山东女子学院专升本计算机科学与技术专业介绍？（山东女子学院专升本学前教育专业介绍？）

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• 1、山东女子学院专升本计算机科学与技术专业介绍？
• 2、山东女子学院专升本学前教育专业介绍？
• 3、山东女子学院专升本会计学专业介绍？

山东女子学院专升本计算机科学与技术专业介绍？

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山东女子学院专升本计算机科学与技术专业介绍
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专业简介
计算机科学与技术专业始建于2010年，2013年获批山东省首批“卓越工程师”试点专业和山东省企校共建工科专业。2018年，计算机科学与技术专业与山东财经大学签订了硕士研究生联合培养。2019年计算机科学与技术专业获批省一流专业建设点。
培养目标
计算机科学与技术专业旨在培养热爱社会主义祖国，德、智、体、美、劳全面发展，满足新工科专业建设需求、服务地方经济产业发展，能够在计算机软件开发、数字媒体技术等信息技术领域，从事应用系统的技术研发、管理运维、数据处理等相关岗位的应用创新型人才。
专业优势
坚持“面向应用、软硬结合、特色鲜明”的原则，使学生既具有扎实的理论基础，又具有掌握新技术的能力。学院是山东省服务外包人才培训机构，信息技术新工科产学研联盟成员单位，山东省金融大数据与现代金融服务研究基地，全国应用型人才培养工程培养基地。
师资力量
本专业具有一支职称结构、学历结构和学缘结构较为合理的师资队伍。现有21名专职教师，其中博士10人，在读博士3人，硕士8人，硕士以上学位人员100%；教授7人，副教授8人，讲师5人，助教1人，高级职称教师占专任教师总数的71%，35岁以下的青年教师占教师总数的28%。博士（在读）毕业于山东大学、北京科技大学、南京大学、中国科学院大学、中国矿业大学、山东师范大学、陕西师范大学、四川大学、山东科技大学等高校。良好的教学资源，才能成就学生更好地发展。
课程体系
课程模块分为基础课程、专业课程和选修课程。
专业成果
学院成立大学生科技协会，指导教师队伍由校内专职教师、校内兼职教师、校外同行专家、企业教师和政府行业管理专家组成。聘请计算机行业协会、浪潮集团、联想集团等专业龙头企业专家，承担部分课堂教学任务、指导学生课程设计、实习实训、学术讲座等。
本专业学生积极参与各类大赛并多次获奖，包括全国大学生数学建模竞赛、中国大学生计算机设计大赛、全国高校数字艺术设计大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、“团谱杯”山东省大学生数字媒体创意大赛、全国互联网+创新创业大赛、全国大学生电子设计大赛、全国信息技术应用水平大赛、“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛等学科竞赛国家级奖项。近二年部分成果如下：
就业与升学
计算机科学与技术专业就业领域广，本专业毕业生一次性就业率均达98%以上。目前本专业与浪潮集团、山大地纬软件股份有限公司、北京日立华胜信息系统公司、山东国子软件、山东百润集团、中公教育等11家签订实践实训基地，本专业一次性就业率均达98%以上，毕业岗位主要围绕软件开发人员、软件测试工程师、网络运维工程师等职业规划定位。一部分进入浪潮、360、北京滴滴、国子软件、联通、银行、邮政等各大企业（集团）。2022届毕业生中，考入山东师范大学、曲阜师范大学、重庆邮电大学、内蒙古工业大学、山东科技大学、齐鲁工业大学、西安建筑科技大学等继续攻读硕士学位。
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山东女子学院专升本学前教育专业介绍？

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专业介绍及定位
学前教育专业始建于1988年，2010年开始招收本科生。学前教育专业是学校重点建设专业，已有30余年的教学管理经验，经过多年的建设和发展，形成了独具特色的育人模式，被誉为“优秀教师的摇篮”，是幼儿园等幼教机构的选人用人重地，在全国享有良好的社会声誉，成为众多莘莘学子的坚定选择。
