山东女子学院的专升本专业 山东女子学院专升本英语专业介绍?
来源:国际学校信息网
时间:2024-01-17 01:32:20
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山东女子学院专升本会计学专业介绍?
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专业介绍及定位
会计学专业是省级一流专业建设点。该专业立足“大智移云物区”新技术发展,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,适应区域经济发展需要,具有人文素养、科学精神、诚信品质、创新创业意识与社会责任感,具备会计、管理、经济、法律和计算机应用等基本知识、基本能力及基本素质,具备智能财务管控与分析能力、新技术应用能力和财务战略新思维的应用型、复合型专门人才。
师资力量
本专业建有一支业务水平较高、学缘结构合理,具备良好双师素养的师资队伍,双师比例达45%。现有省级教学管理先进个人1人,校级教学名师2人,中青年骨干教师2人,教学能手1人,讲坛新星2人,最美教师2人,师德标兵1人,“北大山”优秀青年人才1人;拥有校级教学团队1个。
培养特色
会计学专业坚持以应用型人才培养为目标,以服务社会高质量发展为导向,树立了“学生中心、产出导向、持续改进”的专业建设理念;集聚和整合优质教育资源,实施“三方联动、五维融合”的校企协同育人模式改革;以新理念、新技术、新方法为引领,建立了“智能化、德育化、动态化”的课程资源体系,打造了以激发学生学习志趣为导向的生态课堂;立足“大智移云物区”新技术发展,依托21个智能会计虚拟仿真实训平台,打造“四位一体、四阶递进”的会计实践教学体系。
课程体系
专业主要开设会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、管理会计、财经法规与会计职业道德、审计学、智能财务共享、大数据财务决策等课程。其中,会计学原理课程为省级精品课程,中级财务会计课程为省级一流本科课程、省级特色课程、校级精品课程。
教学及科研成果
教研成果:该专业教师获批教育部产学合作协同育人项目1项,省级教改项目5项,其中重点教改立项1项,其他省部级教研项目20项;建有省级一流专业建设点1个,一流课程1门,精品课程1门,特色课程1门,建有校级精品课程、特色课程、重点课程3门;获得山东省高等教育教学成果奖二等奖1项,三等奖1项,其他省部级奖励6项;出版教材8部。
科研成果:本专业教师主持国家社科基金课题1项,主持、参与省部级科研课题20项,主持厅局级科研课题38项;发表CSSCI、中文核心期刊、EI检索及以上期刊55篇;实用新型发明1项;主持横向课题3项;获省部级科研奖励3项,厅级科研奖励11项;现有校级重点实验室1个、研究中心1个、科研创新团队1支;先后两次被评为校级科研工作先进集体。
教育成果:本专业教师主持国家社科基金课题1项,主持、参与省部级科研课题28项;发表CSSCI、中文核心期刊、EI检索及以上期刊等55篇;实用新型发明1项;主持横向课题3项;获省部级科研奖励3项,厅级科研奖励11项;现有校级重点实验室1个、研究中心1个、科研创新团队1支;先后两次被评为校级科研工作先进集体。
就业情况
本专业毕业生主要在会计师事务所等企事业单位、银行等金融机构、政府机关等从事会计相关工作,或者考取国内外硕士研究生继续深造。近三年,本专业初次就业总体就业率平均为97.72%;连续三年总体、优质就业率位居全校前三、获评校级就业工作第一;用人单位对毕业生综合素质的满意度较高。
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山东女子学院专升本英语专业介绍?
