的专升本学生，其学费标准与普通本科相应专业学费标准相同。
（六）坚持标准，严格程序，确保公平。各高校要高度重视，周密组织，保证选拔工作公开、公平、公正，确保选拔质量。在选拔考试工作中，任何学校和个人不得弄虚作假，以权谋私。选拔考试工作的有关规定、考生资格等要予以公布，接受师生和社会监督。对在选拔过程中徇私舞弊、违规操作的要严肃查处。有作弊行为者，一经发现，取消录取资格，已取得学籍者取消学籍，并追究有关人员的责任。
（七）专升本工作是我省优化高等教育结构，深化高等教育改革，促进高等教育协调发展的重大举措。各招生学校要根据学生在专科阶段的学习情况，按照应用型人才的培养目标，加强实践教学，创新人才培养模式，制定专门的人才培养方案和教学计划，达到培养复合型、应用型人才的目的。要不断完善办学条件，切实加强教学管理，积极探索专升本教育教学规律，提高人才培养质量，促进我省高等教育的改革与发展。
二○一○年十月三十日
主题词：高等教育 专升本 通知
山东省教育厅办公室 2010年10月30日印发
第二个：
鲁教高处函（2010）38号
关于做好2011年普通高等教育专科升本科考试录取工作的通知
有关高等学校教务处：
根据《山东省教育厅关于做好2011年普通高等教育专科升本科工作的通知》（鲁教高字〔2010〕22号，以下简称《通知》）精神，现将我省2011年普通高等教育专科升本科（以下简称专升本）考试录取工作有关事项通知如下：
一、招生类别、专业和计划
招生类别为：普通专升本（含师范和高职高专）。
2011年山东省普通高等教育专升本招生学校、招生专业和计划见附件1，各专业考试科目见附件2。
二、报名
2011年应届专科（高职）毕业生所在的省内高校为生源学校，承担2011年专升本考试任务的高校为主考学校。
（一）报名范围
我省普通本科院校和专科学校（含普通专科学校、高等职业学院和成人高等学校）中的应届普通专科（高职）毕业生（含在校期间已参加过学分互认选拔但未能进入本科段学习的应届普通专科毕业生）。
具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2011年普通高等教育专科（高职）应届毕业生。
（二）报名时间
普通专升本实行统一时间报名，全省报名数据上传统一截止时间为2010年12月6日。在此之前，各生源学校可根据本校情况自行确定报名起止时间。
具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2011年普通高等教育专科（高职）应届毕业生的报名时间及要求，请于11月20日后登陆济南大学网站查询。
（三）资格审查
生源学校根据《通知》要求，负责本校学生（含在校期间已参加过学分互认选拔但未能进入本科段学习的应届普通专科毕业生）的报名和资格审查工作。要重点审查考生姓名、考生号等信息是否与高考录取简明登记表相符，是否符合报名条件。具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2011年普通高等教育专科（高职）应届毕业生的报名和资格审查工作由济南大学负责。报名结束后，生源学校应张榜公布符合条件的学生名单，接受师生和社会监督。
（四）软件使用
专升本招生考试工作要求各学校一律使用我处组织开发的网络版《山东省高等教育考试管理系统》（以下简称“管理系统”，学校可在11月20日后登录网站sdheems.ujn.edu.cn下载该软件）录入考生信息，建立考生数据库（数据库格式见附件3）。各高校要严格按照数据库要求填报数据，不得改变数据格式。
专升本报名考试需要考生电子图像信息。已进行毕业生电子注册图像信息采集的学校，可把报名考生的照片直接拷贝到管理系统指定目录，考生的照片须用考生的身份证号命名，由系统进行审核；尚未进行毕业生电子注册图像信息采集的学校，可通过管理系统进行现场照像，但必须确保图像清晰且照片规格符合毕业生电子注册图像信息采集要求。
管理系统同时具有考生网上自行填报考生信息和专门人员统一导入考生信息功能，各高校可根据本校情况灵活使用。管理系统使用技术支持方式：（1）QQ群名称：山东省专升本考试，号码：62141303；山东省专升本主考学校，号码：76603550。（2）技术支持电话：杨华伟，0531-87580059。
（五）填报志愿
