山东专升本专业录取率多少 山东专升本录取率2023
来源:国际学校信息网
时间:2023-08-10 13:56:31
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山东省专升本录取率
山东省专升本录取率如下:
2017—2023年山东专升本录取数据都有变化。
2017年报考的为60211人,录取计划为14910人,总录取比例为25%。2018年报考人数为75846人,录取计划为16630人,总录取比例为22%。2019年报考人数为83384人,录取计划为18800人,总录取比例为22.5%。
2020年报考人数为63509人,校荐招生计划44030人,自荐生单独录取,录取率70%以上。2021年报考人数为106665人,校荐招生计划55140人,自荐生单独录取,实际录取人数72687人,总录取比例为68%。
2022年报考人数为170572人,校荐招生计划64215人,自荐生单独录取,实际录取人数70571人,总录取比例为41%。2023年报考人数为167023人,校荐生招生计划65200人。
2023年山东省专升本录取率预测:
2023年山东专升本报考人数167023人,录取率预计超过45%!校荐生计划65200人、退役士兵6712人、建档立卡2000人共计73912人,由于自荐生并不单独公布招生人数,但预计加上自荐生不会超过8万人,因此录取率较去年会提高,高于去年45%左右的录取率,达到46%左右。
022年山东专升本报名人数为170572人,去年校荐生64215人、建档立卡2700人、退役士兵3656人,共计招生人数达到了70571人,加上自荐生预计不会超过8万人,因此录取率是低于45%的。
2023年山东专升本报名人数为167023人,今年校荐生65200人、建档立卡2000人、退役士兵6712人,共计招生人数达到了73912人,加上自荐生预计不会超过8万人。
报考人数较去年减少了三千多人,而招生计划也增加了三千多人,因此录取率较去年提高是很明显的,那么今年录取率肯定会超过45%,预计在46%-47%之间。
以上数据出自山东省教育考试院。

2023山东专升本录取率是多少
2023山东专升本录取率是多少介绍如下:
录取率约为43%。。
2023年山东专升本报名人数为170572人,录取人数为64215人,录取率约为43%。
山东省专升本是指由专科升级到本科的一种教育形式,旨在为那些想要继续深造或者提高学历的专科毕业生提供更多的选择和机会。该项目由山东省教育招生考试院主管,面向全省各类普通专科毕业生开放。
目前,山东省共有36所高等院校开设专升本招生计划,包括山东大学、中国海洋大学、青岛大学等知名高校。专升本分为文史类、工科类、理科类等多个类别,具体招生专业范围比较广泛,覆盖了多个领域和行业。
报考山东省专升本需要满足一定的条件。首先,考生必须是山东省内各类普通专科毕业生;其次,考生必须在规定时间内进行网上报名和缴费,并按照要求参加笔试或面试。最后,考生还需提交相关证明材料并通过体检。
山东省专升本的招生考试主要以笔试为主,考试内容包括政治理论、外语、专业课等多个科目。考试难度相对较高,需要考生花费较多的时间和精力进行复习和备考。
总之,山东省专升本是一种提供给专科毕业生继续深造或者提高学历的途径。通过参加该项目,可以提高自身素质和竞争力,为未来的职业发展打下坚实的基础。

山东专升本录取率2023
2023年山东专升本录取率为44.25%。
报考条件:
专科学习期间无记过及以上纪律处分和考试作弊行为;身体健康,专科阶段必须获得专科毕业证书。
报考专业:
限制报考医学类专业专升本的考生,其专科阶段学习专业须为医学类或医学类相关专业。将来需要参加医师资格考试的考生,其专科阶段学习专业等条件须符合医师资格考试相关规定。其他专业招生不受考生所学专业的限制。
招生对象:
山东省普通本专科院校(含高职院校)应届普通高等教育专科、(高职)毕业生,具有普通高等教育专科(高职)毕业学历,且具有山东省辖区户籍的退役士兵;职业院校与本科高校“3+2”对口贯通分段培养2016年转段学生。
以上数据来自于山东省教育厅官网。
专升本备考建议:
1、制定合理的学习计划
根据考试时间表和个人情况,在可控范围内合理安排学习时间,并且制定一个详细的时间表,包括每天的任务、目标和学习时长等。合理计划时间,提高效率。
2、查看考试大纲和历年真题
熟悉考试大纲和历年真题,并在复习中重点关注。可以更好地了解考试难度和方向,提高察觉数据的能力。并针对过去的真题进行模拟研究,以发现自己的不足之处,并调整更合适的策略。
3、注重基础知识和技能的巩固
前往图书馆借阅专业的参考书籍,查阅相应内容并不断重温,系统地加强自己的专业知识和技能,确保自己的基础扎实。记笔记,模块化,深入浅出较好吸收。
4、坚持检验与评估
通过测验来检验自己是否充分理解知识和技能,并了解自己尚需加强的部分,及时调整学习计划和资源。也可以与其他备考准备材料相结合来评价自己的水平和进展。
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