山东专升本专业课大纲 山东机械制造及其自动化（社会类）专升本考试大纲

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山东会计专升本各科的考试大纲2011年得

只有公共课有考试大纲的。
2011年山东省普通高等教育专升本计算机
（公共课）考试要求
一、指导思想
本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。
《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。
二、总体要求
要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件（Word 2003）、电子表格处理软件（Excel 2003）、演示文稿软件（PowerPoint 2003）、数据库管理系统（Access 2003）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。
三、内容范围
⒈ 计算机基础知识
信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。
微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。
多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。
⒉ 操作系统的初步知识与应用
操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。
Windows XP的版本、特性、运行环境、安装方法。Windows XP的启动与关机；Windows XP的桌面、开始菜单、快捷按钮和快捷方式；鼠标的基本操作，应用程序的运行和退出，剪贴板的使用；窗口的组成、对话框和控件的使用；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。
中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。
⒊ 字处理软件Microsoft Word 2003的基本使用方法
字处理软件的发展；Word 2003的主要功能、启动和退出。
Word 2003窗口的组成；文档的建立、打开和保存；录入和编辑操作；查找和替换操作；操作的撤消与恢复；文档的查看方式。
字体格式、段落格式的设置；项目符号和编号的使用；利用边框和底纹美化文档；制表符和制表位；分节、分页和分栏；样式和模板的使用；版式设置；建立和使用自动图文集；用“修订”和“批注”对文档进行批阅。
Word 2003表格的创建和编辑；表格的格式化；表格中数据的输入与编辑；文字与表格的转换；表格的排版技巧。
在文档中插入图片、编辑图片，实现图文混排；插入艺术字；绘制图形；文本框、数学公式、图表的插入和编辑。
页面设置和打印；邮件合并功能；索引和目录；域的概念及使用。
⒋ 电子表格系统Microsoft Excel 2003的基本使用方法
Excel 2003的主要功能、启动与退出。Excel 2003窗口的组成；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。
工作簿的创建、打开、保存及关闭；工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作，行、列的锁定和隐藏；单元格区域的选择；各种数据类型的输入、编辑及数据填充功能的使用；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批注的使用；行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；查找与替换。设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设置；边框的设置。
建立Excel 2003数据库的数据清单，记录单操作；数据的排序和筛选；数据的分类汇总。图表的建立与编辑；页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。
Word 2003与Excel 2003的协同操作。
5.演示文稿软件PowerPoint 2003的基本使用方法
PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出，演示文稿的创建、打开和保存，演示文稿的视图方式。
幻灯片的制作，文字编排、图片和图表等对象数据的使用；模板、母板、背景与配色方案的选用。
演示文稿的动画效果、超链接和动作设置；幻灯片切换效果的设置，播放和打印演示文稿；演示文稿的打包和发布。
6.数据库管理系统Access 2003的基本使用方法
数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access 2003数据库的组件。
7. 计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全
计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻辑组成；计算机网络的协议与体系结构；计算机网络的分类；本地连接的设置与网络配置的检查；网上邻居的使用，文件共享；
Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，CHINANET、CERNET、CSTNET和CHINAGBNET；WWW与IE浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；电子邮件服务；文件下载，FTP；
HTML文件的构成及基本结构，常用的HTML标记及语法。FrontPage2003的启动与退出，网页与网站的概念，站点的建立及网页的编辑，对象的插入，超链接的建立，网页的布局，表单页面的建立，网页的发布。
信息安全面临的威胁，网络基本道德，防火墙技术，信息安全技术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害，黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治，软件知识产权的有关常识。
四、题型
题型 分值
单项选择题50题 50分
多项选择题20题 20分
判断题20题 10分
填空题20题 20分
五、参考教材(石油大学出版社出版)
计算机文化基础（第六版、第七版）
计算机文化基础学习指导与上机实验（第六版、第七版）
附件9：