报名参加普通专升本考试的学生须填写《2011年山东省普通高等教育专升本考试考生报名表》（见附件4）并交生源学校进行报名，或通过生源学校指定网络进行报名。填报志愿时，如果同一专业的招生学校有2所以上，考生可填报第一志愿1个，第二志愿不超过3个（平行志愿），并在“是否服从调剂录取”栏中填写“是”或“否”，若不填写，视为不服从调剂。
报名结束后，生源学校必须通过软件打印出《考生报名信息确认表》并组织考生进行签字确认。如缺少考生签字确认环节，由此造成的任何问题由生源学校负责。
报考医学类专业专升本的考生，其专科阶段学习专业须为医学类或相关医学类。
（六）准考证号码的编排、打印及发放
考生准考证号码共15位（编排方法见附件5，可由软件自动生成），考生的准考证（见附件6）与身份证是考生参加专升本考试的必需证件，准考证由生源学校使用软件打印。生源学校须在准考证的考生照片处、准考证存根与准考证的骑缝处分别加盖生源学校红色印章，准考证存根由生源学校留存备查。
考试前，主考学校（见附件7）须通过软件将每个考场的考生图像信息和考场签字名册单独打印并发放至各考场，供监考老师核对和考生签字使用。
（七）信息汇总审核
生源学校要将软件生成的考生报名信息数据库于2010年12月3日至6日进行上传。数据上传时可实现即时机审，审核不通过的数据将不能成功上传，生源学校应及时修改并再次上传。各高校要合理安排数据上传时间，确保本校数据12月6日前通过审核并成功上传，12月6日后系统关闭，不再接收上传数据。
我处将对所有报名数据进行汇总审核，生源学校可于2010年12月16日通过软件下载最终审核合格数据，并打印出准考证发放至考生本人。由于数据审核时相关信息可能发生变化，下载最终审核合格数据前，请不要提前打印考生准考证。
（八）考场编排
考场、座次、考生图像等信息统一随机编排，主考学校可于2010年12月16日通过软件进行下载并于12月20日前将具体考场地点信息上传。2010年12月23日起，考生可登录网站sdheems.ujn.edu.cn查询有关考试信息，并提前一天到主考学校现场确认考试地点。
（九）报名费
考生报名费按照省物价局、省财政厅核定的标准收取，由生源学校代收。报名结束后我处将根据报名人数向生源学校下达收费通知，收取的报名费统一交省财政专户。
三、考试
（一）考试科目及要求
考试科目为2门公共课和2门专业综合课。公共课每门成绩满分为100分，专业综合课每门成绩满分不超过150分。其中，英语（公共课）考试要求以《山东省高职高专英语应用能力考试大纲》为依据，计算机、大学语文和高等数学的公共课考试要求分别见附件8、9、10。
（二）考试组织及范围
普通专升本考试按专业由主考学校组织实施。主考学校要按有关要求安排监考人员，严格考场管理和考试纪律，确保考试的顺利进行。
（三）考试命题及阅卷
普通专升本考试的命题、阅卷、统分等工作由我处协调有关学校承担。
（四）考试时间及技能测试
考试时间为2010年12月25日至27日。
12月25日：8：30 —10：30 科目：计算机（高等数学）
12月25日：14：00—16：00 科目：外语（大学语文）
12月26日：8：30 —11：30 科目：专业综合一
12月26日：14：00—17：00 科目：专业综合二
12月27日：师范类音乐学、美术学、体育教育、学前教育专业技能测试。
（五）成绩公布及查询
负责阅卷、统分的学校在成绩核对无误后，将成绩于 2011年1月14日前报我处。生源学校可于2月20日以后通过软件下载考生成绩。在考试成绩正式公布前，任何人不得查询、透露考生成绩。
考生对本人考试成绩有异议的，可于2011年3月20日前向生源学校提出申请，由生源学校派专人持介绍信到我处办理许可手续后，方可到阅卷学校进行查询。阅卷学校要指定专人负责查询，查询时只负责核对卷面总分与各题得分的累加是否有误。如发现分数累加有误，由阅卷学校教务处出具更正证明，负责人签字盖章后连同出错试卷一同报我处。如因分数登录错误影响考生录取，由我处负责更正，同时做好记录，存档备查。
阅卷学校要将本次考试的试卷妥善封存，以备查询，一年后方可销毁。
（六）其他事项
主考学校须提前将考点设立情况报我处核准。
四、录取
普通专升本在同类别同一专业内确定考生录取资格，按考生志愿择优录取。考生志愿录取顺序为：第一志愿、第二志愿、调剂志愿。
（一）确定录取分数线
