山东工程类专升本专业目录 全日制专升本都有哪些专业？

今天，国际学校信息网小编为关注招生专业的同学们准备了山东工程类专升本专业目录 全日制专升本都有哪些专业？，下面一起来看一下吧。

全日制专升本都有哪些专业？

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全日制专升本报考专业有法学专业、英语专业、日语专业、小学教育专业等，基本专升本专业可以分为文史教育类、理工类、土建类、食品农学类、经济类、医学类、艺术类、管理类、生物化工类几大专业类型。
山东专升本专业有：现代通信工程、物联网工程、物联网工程技术、通信工程、数字媒体艺术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、 软件工程技术、软件工程、计算机应用工程、计算机科学与技术、电子信息工程技术、市场营销、现代物流管理、行政管理、国际经济与贸易、人力资源资源管理、工商管理、电子商务、大数据与会计、广告学、食品科学与工程、市场营销、酒店管理、旅游管理、工商管理、航空服务艺术与管理、会展经济与管理等。

福建专升本专业有：人力资源管理、法学、行政管理、工商管理、旅游管理、市场营销、会计学、土木工程、工程管理、财务管理、物联网工程、计算机科学与技术、动物医学、护理学、药学、中医学、中药学、针灸推拿学、机械设计制造及其自动化、农学、园林、环境工程等。

北京专升本专业有：计算机科学与技术、网络工程、信息管理、软件工程、汉语言文学、学前教育、行政管理、电子商务、工程管理、市场营销、旅游管理、公共事业管理、人力资源管理、物业管理、船舶工程、机械工程、机电一体化、汽车工程、物流管理、铁道工程、交通运输、电子信息、通信工程、土木工程、工程管理、建筑工程、工程造价等。
青海专升本专业有：中国少数民族语言文学(藏文)、交通运输、电子信息科学与技术、音乐学、工艺美术、土木工程、通信工程、信息安全、药学、旅游管理、法学、经济学、旅游管理、计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程等。
吉林专升本专业有：财务管理、电气工程及其自动化、电子商务、法学、工程管理、工商管理、汉语言文学、护理学、环境设计、会计学、机械工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、金融学、康复治疗学、能源与动力工程、食品质量与安全、市场营销、土木工程、物流管理、小学教育、学前教育、医学检验技术、英语、药事管理、中药学、特殊教育、临床医学(医学专业)、口腔医学(医学专业)、数字媒体技术等。

黑龙江专升本专业有：财政学、金融学、国际经济与贸易、经济学、法学、思想政治教育、教育学、小学教育、学前教育、体育、体育教育、教育技术学、汉语言文学、英语、商务英语、俄语、日语、历史学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、地理科学、自动化、通信工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、农业电气化与自动化、计算机科学与技术、软件工程、机械设计制造及其自动化、交通运输、车辆工程、能源与动力工程、化学工程与工艺、生物科学、生物工程、制药工程、生物技术等。

甘肃专升本专业有：电气工程及其自动化、新能源科学与工程、车辆工程、轨道交通信号与控制、交通运输、土木工程、林学、园林、水土保持与荒漠化防治、农林经济管理、地理信息科学、环境工程、中医学、护理学、管理科学、旅游管理、学前教育、小学教育、学前教育、酒店管理、财务管理、护理学、汽车服务工程、工程造价、测绘工程等。

新疆专升本专业有：机械工程、土木工程、工商管理、会计学、计算机科学与技术、行政管理自动化、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、环境工程、安全工程、食品质量与安全、法学、人力资源管理、农林经济管理、林学、园林、轨道交通信号与控制、教育技术学、学前教育等。

内蒙古专升本专业有：法学、测绘工程、电气工程及其自动化、土木工程、工程造价、会计学、市场营销、环境设计、护理学、中药学、药学、临床医学、医学检验技术、学前教育、应用化学、音乐学、生物技术、金融学、工商管理、采矿工程、农学、园林、食品质量与安全等。

山西专升本专业有：投资学、国际经济与贸易、能源经济、会计学、财务管理、经济学、法学、家政学、广播电视学、网络与新媒体、机械工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、汽车服务工程、自动化、能源与动力工程、车辆工程、材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、数字媒体技术、物联网工程、数据科学与大数据技术、土木工程、工程管理、工程造价、建筑工程、测绘工程等。

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山东专升本专业有哪些
山东专升本专业有：现代通信工程、物联网工程、物联网工程技术、通信工程、数字媒体艺术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、 软件工程技术、软件工程、计算机应用工程、计算机科学与技术、电子信息工程技术、市场营销、现代物流管理、行政管理、国际经济与贸易、人力资源资源管理、工商管理、电子商务、大数据与会计、广告学、食品科学与工程、市场营销、酒店管理、旅游管理、工商管理、航空服务艺术与管理、会展经济与管理等。