2011年山东省普通高等教育专升本
大学语文（公共课）考试要求

一、总要求
（一）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。
（二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象, 具备较好的阅读理解能力。
（三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。
（四）掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。
二、考试内容和要求
大学语文课程的考试内容，包括语言知识、作家作品知识、文体知识、写作知识、作品阅读分析和作文六部分。其具体内容和要求如下：
（一）语言知识
语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意义有所不同的词语，掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词等）；文言虚词考核，要求考生能辩识“之、其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用；文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。
（二）作家作品知识
作家作品知识侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。
（三）文体知识
文体知识侧重于议论文、记叙文、诗歌、小说和戏剧的文体特征及主要表现手法。
（四）写作知识
写作知识侧重于立意与选材、构思与布局、文体与表述、语言与风格、修改与文风等方面内容。
（五）作品阅读分析
作品阅读分析侧重于以下方面的内容：每篇课文的作者和文体类别；课文的主题或主旨、思想意义；课文的主要表现手法、写作特色；课文中使用的主要修辞手法，如比喻、比拟、排比、对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点和作用；课文中常见的各类表现手法，如对比、铺垫、侧面烘托、夹叙夹议、语义双关、托物言志等手法的特点和作用；课文中引用典故、诗文等的解释或出处；课文中关键字词的含义或表达作用等。
（六）作文
作文主要是考核应考者的写作能力，也是对应考者知识阅历、思想修养、认识能力和语文水平的综合检验。
作文考核的重点是议论文、记叙文写作的能力。
作文考核的基本要求是：思想健康，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，语言通顺，表达准确，标点恰当，书写工整，格式规范。
三、考试题型
大学语文课程的考试题型主要有：单项选择题、多项选择题、词语解释题、填空题、文言短句翻译题、简答题、简析题、作文题。
阅读篇目可参考现行使用教材的课文。
记叙文单元：
1．《郑伯克段于鄢》（《左传》）
2. 《燕昭王求士》（《战国策》）
3.《管晏列传》（《史记》）
4.《苏武传》（《汉书》）
5.《又是一年芳草绿》（老舍）
6.《听听那冷雨》（余光中）
7.《怀念萧珊》（巴金）
8.《洞庭一角》（余秋雨）
9.《读书示小妹十八生日书》（贾平凹）
议论文单元：
10. 先秦诸子语录（《论语》等）
11.《谏逐客书》（李斯）
12.《驳<复仇议>》（柳宗元）
13. 《留侯论》（苏轼）
14.《赠与今年的大学毕业生》（胡适）
15.《文学的趣味》（朱光潜）
16.《失败了以后》（林语堂）
17.《论言谈》（培根）
诗歌单元：
18.《采薇》（《诗经》）
19.《渔夫》（屈原）
20.《春江花月夜》（张若虚）
21.《蜀道难》（李白）
22. 《长恨歌》（白居易）
23．《醉花阴》（李清照）
24.《天狗》（郭沫若）
25.《雨巷》（戴望舒）
26.《光的赞歌》（艾青）
27.《西风颂》（雪莱）
小说戏剧单元：
28.《游园（选）》（汤显祖）
29.《席方平》（蒲松龄）
30.《伤逝》（鲁迅）
31.《围城（选）》（钱钟书）
32.《春之声》（王蒙）
33.《老人与海（选）》（海明威）
34.《赫克托耳之死（选）》（荷马）
35.《哈姆雷特（选）》（莎士比亚）