录取前分别设定公共课(外语、计算机、大学语文和高等数学)、专业综合课和考生总成绩的最低控制分数线，所有考试科目及总成绩均达到最低控制分数线的考生为非受限考生。非受限考生中，按照分类别分专业招生计划总数的1:1确定录取分数线，达到录取分数线的考生具备录取资格。
（二）第一志愿录取
对具备录取资格的考生，按不超过分学校分专业招生计划1:1的比例，依据其总成绩由高到低，向招生学校提供第一志愿报考该校各专业的考生名单及相关信息，由学校录取。当第一志愿报考该校的具备录取资格的考生数大于招生计划数时，则不能录取其他志愿报考该校或没有报考该校的考生。
（三）第二志愿录取
对具备录取资格但未被第一志愿所报学校录取的考生，按其总成绩由高到低，依次向未完成招生计划的第二志愿招生学校提供考生名单及相关信息，由学校择优录取。
（四）调剂志愿录取
对具备录取资格但未被第一志愿和第二志愿所报学校录取的考生，如果服从调剂录取，则向未完成招生计划的学校随机提供其名单及相关信息，由学校择优录取。
因考生不服从调剂录取产生的计划缺额，在剩余的非受限考生中，分类别分专业按总成绩由高到低依次递补，直至录满学校招生计划为止。
（五）录取信息下载
招生学校可通过软件下载录取考生信息，具体下载时间另行通知。
（六）其他事项
考试过程中有作弊行为者，取消其录取资格。
招生学校负责将录取通知书寄送生源学校，由生源学校负责转寄或转交考生本人，不得交其他任何人转寄或转交。考生按招生学校的要求办理入学手续。
五、被录取的专升本学生，其学费标准与普通本科相应专业学费标准相同。被独立学院录取的专升本学生，其学费标准与独立学院相应本科专业学费标准相同。
专升本考试录取是一项严肃认真的工作，政策性、原则性强，涉及广大考生的切身利益，各高校要加强领导，严格管理，采取有效措施，严把考生资格审查关，要认真总结往年考试组织管理的经验教训，制订、完善有关工作规程，落实责任制，严肃考风考纪，狠抓安全保密工作，杜绝各种不正之风的干扰，确保考试录取工作顺利进行。对违反政策、规定的单位和个人，将按《国家教育考试违规处理办法》等有关规定严肃处理。要认真做好考生到异地参加考试的有关工作，妥善安排考生的交通、食宿等问题，保障考生安全，确保2011年普通高等教育专升本工作的顺利进行。
附件：1. 2011年山东省普通高等教育专升本招生学校、招生专业和计划
2. 2011年山东省普通高等教育专升本各招生专业考试科目
3. 2011年山东省普通高等教育专升本考试考生数据库格式
4. 2011年山东省普通高等教育专升本考试考生报名表
5. 2011年山东省普通高等教育专升本考试考生考号编排方法及有关编码
6. 2011年山东省普通高等教育专升本考试准考证
7. 2011年山东省普通高等教育专升本考试主考学校和专业
8. 2011年山东省普通高等教育专升本计算机（公共课）考试要求
9. 2011年山东省普通高等教育专升本大学语文（公共课）考试要求
10. 2011年山东省普通高等教育专升本高等数学（公共课）考试要求
二○一○年十一月十二日
附件1：

2011年山东省普通高等教育专升本
招生学校 招生专业和计划

师范类：
招生专业 招生学校 招生计划 合计
小学教育 德州学院 80 480
菏泽学院 160
临沂师范学院 120
泰山学院 40
潍坊学院 80
学前教育 滨州学院 160 480
德州学院 80
菏泽学院 120
泰山学院 40
枣庄学院 80
思想政治教育 临沂师范学院 40 40
汉语言文学 滨州学院 80 360
菏泽学院 40
济宁学院 80
临沂师范学院 80
潍坊学院 80
历史学 枣庄学院 40 40
地理科学 临沂师范学院 40 40
体育教育 济宁学院 50 50
英语 滨州学院 60 120
德州学院 60
美术学 潍坊学院 40 80
枣庄学院 40
音乐学 滨州学院 30 240
德州学院 30
菏泽学院 30
济宁学院 60
临沂师范学院 30
潍坊学院 30
枣庄学院 30
数学与应用数学 菏泽学院 40 120
济宁学院 40
临沂师范学院 40
化学 济宁学院 40 40
教育技术学 临沂师范学院 80 320
泰山学院 80
潍坊学院 80
枣庄学院 80
高职高专类：
招生专业 招生学校 招生计划 合计
朝鲜语 聊城大学东昌学院 60 240
山东师范大学历山学院 60
烟台大学文经学院 60
中国海洋大学青岛学院 60
日语 曲阜师范大学杏坛学院 80 120