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学制:四年
授予学位:文学学士
专业介绍及定位
专业简介:构建“英语+人文知识素养+相关专业知识”的课程体系,注重实践教学,培养以扎实的英语能力和深厚的人文素养为基础,以教学和商务为方向,适应未来岗位业务需要、上手快的应用型英语人才;注重学生跨文化交际能力的养成,培养了解东西文化的国际化人才。
就业与发展前景:在各类学校及教育培训行业从事英语教学、管理工作;在各类翻译机构从事翻译工作;在政府部门、公共服务领域、外资企业、进出口企业等从事翻译、外事、贸易、管理、咨询等工作。
招生:文理不限,男女不限。
师资力量
英语专业共有专职教师16名,外籍教师两名,其中三名教师具有博士学位,高级职称4人,教师毕业于南开大学、山东大学、对外经济贸易大学、北京师范大学、天津外国语大学等名校,多数教师具有英语国家学习和访学经历或国内名校访学经历。
培养特色:
“英语+人文知识素养+相关专业知识”的课程体系。丰富的英语专业核心课程和人文类课程为学生毕业后的继续深造打造坚实的基础;开设了符合当今就业趋势的方向类课程,学生可以在英语教学或商务翻译方向选择其一,为未来的就业做好准备。
丰富的项目保证学生的自我提升。与美国莱特州立大学、美国德尔塔州立大学等签订了协议,每年有学生去往这些学校进行半年到一年的交流。与英国哈德斯菲尔德大学等签订了升学协议,可以在第四年去英国深造获得双学士学位,或者继续攻读硕士学位。学生可以参与各项竞赛,近年来英语专业学生在众多国家级、省级英语类竞赛中成绩突出。
课程体系
方向课程
英语专业核心课程
方向课程
商务类课程
综合英语
教学类课程
国际商务英语
高级英语
教育概论
进出口流程与操作
英语口语
教育心理学
笔译实务
英语语法
英语教学法
……
英语听力
现代教育技术
英语写作
……
英汉/汉英笔译
英语语言学
英美文学
英语口译
英语演讲
……
综合英语:通过对本课程的学习,学生会掌握基本的英语语言知识和发音规律,掌握基础英语语法,具备一定词汇量,掌握一定的阅读技巧和方法;逐步培养良好的语言学习习惯,具备扎实的语言基本功,能够分析和理解一定难度的文章,具备基础的听、说、读、写能力;同时,还应具备一定的语言综合能力,开拓视野,了解英美文化,能综合运用多种语言技能,逐步积淀文学素养。
国际商务英语:在学生学习基础英语、听力、口语、写作等技能课程及相关商务课程的基础上,通过以英语讲授基本商务知识、进出口各环节操作流程及多个商务领域相关内容,使学生掌握基本商务词汇与习惯表达,熟悉商务文化,学会用英语进行外贸实务操作,并进一步拓展相关商务知识,从而提高学生的语言实际运用能力,特别是商务环境下的语言应用能力,并且通过商务素材文章的学习以及商务活动的模拟,提高学生的跨文化交际能力,培养合作精神和创新精神。
教学及科研成果
英语专业有三项省级教改项目、一项省级教学成果一等奖、山东省精品课程及山东省一流课程《国际商务英语》、山东省一流课程《英语阅读》、省级实验中心——女大学生综合素质教育实验教学中心外语实验中心。与多家商务类和教学类企业和机构建立了长期的合作关系,打造了若干成果丰硕的实习和实训基地,多年来建立了多期企业定向培养班,为众多用人单位输送了优质的英语应用人才。
近年来英语专业教师成功申请多项申请省级、厅级、校级科研项目,获得各级各类科研奖励,发表核心期刊、检索等论文多篇。
就业情况
很多毕业生成为了小学英语教师、中学英语教师,部分学生经过深造成为了大学中的英语专业教师和公共英语教师。也有很多毕业生从事了外贸商务类工作。每年有几十名毕业生考上国内知名院校研究生,天津外国语大学、四川外国语大学、山东大学、首都师范大学等。
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山东女子学院专升本学前教育专业介绍?
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专业介绍及定位
学前教育专业始建于1988年,2010年开始招收本科生。学前教育专业是学校重点建设专业,已有30余年的教学管理经验,经过多年的建设和发展,形成了独具特色的育人模式,被誉为“优秀教师的摇篮”,是幼儿园等幼教机构的选人用人重地,在全国享有良好的社会声誉,成为众多莘莘学子的坚定选择。
学前教育专业2006年被确立为“山东省特色专业”,2011年获批省级人才培养创新实验区, 2014年获批教育部“卓越幼儿园教师培养计划改革项目”,2017年作为核心专业获批山东省高水平应用型立项建设专业群,2019年获批山东省一流本科专业建设点,2021年获批国家一流本科专业建设点。历年来,获国家级基础教育教学成果二等奖1项、省级教学成果一、二、三等奖5项。建有国家级一流课程1门、省级一流课程2门,建有省级精品课程8门。目前,正在承担的省部级教学改革研究项目7项。学前教育为学校重点学科,教师主持全国教育科学“十三五”规划国家一般课题3项,全国教育科学“十二五”规划教育部项目4项,教育部人文社科青年基金项目4项。近年来,专业教师在智库建设、社会服务方面做出了突出成绩,负责了《山东省学前教育条例》研究与起草工作等,自2011年以来连续十年承担省级幼儿园园长、骨干教师培训等任务。