附件10：

2011年山东省普通高等教育专升本
高等数学（公共课）考试要求

总要求：考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。
一、函数、极限和连续
（一）函数
（1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。
（2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。
（3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。
（4）掌握函数的四则运算与复合运算。
（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。
（6）了解初等函数的概念。
（二）极限
（1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。
（2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。
（3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→+∞，x→-∞）时函数的极限。
（4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。
（5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。
（6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。
（三）连续
（1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分类。
（2）掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算，复合函数的连续性，反函数的连续性，会求函数的间断点及确定其类型。
（3）掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理，最大值和最小值定理，介值定理（包括零点定理），会运用介值定理推证一些简单命题。
（4）理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。
二、一元函数微分学
（一）导数与微分
（1）理解导数的概念及其几何意义，了解可导性与连续性的关系，会用定义求函数在一点处的导数。
（2）会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。
（3）熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法。
（4）掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法，会求分段函数的导数。
（5）理解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数。
（6）理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。
（二）中值定理及导数的应用
（1）了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。
（2）熟练掌握洛必达法则求“0/0”、“∞/ ∞”、“0•∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。
（3）掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法，会利用函数的增减性证明简单的不等式。
（4）理解函数极值的概念，掌握求函数的极值和最大（小）值的方法，并且会解简单的应用问题。
（5）会判定曲线的凹凸性，会求曲线的拐点。
（6）会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。
三、一元函数积分学
（一）不定积分
（1）理解原函数与不定积分概念及其关系，掌握不定积分性质，了解原函数存在定理。
（2）熟练掌握不定积分的基本公式。
（3）熟练掌握不定积分第一换元法，掌握第二换元法（限于三角代换与简单的根式代换）。
（4）熟练掌握不定积分的分部积分法。
（二）定积分
（1）理解定积分的概念与几何意义，了解可积的条件。
（2）掌握定积分的基本性质。
（3）理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握变上限定积分求导数的方法。
（4）掌握牛顿—莱布尼茨公式。
（5）掌握定积分的换元积分法与分部积分法。
（6）理解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法。
（7）掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。
四、向量代数与空间解析几何
（一）向量代数
（1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。
（2）掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。
（3）掌握二向量平行、垂直的条件。
（二）平面与直线
（1）会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。
（2）会求点到平面的距离。
（3）了解直线的一般式方程，会求直线的标准式方程、参数式方程。会判定两直线平行、垂直。
（4）会判定直线与平面间的关系（垂直、平行、直线在平面上）。
五、多元函数微积分
（一）多元函数微分学
（1）了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的极值与连续概念（对计算不作要求）。会求二元函数的定义域。
（2）理解偏导数、全微分概念，知道全微分存在的必要条件与充分条件。
（3）掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。
（4）掌握复合函数一阶偏导数的求法。
（5）会求二元函数的全微分。
（6）掌握由方程F（x，y，z）=0所确定的隐函数z=z（x，y）的一阶偏导数的计算方法。
（7）会求二元函数的无条件极值。
（二）二重积分
（1）理解二重积分的概念、性质及其几何意义。
（2）掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。
六、无穷级数
（一）数项级数
（1）理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件，了解级数的基本性质。
（2）掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判别法。
（3）掌握几何级数、调和级数与p级数的敛散性。
（4）了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼茨判别法。
（二）幂级数
（1）了解幂级数的概念，收敛半径，收敛区间。
（2）了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和、差、逐项求导与逐项积分）。
（3）掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间（不要求讨论端点）的方法。
七、常微分方程
（一）一阶微分方程
（1）理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。
（2）掌握可分离变量方程的解法。
（3）掌握一阶线性方程的解法。
（二）二阶线性微分方程
（1）了解二阶线性微分方程解的结构。
（2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。

山东专升本考试科目

山东专升本考试科目共3门，其中公共基础课2门，专业综合课1门，公共基础课每门满分100分，每门考试时间120分钟；专业综合课满分150分，考试时间150分钟。

公共基础课。包括英语（公共外语课为俄语或日语的分别考俄语或日语，公共外语课为其他小语种和报考外语类专业的考大学语文）、计算机（报考计算机科学类的考高等数学）。

专业综合课。把考生报考的本科专业按照所属（或相近）原则划分为14个类别，以每个类别的专业基础课程为依据（类别设置及考试科目见下图），命制1门专业综合课试题：

1.教育类专业考核的专业综合课为教育学、心理学

2.文史类专业课为文学概论、写作;

3.外语类专业课为精独或基础语言、翻译技巧

4.法学类专业课为法理学、民法;

5.化工生物类专业课为有机化学、无机化学

6.电子信息类专业课为高等数学、电子电路;