中国海洋大学青岛学院 40
英语 滨州学院 60 380
菏泽学院 60
济宁学院 60
山东师范大学历山学院 100
泰山学院 60
枣庄学院 40
艺术设计 滨州学院 50 300
菏泽学院 50
济宁学院 50
泰山学院 50
潍坊学院 50
枣庄学院 50
园艺 青岛农业大学海都学院 80 80
国际经济与贸易 济南大学泉城学院 100 400
山东经济学院燕山学院 200
烟台大学文经学院 100
金融学 山东财政学院东方学院 120 120
会计学 聊城大学东昌学院 150 1660
临沂师范学院 100
青岛理工大学琴岛学院 100
山东财政学院东方学院 300
山东工商学院 200
山东经济学院燕山学院 300
山东科技大学泰山科技学院 100
山东理工大学 160
潍坊学院 100
烟台大学文经学院 150
电子商务 山东科技大学泰山科技学院 70 250
泰山学院 100
中国海洋大学青岛学院 80
市场营销 济南大学泉城学院 50 350
山东经济学院燕山学院 100
泰山学院 50
烟台大学文经学院 50
枣庄学院 100
工商管理 德州学院 50 750
临沂师范学院 100
山东财政学院东方学院 200
山东工商学院 150
山东科技大学泰山科技学院 100
烟台大学文经学院 50
中国海洋大学青岛学院 100
公共事业管理 滨州学院 80 150
青岛农业大学海都学院 70
旅游管理 临沂师范学院 100 300
泰山学院 100
潍坊学院 100
法学 德州学院 50 200
山东科技大学泰山科技学院 50
烟台大学文经学院 50
中国石油大学胜利学院 50
生物科学 滨州学院 60 260
德州学院 60
菏泽学院 70
临沂师范学院 70
电气工程及其自动化 济南大学泉城学院 100 500
青岛理工大学琴岛学院 100
青岛农业大学海都学院 100
山东科技大学泰山科技学院 100
中国石油大学胜利学院 100
电子信息工程 聊城大学东昌学院 50 350
曲阜师范大学杏坛学院 60
山东师范大学历山学院 60
潍坊学院 80
枣庄学院 100
服装设计与工程 德州学院 250 250
工程管理 青岛理工大学琴岛学院 200 620
山东交通学院 80
山东理工大学 80
潍坊学院 60
烟台大学文经学院 200
化学工程与工艺 滨州学院 50 300
菏泽学院 50
曲阜师范大学杏坛学院 100
中国石油大学胜利学院 100
土木工程 济南大学泉城学院 80 600
青岛理工大学琴岛学院 80
青岛农业大学海都学院 80
山东交通学院 80
山东科技大学泰山科技学院 80
泰山学院 80
潍坊学院 40
中国海洋大学青岛学院 80
机械设计制造及其自动化 济南大学泉城学院 100 2090
聊城大学东昌学院 60
临沂师范学院 50
青岛理工大学琴岛学院 250
青岛农业大学海都学院 200
山东交通学院 100
山东科技大学泰山科技学院 200
山东理工大学 80
泰山学院 100
潍坊学院 100
烟台大学文经学院 150
枣庄学院 200
中国海洋大学青岛学院 250
中国石油大学胜利学院 250
交通运输 德州学院 200 380
山东交通学院 100
山东理工大学 80
计算机科学与技术 滨州学院 50 1000
菏泽学院 100
济宁学院 100
临沂师范学院 50
青岛理工大学琴岛学院 50
曲阜师范大学杏坛学院 150
山东科技大学泰山科技学院 50
山东师范大学历山学院 200
泰山学院 50
枣庄学院 50
中国海洋大学青岛学院 50
中国石油大学胜利学院 100
口腔医学 滨州医学院 100 200
济宁医学院 100
临床医学 济宁医学院 100 400
泰山医学院 150
潍坊医学院 150
护理学 滨州医学院 250 1100
济宁医学院 200
山东中医药大学 250
泰山医学院 150
潍坊医学院 250
麻醉学 潍坊医学院 30 30
药学 滨州医学院 80 80
医学检验 泰山医学院 100 100
医学影像学 泰山医学院 80 80
针灸推拿 山东中医药大学 60 60
中药学 山东中医药大学 70 70
中医学 山东中医药大学 100 100
动物医学 菏泽学院 80 150
青岛农业大学海都学院 70
对不起，太长了没法发给你了，只好删除其他八个附件。你再重新提问后，明天我再发个你吧。谢谢采纳并给分。