学前教育专业2006年被确立为“山东省特色专业”，2011年获批省级人才培养创新实验区， 2014年获批教育部“卓越幼儿园教师培养计划改革项目”，2017年作为核心专业获批山东省高水平应用型立项建设专业群，2019年获批山东省一流本科专业建设点，2021年获批国家一流本科专业建设点。历年来，获国家级基础教育教学成果二等奖1项、省级教学成果一、二、三等奖5项。建有国家级一流课程1门、省级一流课程2门，建有省级精品课程8门。目前，正在承担的省部级教学改革研究项目7项。学前教育为学校重点学科，教师主持全国教育科学“十三五”规划国家一般课题3项，全国教育科学“十二五”规划教育部项目4项，教育部人文社科青年基金项目4项。近年来，专业教师在智库建设、社会服务方面做出了突出成绩，负责了《山东省学前教育条例》研究与起草工作等，自2011年以来连续十年承担省级幼儿园园长、骨干教师培训等任务。
学前教育专业在人才培养过程中不断加强与地方教育局、幼儿园等校外机构深度合作，通过合作机制、教师培养、教学资源、教学评价、实习就业、教学研究等方面的联合行动建立了校内外一体化的协同育人模式，形成了具有鲜明特色的人才培养体系。毕业生以富有爱心和责任心、实践能力强、综合素质高等品质深受用人单位好评。学前教育专业在人才培养过程中不断加强与地方教育局、幼儿园等校外机构深度合作，通过合作机制、教师培养、教学资源、教学评价、实习就业、教学研究等方面的联合行动建立了校内外一体化的协同育人模式，形成了具有鲜明特色的人才培养体系。毕业生以富有爱心和责任心、实践能力强、综合素质高等品质深受用人单位好评。
师资力量
学前教育专业现有专任教师41人。其中，教授7人，副教授10人，副教授以上占比41%;博士16人，硕士24人，硕士以上占比97.6%。专任教师中有兼职硕士生导师5人，济南市青年学术技术带头人1人，校级中青年骨干教师4人，校级教学名师2人。建有学前教育教研室1个省级教学团队，建有山东省优势学科人才团队1个。
培养特色
学前教育专业注重专业内涵建设，依托教育部卓越幼儿园教师培养改革计划项目，借助校内23个专业实验(实训)室和校内外40多所优质幼儿园实习基地，形成幼儿园教师校内外一体化人才培养模式。开设国际特色班，全面强化学前教育专业理论知识和技能，培养具有较高的英语语言水平，具有跨文化视野，具备国际化素质的学前教育人才。注重培养学生自主学习能力和责任意识，让学生具备较强的实践能力、创新精神以及持续发展潜力，最终成为适应学前教育事业高质量发展需要的优秀学前教育工作者。
课程体系
学前教育专业开设课程有：中外教育史;学前卫生学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导(五大领域)、幼儿园游戏、教育科研方法、幼儿园管理;亲子活动指导、普通心理学、中外教育史、儿童心理学、翻译、英文写作、英语视听说、英语国家社会与文化、儿童英语教育等。
教师综合职业技能系列课程：教师语言技能、书写技能、现代教育技术、现代教育技术、乐理、键盘与即兴弹唱、舞蹈、声乐、美术等。
教学及科研成果
教学成果：学前教育专业坚持以学生为中心，打造高质量教学、混合式教学、反思-对话模式、对分课堂等精彩纷呈。近年来，有6名同学在山东省师范类高校学生从业技能大赛中荣获一等奖、二等奖，有2名同学毕业论文获省级优秀学士学位论文，先后有90余名应届本科毕业生考取硕士研究生继续深造。不断探索学生培养的新途径，2012年与济南市教育局签订了全方位联合培养协议，开创了校内外一体化人才培养的新模式;2014年与南京师范大学签署交流生协议，每年从学前教育专业本科生中选拔优秀学生到南京师范大学交流学习一年，为学生的专业成长提供了新的平台。
科研成果：重视科研工作，教师积极承担各类科研项目。近年来，由教育学院教师主持的各类科研项目有130余项，科研经费达150万余元。其中，主持全国教育科学“十三五”规划国家一般课题3项，全国教育科学“十二五”规划教育部项目4项，教育部人文社科青年基金项目4项。取得的代表性获奖成果达50余项，公开发表学术论文200余篇，其中，CSSCI来源期刊40余篇;出版专著、译著20余部，编写教材20余部。2011年，学前教育学被评为山东女子学院首批重点学科，儿童发展与教育研究所获批学校首批人文社会科学研究基地。2012年，学前教育科研创新团队被评为首批校级科研创新团队。教育学院建有儿童发展与教育研究所、幼儿教师教育研究所、高等教育研究所、儿童文学研究所等科研机构。2016年，幼儿教师教育科研团队被评为山东省优势学科人才团队。2019年，学前教育学被学校确立为省级重点培育学科。此外，依托学前教育专业，我校是山东省教师教育学会学前教育专业委员会主任、副主任单位。