学前教育专业在人才培养过程中不断加强与地方教育局、幼儿园等校外机构深度合作,通过合作机制、教师培养、教学资源、教学评价、实习就业、教学研究等方面的联合行动建立了校内外一体化的协同育人模式,形成了具有鲜明特色的人才培养体系。毕业生以富有爱心和责任心、实践能力强、综合素质高等品质深受用人单位好评。学前教育专业在人才培养过程中不断加强与地方教育局、幼儿园等校外机构深度合作,通过合作机制、教师培养、教学资源、教学评价、实习就业、教学研究等方面的联合行动建立了校内外一体化的协同育人模式,形成了具有鲜明特色的人才培养体系。毕业生以富有爱心和责任心、实践能力强、综合素质高等品质深受用人单位好评。
师资力量
学前教育专业现有专任教师41人。其中,教授7人,副教授10人,副教授以上占比41%;博士16人,硕士24人,硕士以上占比97.6%。专任教师中有兼职硕士生导师5人,济南市青年学术技术带头人1人,校级中青年骨干教师4人,校级教学名师2人。建有学前教育教研室1个省级教学团队,建有山东省优势学科人才团队1个。
培养特色
学前教育专业注重专业内涵建设,依托教育部卓越幼儿园教师培养改革计划项目,借助校内23个专业实验(实训)室和校内外40多所优质幼儿园实习基地,形成幼儿园教师校内外一体化人才培养模式。开设国际特色班,全面强化学前教育专业理论知识和技能,培养具有较高的英语语言水平,具有跨文化视野,具备国际化素质的学前教育人才。注重培养学生自主学习能力和责任意识,让学生具备较强的实践能力、创新精神以及持续发展潜力,最终成为适应学前教育事业高质量发展需要的优秀学前教育工作者。
课程体系
学前教育专业开设课程有:中外教育史;学前卫生学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导(五大领域)、幼儿园游戏、教育科研方法、幼儿园管理;亲子活动指导、普通心理学、中外教育史、儿童心理学、翻译、英文写作、英语视听说、英语国家社会与文化、儿童英语教育等。
教师综合职业技能系列课程:教师语言技能、书写技能、现代教育技术、现代教育技术、乐理、键盘与即兴弹唱、舞蹈、声乐、美术等。
教学及科研成果
教学成果:学前教育专业坚持以学生为中心,打造高质量教学、混合式教学、反思-对话模式、对分课堂等精彩纷呈。近年来,有6名同学在山东省师范类高校学生从业技能大赛中荣获一等奖、二等奖,有2名同学毕业论文获省级优秀学士学位论文,先后有90余名应届本科毕业生考取硕士研究生继续深造。不断探索学生培养的新途径,2012年与济南市教育局签订了全方位联合培养协议,开创了校内外一体化人才培养的新模式;2014年与南京师范大学签署交流生协议,每年从学前教育专业本科生中选拔优秀学生到南京师范大学交流学习一年,为学生的专业成长提供了新的平台。
科研成果:重视科研工作,教师积极承担各类科研项目。近年来,由教育学院教师主持的各类科研项目有130余项,科研经费达150万余元。其中,主持全国教育科学“十三五”规划国家一般课题3项,全国教育科学“十二五”规划教育部项目4项,教育部人文社科青年基金项目4项。取得的代表性获奖成果达50余项,公开发表学术论文200余篇,其中,CSSCI来源期刊40余篇;出版专著、译著20余部,编写教材20余部。2011年,学前教育学被评为山东女子学院首批重点学科,儿童发展与教育研究所获批学校首批人文社会科学研究基地。2012年,学前教育科研创新团队被评为首批校级科研创新团队。教育学院建有儿童发展与教育研究所、幼儿教师教育研究所、高等教育研究所、儿童文学研究所等科研机构。2016年,幼儿教师教育科研团队被评为山东省优势学科人才团队。2019年,学前教育学被学校确立为省级重点培育学科。此外,依托学前教育专业,我校是山东省教师教育学会学前教育专业委员会主任、副主任单位。
就业情况
毕业生可从事幼儿园、亲子园、托幼中心、早期儿童智能开发中心、小学附设学前班、少年儿童活动中心、英语培训学校等部门的幼儿教育和保育工作以及与此相关的行政管理工作。毕业生深受用人单位好评。近年来,毕业生一次性就业率保持在97%以上。
刘金松,学前教育专业学生,山东省师范生从业技能大赛一等奖获得者,2017年毕业考取事业编进入省委机关幼儿园工作。
报考要求及注意事项
学前教育专业面向全国招生,男女不限,如果你有志于从事幼儿教育及相关工作,欢迎报考。
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