山东省2022年专升本哪些本科学校有学前教育专业？

【专升本快速报名和免费咨询： 】山东省教育厅公布了《山东省2022年普通高等教育专科升本科招生校荐生计划》，那么山东省2022年专升本哪些本科学校有学前教育专业？2022年专升本学前教育专业有14所本科学校进行招生。以下是具体内容：
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学科门类
招生代码
本科招生专业
招生学校
招生计划
对应专科专业（类）
非师范类
师范类
教育学
040106
学前教育
济宁学院
0
100
670101K早期教育
670102K学前教育
教育学
040106
学前教育
聊城大学东昌学院
0
60
670101K早期教育
670102K学前教育
教育学
040106
学前教育
青岛滨海学院
0
150
670101K早期教育
670102K学前教育
教育学
040106
学前教育
青岛恒星科技学院
0
300
670101K早期教育
670102K学前教育
教育学
040106
学前教育
青岛黄海学院
0
250
670101K早期教育
670102K学前教育
教育学
040106
学前教育
齐鲁理工学院
0
200
670101K早期教育
670102K学前教育
教育学
040106
学前教育
山东女子学院
0
100
670101K早期教育
670102K学前教育
教育学
040106
学前教育
山东现代学院
0
350
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山东协和学院
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山东英才学院
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潍坊学院
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2022年山东石油化工学院专升本招生专业简介：机械设计制造及其自动化专业？

【专升本快速报名和免费咨询： 】2022年山东石油化工学院专升本招生专业简介：机械设计制造及其自动化专业已经公布， 2022年山东石油化工学院专升本共录取55名退役大学生士兵。其中，计算机科学与技术20人，机械设计制造及其自动化18人，电气工程及其自动化17人，详情如下：
专业涵义：
机械设计制造及其自动化专业属于工学中的机械大类，是一个以机械结构与装备的设计、加工、制造为基础，融自动控制技术、信息技术、计算机科学技术等为一体的交叉学科。本专业承担着机械工业专业人才的培养重任，直接影响着我国机械科学与技术的发展，同时，机械类专业人才培养所提供的相关教育，对其他工程类专业人才的培养也具有基础性的意义。另外，机械专业的大规模、多需求以及社会的高度认可，使其成为供需两旺的专业。近年来，本专业以通过工程教育专业认证为目标，不断调整学科课程，完善培养方案，改善硬件设施，打造高素质专业教师团队，改革现有教学模式，拓展校外实习实践基地，适应地方区域经济、科技和社会发展要求，培养德、智、体、美全面发展，具备机械设计、制造及其自动化基础知识，具备机械工程领域生产实践基本技能，能够从事机械工程相关领域机电产品研发设计、设备制造控制、运行维护调试等工作的应用型高素质专业人才。
特色优势：
本专业创设于2008年，开设本科，学制四年，机械设计制造及其自动化专业本着“厚基础、宽口径、重实践、强素质”的培养理念，着力培养学生的综合能力及实践创新能力，为学生今后的发展打下坚实的基础。本专业充分发挥油田地域优势，突出石油装备机械特色，积极结合工程实践，用实践拓宽学生理论知识的外延。经过几年的发展形成了“立足通用机械产品设计、强化高端石油装备制造、培育机电融合学科交叉的应用型人才”的专业特色，重点服务石油装备智能制造、现代高效农业行业等区域优势特色产业。本专业在教学体系中加入了具有石油特色的理论课程和实习实践环节，同时鼓励教师申报与石油行业相关的科研课题，鼓励学生到周边企业生产实践，重点服务区域经对石油石化及石油装备智能制造行业。近年来，本专业学生在国家级和省级学科创新竞赛中屡获佳绩，毕业生连年供不应求，一次就业率达96％，就业质量高，多数毕业生已成为企业的技术骨干。目前，本专业为我校骨干专业，被学校推荐参评2023年省级一流专业。