就业情况
毕业生可从事幼儿园、亲子园、托幼中心、早期儿童智能开发中心、小学附设学前班、少年儿童活动中心、英语培训学校等部门的幼儿教育和保育工作以及与此相关的行政管理工作。毕业生深受用人单位好评。近年来，毕业生一次性就业率保持在97%以上。
刘金松，学前教育专业学生，山东省师范生从业技能大赛一等奖获得者，2017年毕业考取事业编进入省委机关幼儿园工作。
报考要求及注意事项
学前教育专业面向全国招生，男女不限，如果你有志于从事幼儿教育及相关工作，欢迎报考。
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专业介绍及定位
会计学专业是省级一流专业建设点。该专业立足“大智移云物区”新技术发展，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，适应区域经济发展需要，具有人文素养、科学精神、诚信品质、创新创业意识与社会责任感，具备会计、管理、经济、法律和计算机应用等基本知识、基本能力及基本素质，具备智能财务管控与分析能力、新技术应用能力和财务战略新思维的应用型、复合型专门人才。
师资力量
本专业建有一支业务水平较高、学缘结构合理，具备良好双师素养的师资队伍，双师比例达45%。现有省级教学管理先进个人1人，校级教学名师2人，中青年骨干教师2人，教学能手1人，讲坛新星2人，最美教师2人，师德标兵1人，“北大山”优秀青年人才1人;拥有校级教学团队1个。
培养特色
会计学专业坚持以应用型人才培养为目标，以服务社会高质量发展为导向，树立了“学生中心、产出导向、持续改进”的专业建设理念;集聚和整合优质教育资源，实施“三方联动、五维融合”的校企协同育人模式改革;以新理念、新技术、新方法为引领，建立了“智能化、德育化、动态化”的课程资源体系，打造了以激发学生学习志趣为导向的生态课堂;立足“大智移云物区”新技术发展，依托21个智能会计虚拟仿真实训平台，打造“四位一体、四阶递进”的会计实践教学体系。
课程体系
专业主要开设会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、管理会计、财经法规与会计职业道德、审计学、智能财务共享、大数据财务决策等课程。其中，会计学原理课程为省级精品课程，中级财务会计课程为省级一流本科课程、省级特色课程、校级精品课程。
教学及科研成果
教研成果：该专业教师获批教育部产学合作协同育人项目1项，省级教改项目5项，其中重点教改立项1项，其他省部级教研项目20项;建有省级一流专业建设点1个，一流课程1门，精品课程1门，特色课程1门，建有校级精品课程、特色课程、重点课程3门;获得山东省高等教育教学成果奖二等奖1项，三等奖1项，其他省部级奖励6项;出版教材8部。
科研成果：本专业教师主持国家社科基金课题1项，主持、参与省部级科研课题20项，主持厅局级科研课题38项;发表CSSCI、中文核心期刊、EI检索及以上期刊55篇;实用新型发明1项;主持横向课题3项;获省部级科研奖励3项，厅级科研奖励11项;现有校级重点实验室1个、研究中心1个、科研创新团队1支;先后两次被评为校级科研工作先进集体。
教育成果：本专业教师主持国家社科基金课题1项，主持、参与省部级科研课题28项;发表CSSCI、中文核心期刊、EI检索及以上期刊等55篇;实用新型发明1项;主持横向课题3项;获省部级科研奖励3项，厅级科研奖励11项;现有校级重点实验室1个、研究中心1个、科研创新团队1支;先后两次被评为校级科研工作先进集体。
就业情况
本专业毕业生主要在会计师事务所等企事业单位、银行等金融机构、政府机关等从事会计相关工作，或者考取国内外硕士研究生继续深造。近三年，本专业初次就业总体就业率平均为97.72%;连续三年总体、优质就业率位居全校前三、获评校级就业工作第一;用人单位对毕业生综合素质的满意度较高。
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