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山东农业工程学院专升本专业有哪些可以报考？

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山东农业工程学院专升本专业有哪些可以报考
山东农业工程学院专升本可以报考的专业有：机械电子工程、电气工程及其自动化、物联网工程、食品质量与安全、园艺、工程造价、财务管理、审计学、物流工程、视觉传达设计等专业。
招生专业以当年教育考试院、学校招生简章、学校网站发布政策为准。
山东农业工程学院专升本去哪里报考
山东专升本报名系统入口：山东省教育招生考试院网址：
山东统招专升本报名入口只在报名期间开放，报名期间考生进入“山东省教育招生考试院”，在“网上报名”栏目找到山东专升本报名入口登录;除退役大学生士兵考生外，具有报考资格的考生须于规定时间内登录信息平台，填报考生基本信息。
附：山东农业工程学院简介
山东农业工程学院是山东省省属普通本科院校。1953年，山东省人民政府批准设立山东省农林干部学校，期间分设为山东省农业干部学校、山东省林业干部学校，1959年又合并为山东省农林干部学校，后又历经山东省革命委员会五七干部学校、山东省革委会生产指挥部五七干校、山东省省级机关五七干部学校，1979年恢复山东省农林干部学校，1983年改建为山东省农业管理干部学院，2013年改建为山东农业工程学院。
多年的办学积淀，铸就了学校艰苦奋斗的优良传统和奋发向上的进取精神，形成了“厚德、自强、求是、笃行”的校训，“勤勉、实干、精业、励新”的校风和“以学生为中心、以育人为根本、以服务求发展、以特色强内涵”的办学理念。学校坚持党的全面领导，贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，严格按照应用型高校发展的总体要求，更新教育思想观念、深化综合改革、聚焦本科教学，开展应用型本科人才培养的实践与探索，致力于培养专业基础扎实，实践能力较强，适应能力良好，具有家国情怀和创新精神，德智体美劳全面发展的知农爱农高素质应用型人才。学校办学水平、综合实力明显提升，初步形成了“农工融合”的办学特色，被评为山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省科技兴农先进集体等。
办学条件：学校现有济南、齐河、淄博三个校区，占地面积3682.17亩，校舍建筑总面积71.80万平方米，其中教学行政用房面积36.01万平方米。教学、科研仪器设备总值11245.18万元。图书馆纸质图书110.17万册。建有84个实验室，其中包括10个校企共建实验室，有500亩生态园等校内实习实训基地18个，拥有智能化设施农业技术及应用、特色农产品采后品控与综合利用两个山东省高校重点实验室，合作共建1个院士工作站、4个省级工程技术中心和工程实验室、1个省级协同创新中心。有校外实践教学基地108个、社会实践基地36个。
师资队伍：现有教职工879人，其中专任教师587人，教授57人、副教授166人，硕士及以上660人。现有山东省有突出贡献的中青年专家1人、齐鲁乡村之星1人，省级教学团队3个，山东省工人先锋号(团队)1个、山东省学习型先进班组1个，荣获山东省高校十大师德标兵、山东省教学名师、山东省优秀教师、富民兴鲁劳动奖章、山东省三八红旗手、省优秀科技工作者、省教育系统优秀共产党员等省级荣誉称号的教师16人次。
人才培养：现有16个二级学院(部)，设有30个本科专业，涵盖农学、工学、经济学、管理学等学科门类，现有全日制普通本专科在校生13800余人。学校积极探索推进新农科、新工科建设，实施“三名工程”，取得一定建设与改革成效。现有省级高水平应用型立项建设专业群1个、省级一流专业4个，省级教改试点及特色专业9个、省级应用型人才培养发展支持计划专业1个;国家级一流课程2门、省级一流课程15门;国家级新农科研究与改革实践项目2个、教育部产学合作协同育人项目110个;近五年来，获省级教学成果奖8项，其中一等奖3项，二等奖5项。
科学研究：加强理论研究和应用研究，近五年立项国家级项目5项，省部级项目223项。获得省厅级以上奖励60余项，其中，国家科技进步二等奖1项，中国商业联合会科技进步一等奖2项，省部级科研奖励6项。拥有国家专利授权216项，制定地方标准52项，获得软件著作权103项;出版著作教材51部。
开放办学：学校加强校地、校企、校院合作，整合社会资源，先后与山东省国土测绘院、山东省林木种质资源中心、华为、360集团、山东和康源等一批科研院所和行业龙头企业合作，共建协同育人平台和实习实训基地。与鼎利集团联合成立智慧农业产业学院。其与济南市、淄博市、德州市开展校地合作，拓展办学空间、强化内涵建设、服务区域经济社会发展。加强国际交流与合作，开展中澳合作办学，与韩国、英国、美国等10个国家和港澳台地区的25所高校建立友好合作关系。
回首历史，学校由农而立，因农而兴，依农而盛，虽几经更名，但始终心系“三农”，农业教育初心未改。扎根齐鲁大地、根植农业教育、服务区域经济社会发展，培养应用型人才，是山东农业工程学院的历史使命和价值追求。目前，学校本科教学脚踏实地，教学改革稳步推进，正向特色鲜明的高水平应用型本科院校的奋斗目标迈进。
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