办学条件：
一、《国标》要求：
在师资队伍数量和结构要求方面，专任教师人数不少于10名，专业生师比不高于24:1，校外兼职教师占教师总数的比例不高于25%，专任教师中具有硕士、博士学位的比例不低于50%，具有高级职称的比例不低于30%。
在教师背景和水平要求方面，从事各专业教学工作的教师，其本科、研究生学历中，至少有一个学历为机械类专业或相关理工基础类专业。专任教师中具有企业或相关工程实践经验的比例应不低于20%，从事过工程设计和研究背景的比例应不低于30%。
在教学条件方面，实验室及设备在数量和功能上满足教学需要，实验室向学生开放，实验设备充足、完备，满足各类课程教学实验的要求，建有大学生科技创新活动基地，与企业合作共建实习基地。
二、现有办学条件：
1、师资情况
目前本专业专任教师17人，其中教授3人，副教授8人（含副研究员2人），专任教师硕士研究生以上学历占比100%，其中博士6人。其学位结构、职称结构具体情况具体情况见下表。远高于《国标》中对此项的规定。
（1）学位结构
学位
博士
硕士
无学位
总数
7
11
0
所占比例
38.9%
61.1%
0.0%
（2）职称结构
职称
教授
副教授
讲师
助教
未评级
总数
4
8
4
2
0
所占比例
22.2%
44.4%
22.2%
22.2%
0.0%
从事各专业教学工作的教师，其本科、研究生学历中，均有一个学历为机械类专业或相关理工基础类专业。专任教师中具有企业或相关工程实践经验的双师型教师8人，占比高达44.4%，所有教师均有从事工程设计的经历和相关专业研究背景。随着办学水平的提高，本专业将持续继续引进高水平、有影响力的国内外研究人才，以提升科研实力，扩大专业影响力，为省级、国家级一流专业建设储备力量。
2、实践教学条件
绿色制造与智能控制工程实验室被认定东营市工程实验室，定位以高端装备绿色再制造、智能测控和作业自动化为应用点，重点在绿色再制造与智能识别、油田修井作业自动化、农业作物智能采收装置等领域进行研究攻关，支撑区域高端装备智能化发展，促进装备制造业转型升级。现已建成先进制造实验室、机器人实验室、机电创新综合实验室、增材制造实验室、智能制造综合认知实验室、设计与虚拟制造实验室、智能井控和井下工具实验室、智能装备与检测实验室等智能制造方向专业实验室和数控技术综合实训室，尤其是2013年以来，学校先后投入大量资金用于实验室建设，并开辟了山东科瑞石油装备有限公司、胜利油田高原石油装备有限责任公司、胜利油田孚瑞特石油装备有限责任公司、东营威玛石油钻具有限公司、烟台胜信数字科技股份有限公司等多家实践教学基地。
在实验教学条件方面，本专业现有21个专业教学实验室、4个新工科实验室、2个东营市重点实验室、1个东营市工程实验室，仪器设备700余台套，原值1100余万元。专业各门课程必修实验项目开出率100%（具体情况见附表2），仪器设备台套数能够满足学生实验要求，其能够及时更新，功能上完全满足本专业实验教学的需要。除此之外，学院设有专门的大学生创新活动室，小型加工设备5台、各类加工材料和常用标准件若干，能满足我院本科生进行课程设计、毕业设计、学生课外科技创新与实践活动的需要。同时，建立健全设备管理制度，保障实验教学安全与良好运行。
在实习实践教学条件方面，本专业已与山东科瑞油田服务集团股份有限公司、东营威玛石油钻具有限公司、胜利油田胜机石油装备有限公司、山东石大科技集团有限公司、东营嘉扬精密金属有限公司、东营宝丰汽车配件有限公司、胜利油田井下作业公司、胜利高原钻机厂等十余家企业建立了稳定合作关系，与上海维拓网络科技有限公司共建“VR教育课程研发基地”，与烟台胜信科技有限公司共建“Solid Works 中国授权CSWA 考试中心”，与国家制造业信息化培训中心共建“数字化创新设计人才产教融合培养试点示范基地”；是中国生态环境产教联盟会员单位、中国机械行业卓越工程师教育联盟会员单位，为学生实习、实践教学提供保障，为本专业教师产学研和“工学结合”提供良好的平台。
主要成果：
1、教科研成果
（1）科研项目及获奖
本专业科研工作成绩突出，依托较雄厚的科研队伍和完善的科研平台，近年来已逐步形成了石油装备、智慧农业、先进材料等优势研究领域。承担山东省农业重大应用技术创新项目1项、山东省自然科学基金项目2项、山东省高校科技计划项目2项、厅局级项目12项，横向科研课题到校资金30余万。获得省部级成果奖2项，厅局级成果奖4项。