7.艺术类专业课为命题设计

8.财经类专业课为高等数学、基础会计;

9.管理类专业课为管理学

10.机械工程类专业课为高等数学、工程力学;

11.计算机类专业课为操作系统原理、C语言

12.建筑类专业课为高等数学、结构力学;

13.农林类为动物生理学或植物生理类、土壤与植物营养学;

14.医护类专业课为生理学或有机化学、无机化学或中医基础理论。

山东机械制造及其自动化（社会类）专升本考试大纲

第一部份《机械设计基础》 （ 150 分）

第一章 平面机构的自由度及速度分析

1 、能绘制简单的平面机构的运动简图。

2 、熟练掌握平面机构自由度计算及应注意的问题。

3 、掌握机构具有确定运动的条件。

第二章 平面连杆机构

1 、熟练分析平面四杆机构的极位夹角、急回特性、压力角与传动角。

2 、熟练掌握铰链四杆机构存在曲柄的条件。

3 、掌握平面四杆机构的设计：

能根据连杆给定的三个位置设计平面四杆机构。

第三章 凸轮机构

掌握设计直动从动件盘形凸轮轮廓的图解法。

第四章 齿轮机构

1 、掌握渐开线齿轮传动的啮合特点。

2 、熟练掌握直齿圆柱齿轮的主要参数及主要尺寸的计算。

3 、熟练掌握直齿圆柱齿轮正确啮合条件和连续传动条件。

4 、掌握斜齿圆柱齿轮的优缺点。

第五章 轮系

1 、熟练掌握定轴轮系传动比的计算。

2 、掌握周转轮系传动比的计算。

第十章 联接

1 、螺纹联接：熟练掌握螺纹联接的防松原理及主要防松方法。

2 、键联接：熟练掌握普通平键联接的失效形式与强度计算。

第十一章 齿轮传动

1 、熟练掌握轮齿的主要失效形式、发生在轮齿的部位。

2 、熟练掌握直、斜齿圆柱齿轮的受力分析 ( 各分力方向及计算 ) 。

第十二章 蜗杆传动

掌握蜗杆传动的特点和应用。

第十三章 带传动和链传动

1 、熟练掌握带传动的工作原理、特点和应用。

2 、熟练掌握带传动的弹性滑动和打滑产生的原因、后果以及可采取的措施。

3 、掌握链传动的运动特性。

第十四章 轴

1 、能根据工作要求正确地选择轴的材料。

2 、熟练掌握轴的结构设计 ( 不但能够正确地设计轴的结构形状，而且还能够指出轴结构设计的错误和不合理地方 ) 。

第十六章 滚动轴承

1 、熟练掌握常用滚动轴承的类型、特点和应用。

2 、掌握滚动轴承类型选择。

3 、熟练掌握滚动轴承组合设计。

参考用书：《机械设计基础》 ( 第四版 ) ，杨可桢，程光蕴 高等教育出版社， 1999 年 6 月

第二部分：《工程制图》 (150 分 )

