江西2024年高考综合改革适应性演练实施方案

为确保2024年高考综合改革平稳实施，全面检验新高考准备工作情况，及早发现问题、解决问题，完善程序、优化流程，决定开展全省2024年高考综合改革适应性演练，全程模拟样题制作、考试组织、评卷、志愿填报和投档录取。为做好演练工作，特制订本实施方案。

一、考生申报

适应性演练仅面向已完成我省2024年普通高考报名的普通类考生，采取自愿报名、免费参加的形式，不包括三校生类考生。

申报时间为2023年12月5日9：00—8日17:00，考生自主登录“江西省教育考试院网”（http://www.jxeea.cn）或“江西教育网”（http://jyt.jiangxi.gov.cn），进入高考报名系统，申报参加适应性演练，未在规定时间内申报的视为自愿放弃。拟报考高职单招的考生可不申报。

二、考场编排

适应性演练考试准考证由省教育考试院统一编排，采用“卷动人不动”模式，按考区分考生选考科目组合随机编排。

各考区根据考场分类情况编排物理类、历史类或物理历史混合类考点。各考点可对尾数考场进行适当合并。

三、命题制卷

适应性演练考试统考科目的语文、数学、外语样卷由教育部提供，选考科目样卷由省教育考试院组织命制。适应性演练考试试卷，由省教育考试院参照高考标准和要求统一印制。

四、试卷运送与保管

各地、各考点学校要参照高考组考工作标准，做好试卷运送和保管工作，加强对试卷运送、分发、保管、回收全链条规范化管理，进一步加强试卷（答题卡）从县（市、区）保密室到考点往返运送和试卷（答题卡）在考点的管理。

各地要根据2024年新高考试卷、答卷总量变化新情况，充分考量现有试卷保密室条件能否满足需要，不能满足需要的须抓紧进行改扩建增容工作。

五、考试组织

适应性演练文化考试时间统一安排在2024年1月19—21日，共计3天。具体安排如下：

1月19日：9:00—11:30语文，考试时长为150分钟；15:00—17:00数学，考试时长为120分钟。

1月20日：9:00—10:15物理/历史，考试时长均为75分钟；15:00—17:00外语（含听力考试），考试时长为120分钟。

1月21日：8:30—9:45化学，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物学，考试时长均为75分钟。

适应性演练考试参照教育部和我省关于高考组织工作的规定执行，考点原则上设在国家教育考试标准化考点。考务工作参照《江西省2023年普通高考考务工作实施细则》（赣考普〔2023〕11号）执行。在确保考试安全的前提下，可不组织实施交叉监考。

六、评卷组织

评卷工作由省教育考试院负责，统一在规定的评卷点实施。省教育考试院负责加强对评卷工作的统筹协调和指导监督。

适应性演练考试答卷扫描、评卷工作在2024年春节前完成。评卷工作遵循“坚持标准，统一做法，宽严适度，前后一致”原则，严格执行“双评、三评、终评”评卷程序。

七、成绩公布

省教育考试院负责完成适应性演练考试再选科目等级转换赋分和统分工作，考生可于2024年2月底前查询本人适应性演练考试文化成绩。

省教育考试院于成绩发布后，根据考生成绩和模拟计划，划定各类本、专科录取控制分数线，并予以公布。

艺术类考生平行志愿批次综合成绩计算时，专业成绩使用考生2024年省统考成绩。

八、计划编制

2024年4月15日前，省教育考试院参考2023年在赣招生计划相关数据模拟编制适应性演练招生计划，按照普通类历史科目组、普通类物理科目组、艺术类3大类分别编制提前本科定向平行志愿和本科批次、高职（专科）批次平行志愿模拟招生计划，不编制其他提前批次及有关单志愿和体育类模拟计划。

九、志愿填报

2024年4月20—23日左右，组织考生模拟志愿填报工作。普通类（历史、物理科目组）只模拟填报提前本科定向平行志愿和本科批次、高职（专科）批次平行志愿；艺术类考生只模拟填报本科、高职（专科）批次的平行志愿。体育类考生不模拟填报体育类志愿，可模拟填报相应的普通类（历史、物理科目组）志愿。

各级教育部门和高中学校要加强对新高考录取模式下志愿填报的研究分析，深入开展志愿填报咨询服务，特别要做好志愿填报阶段的组织动员工作，指导全体考生合理填报志愿。

十、投档录取

适应性演练投档录取工作安排在2024年4月下旬进行，省教育考试院要加快招生投档录取系统硬件建设，提前做好试运行和安全压力测试。

省教育考试院按照模拟编制的招生计划进行适应性演练投档工作。省内各招生院校要按省教育考试院要求参加模拟录取工作。适应性演练投档情况不对外公布。

十一、工作要求

（一）压紧压实工作责任。开展适应性演练是做好新高考落地准备工作的重要举措，是增强中学一线师生对高考综合改革全方位感受的重要方式，对保障我省高考综合改革平稳落地具有重要意义。各级招委会要进一步提高政治站位，增强对高考综合改革政治性、重要性和敏感性的认识，完善统筹协调机制，对各项工作定期调度，解决问题，强化人力、物力、财力保障，切实加强对适应性演练工作的组织领导。各高校是本校适应性演练模拟录取工作的责任主体。各地和各高中学校要统筹安排，把适应性演练文化考试作为本地本校高三摸底考试或期末考试，不在同一时间段组织其他考试，减少考生考试次数。

（二）规范考试组织管理。各地各校要牢固树立风险意识，深入分析研判各环节演练工作可能存在的风险，提前制定好应对防范措施。要完善高考命题激励机制，鼓励和支持教师积极参与演练和高考命题工作。要强化经费保障，适应性演练考试工作所需经费采取“分级承担”的办法，适应性演练命题、制卷、评卷、录取等工作经费由省级承担，适应性演练考试试卷保管、运送、考务组织、监考等工作经费由市、县分级承担。评卷点高校要严格选聘评卷教师，强化过程管理和质量监督，严密组织实施，确保评卷“过程安全、结果准确”。

（三）优化演练宣传服务。各级教育部门和高中学校要准确把握适应性演练的定位和科学的教育评价导向，把适应性演练当作一次练兵机会，不得将适应性演练结果与升学率、本科率挂钩，不得宣传、炒作“高分考生”。各级教育部门要会同网信、公安等部门，充分发挥部门联席会议机制作用，做好适应性演练的宣传引导和考试期间网络舆情巡查监测和管控，及时处置有害信息，防止负面舆情炒作。各级教育部门和高中学校要增强服务意识，坚持以生为本，提供良好的服务，特别是对残疾等特殊困难考生，要按规定尽可能为考生提供便利和服务。