（2）教研项目及获奖
教师承担教育部新工科研究与实践项目1项、山东省本科教学改革研究项目重点项目和面上项目各1项，厅局级项目5项，校级教研项目8项；获省级教学成果二等奖一项，校级教学成果奖2项；建成省级共享联盟在线课程1门，主编教材3部；“石油装备设计制造教师团队”获批山东省高校黄大年式教师团队。。
（3）发表论文
2019-2021年，本专业教师公开发表学术论文34篇，其中SCI 5篇、EI 5篇、中文核心9篇、科技核心7篇。
（4）授权专利
仅2019-2021年，本专业教师授权发明专利7项（其中国外发明专利3项），授权实用新型专利30余项，软件著作权1项，外观设计专利1项。
此处内容较多，详情见附表：教科研及各类成果汇总表。
2、人才培养成效（学生成果、获奖、大创等）
人才培养硕果累累，本专业历来重视学生工作，注重学风建设，学生学习氛围浓厚、理论知识扎实、实践能力突出。在“院为主导、系为主体”的工作机制下，积极开展学生科技创新活动。2019-2021年，学生参加各类学科竞赛国家级获奖32项，省级获奖94项，其中国家A类一等奖4项、二等奖4项、三等奖5项，国家B类获奖11项，省级一等奖25项；工开发表论文13篇，其中科技核心1篇；授权发明专利7项，授权实用新型专30项；获批国家级大创项目1项，省级大创项目11项，校级大创项目39项。详情见附表：教科研及各类成果汇总表。
主干课程：
本专业除了学习高等数学、大学物理、外语等基础课外，主要学习的专业基础课和专业课有：理论力学、材料力学、工程制图、机械原理、机械设计、计算机辅助机械工程、电工电子学、机械控制工程基础、机械制造工艺学、金属切削原理与刀具、机电传动与控制、石油钻采装备等。详见附表3。
培养目标：
培养能够适应地方区域经济、科技和社会发展要求,满足机械工程领域生产实践需要的具备机械设计、制造及自动化基础知识，具备机械工程领域的生产实践应用能力和从事机械工程领域工作的基本素养，能够在机械工程领域按照生产实际要求完成相关机械、机电产品的研发设计、生产制造及应用研究，在生产一线从事制造及设备控制、运行维护调试等工作并能够根据生产需求进行创新实践的应用型高级技术人才。
就业方向：
目前，机械设计制造及其自动化专业已向以豪迈集团股份有限公司、歌尔股份有限公司、淄博齐翔腾达化工股份有限公司、富海集团有限公司等企业为代表的制造业和电力、热力、燃气及水生产和供应业等行业输送全日制本科毕业生1200余人。2020届机械设计制造及其自动化专业考研录取率为13.64%，就业率为90.91%，其中初次就业率高达89.50%。
近三年毕业生去向统计，山东省比例为71.24%，东营市比例10.13%，专业对口率76.54%。
优秀毕业生案例：
优秀毕业生案例：
1、张文科，男，机械与控制工程学院2020届机械设计制造及其自动化专业毕业生，毕业后参军入伍。在校期间，这个河南小伙积极参与科技创新活动，获第十届全国三维数字化创新设计大赛全国总决赛一等奖一项，获第二届中国高校智能机器人创意大赛三等奖一项；获第十届全国三维数字化创新设计大赛山东赛区特等奖、第十六届“挑战杯”·鲁南制药山东省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、第五届山东省大学生科技创新大赛一等奖一项、第十四届山东省大学生科技创新竞赛一等奖等省级比赛奖项6项。参与论文撰写《立柱式钻杆自动运移系统与方案设计》发表于《山东工业技术杂志》；共申请专利15项，其中澳大利亚发明1项，日本发明1项，国内发明5项，实用新型8项。获山东省大学生优秀社团干部、创新之星等荣誉称号，获2019年“大智之星”东营学子奖学金、科技创新奖学金等。毕业后他依然选择穿上军装，来到军营，“我不喜欢安逸，我就想去当兵，拿起刚强，保家卫国。”如今的张文科告别亲友走向了绿色的军营，用自己的行动抒写无悔青春。
2、刘笑傲，男，2015届机械设计制造及其自动化专业毕业生。大学期间担任学院团总支副书记，毕业后考取中国石油大学（华东）读研深造，目前就读于中国石油大学（华东）油气井工程专业博士二年级，发表SCI收录论文3篇。