一、关于考纲的几个关键词的说明

考纲中对各个知识点的要求分：“识记”、“领会”、“简单应用”及“综合应用”。他们之间是关联及依次递进的，如“简单应用”即含盖“识记”及“领会”。

1 、“识记”：知道有关名词、概念等的意义，并能正确地认识及表达。

2 、“领会”：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理，能掌握有关概念和原理的联系及区别。

3 、“简单应用”：在领会的基础上，能用学过的一两个知识点综合分析和解决简单问题。

4 、“综合应用”：在简单应用的基础上，能用多个知识点综合分析和解决较复杂问题。

二、制图的基本知识

• 识记

（ 1 ）图样比例基本概念，例如 1:1 、 1:2 、 2:1 的含义

（ 2 ）各种线型的画法及应用

（ 3 ）尺寸标注基本规则，如线性尺寸、半径、直径及球半径、直径标注及数字书写

（ 4 ）正六边形画法

（ 5 ）平面图形尺寸分析、线段分析

• 领会、简单应用

• 面图形尺寸及线段分析

• 注平面图的方法及步骤

三、正投影概念、点、线、面

• 领会

正投影中点的投影规律

• 简单应用

• 线、平面的投影特性

• 与直线，点、直线、平面之间的从属关系

• 综合应用

• 给定平面体一组视图中点、线和面进行投影分析

• 面体投影图中给定点、线一个投影求其他两投影

四、曲面体

曲面体（包括下面的截交、相贯中的体）主要指的是轴线处于特殊位置的完整、 1/2 或 1/4 圆柱（包括空心圆柱）、圆锥、球。

1 、领会

曲面体的形成，它们三个投影的画法

2 、综合应用

在曲面体三个投影中，给定其表面上点或线的一个投影，求其他两投影并判别可见性

五、截交线

1 、领会

截交线作图的步骤、方法

2 、综合应用

（ 1 ）四个或少于四个平面对圆柱、球的切口、穿孔的作图、特殊点及可见性判别

（ 2 ）三个或少于三个平面对圆锥（台）切口、穿孔的作图、特殊点及可见性判别

六、相贯线

1、领会 ：一般相贯线的作图步骤、特殊点、可见性的判别

2、综合应用 ：

（ 1 ）轴线相交，少于或等于三个圆柱相贯线的作图

（ 2 ）轴线正交，且处于特殊位置的圆柱与圆锥（台）相贯线作图

（ 3 ）轴线偏于一边的圆柱与球相贯线作图

（ 4 ）圆柱与圆柱，圆柱与圆锥（台），圆柱、圆锥（台）与球的特殊相贯线作图

七、组合体

1 、领会

（ 1 ）组合体的组合形式及作图的图线画法注意事项

（ 2 ）组合体三视图画图步骤及“三同”关系

（ 3 ）组合体看图的方法和步骤

2 、简单应用

给定模型或轴测图，能正确画出其三视图

• 综合应用

（ 1 ）给定两个视图，想象物体形状，正确画出第三视图

（ 2 ）给定组合体的一组视图，能完整清晰地标注尺寸

八、机件表达方法

1 、领会

（ 1 ）六个基本视图的形成、配置及它们之间的关系（上下、左右、前后）

• 其他视图的形成、投影关系及标记

（ 3 ）种剖视（重点在单一剖视）、断面的概念

从何处剖，移去哪一部分，剩下哪一部分，向何方向投影，得到什么图

• 种剖视的形成、配置及标记

• 视中常用的简化画法，如肋板、轮辐及圆周均布孔的画法

2 、综合应用

给定一组图（视图或剖视图），想象形状，再指定出或正确画出剖视图或断面图

九、标准件及常用件

1 、领会

（1）单个螺纹的规定画法

（2）内外螺纹连接的规定画法

（3）螺纹中常见结构如倒角、退刀槽等结构

（4）普通螺纹及梯形螺纹标注中的各项含义

（5）键、销标记，装配画法

（6）圆柱直齿标准齿轮各参数的关系，单个齿轮一对齿轮的啮合画法

2 、简单应用

螺栓、螺柱、螺钉（圆柱头或半球头）装配画法及标记

十、零件图

1 、识记

• 零件图内容

• 尺寸公差带

• 形位公差

2 、领会

（ 1 ）零件中常见结构，如倒角、圆角、退刀槽、砂轮越程槽、沉孔不通螺孔的作用及标注

（ 2 ）区别哪些为加工面、非加工面，表面粗糙度含义

（ 3 ）公差带代号中各项内容的含义

3 、综合应用

• 给定一组图，能分析出各图之间关系，正确想象形状、结构

• 给定一组图，能按指定方向画出视图、剖视图或断面图

参考用书：《机械制图》（第五版），同济大学主编，高等教育出版社出版 以上就是国际学校信息网小编给大家带来的山东专升本专业课大纲 山东机械制造及其自动化（社会类）专升本考试大纲，希望能对大家有所帮助。