3、杨金亮，男，2015届机械设计制造及其自动化专业毕业生。在校期间积极参与科技创新活动，参与制作的《机械原理多机构联动组合教具》获国赛二等奖，并获得实用新型专利。研究生考取东北大学中荷医学与信息工程学院生物医学工程专业，目前就职于天津医科大学总医院肿瘤放射治疗科。
4、张坤，男，2020届机械设计制造及其自动化专业毕业生。在校期间担任机械与控制工程学院学生会主席、班级班长，获山东省优秀学生、山东省优秀毕业生等多项荣誉称号。毕业后入职中国石油化工股份有限公司齐鲁分公司。
就业前景：
本专业一直坚持“以学科为基础，以应用为导向，以应用能力培养为核心，以职业素质提高为侧重”的原则，“实基础、重实践、强能力、促创新”，注重培养学生的综合素质、实践能力和创新精神。学生在机械设计、制造等方面均能得到实践锻炼，此外，本专业学生在校期间可考取CSWA/CSWP等三维建模类专业资格及国际焊接工程师认证证书，为其毕业后从事专业技术领域奠定了坚实基础。
本专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。毕业生可以在装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品开发等行业就业，就业前景广阔。黄河三角洲区域的高速度发展离不开石油石化行业的进步，随着科技的进步和时代的发展，现代化工业的对机械工程相关技术人才的要求越来越高，对传统的机械设计、加工手段也提出了更高的要求。本专业始终坚持“求真学位练真本领，勤奋严谨精益求精”的培养理念，建有东营市重点实验室、工程实验室等实验平台，着力培养和提升学生的岗位实操和创新实践能力，为学生今后的就业和升学打下坚实的基础。
我校所在的山东省东营市，作为黄河三角洲的中心城市，为我国第二大油田——胜利油田所在地，目前从事石油装备研发、制造和油田工程技术服务的企业已经发展到530家，石油装备产业规模占全省的50%、全国的四分之一，成为国内最大的石油装备产业基地。石油钻采通用及页岩油气专用装备、全液压钻机、模块钻机等装备，以及地震仪、检波器、随钻测量测井仪、电磁地质导向仪等勘探测录装备作为高端石油装备的代表在石油钻采过程中被广泛应用；大型压裂成套装备、固井车、压裂管柱等固井压裂装备国产关键部件的使用比重进一步加大；在线检测、远程自动控制、智能自动分析等技术的应用，也很大程度上提高了石油工程装备的制造水平。调查结果显示，企业工作人员中10%～15%为管理人员，85%以上为包括设计、生产工艺和销售及售后服务人员在内的技术技能人员，按其中30%为机械设计制造及其自动化专业人才需求计算。
据对东营、滨州等地区石油装备企业（包括胜利油田高原石油装备有限责任公司、山东科瑞石油装备有限公司、胜通集团、万达集团、科达集团、大王实业、东营威玛石油钻具有限公司、胜利油田胜机石油装备有限公司、胜利创新石油有限公司、山东铁人石油装备有限公司、东营金亿来石油装备、山东墨龙石油装备、胜利孚瑞特石油装备有限责任公司等）的初步统计，年需求量在800~1200人之间。如此类工作人员中20~30%来自我校，预计年需求量在200人左右。另外，在这个区域内还有潍柴动力、巨能液压、山东国瓷、滨州活塞等相关机械制造企业，山东瑞易、山东诚纳等大批科技型中小企业，对智能制造的毕业生，都有大量的需求。本专业毕业生具有良好的就业前景。
序号
企业名称
员工总数/人
技术技能员工数/人
机械专业人才需求数/人
1
山东科瑞石油装备有限公司
4000
3400
1010
2
胜利油田高原石油装备有限责任公司
2300
1955
586
3
胜利油田孚瑞特石油装备有限责任公司
1526
1297
390
4
山东京博新能源控股发展有限公司
1000
850
254
5
东营威玛石油钻具有限公司
600
510
152
合计
9426
8012
2392
表1东营及周边部分企业用工情况统计
《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》、《山东半岛蓝色经济区发展规划》两大战略是国家级战略，对山东省今后经济的发展有着深远影响。黄三角区域未来在机械加工、智能制造、高端石油装备等行业的发展趋势将十分迅猛，对机械专业人才的需求量也将增大。我校作为东营市唯一一所本科院校，在为区域经济发展培养高素质应用技术型人才方面具有不可推卸的责任和义务。
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