山东专升本专业课考试大纲 山东专升本考试内容

今天，国际学校信息网小编为关注招生专业的同学们准备了山东专升本专业课考试大纲 山东专升本考试内容，下面一起来看一下吧。

山东专升本考试内容

山东专升本考试内容如下：

山东省专升本考语文、数学、外语、智力测试等科目。

1、考试科目：山东省专升本考试主要包括综合素质测试和专业科目考试两个部分。综合素质测试：主要考察考生的语言文字表达能力、逻辑思维能力、组织协调能力等综合素质。包括语文、数学、外语、智力测试等科目。专业科目考试：根据考生所报考的专业设置相应的科目，主要考察考生在专业领域的基础知识、理论与实践能力。

2、考试内容：具体考试内容会根据不同的专业和学校而有所不同。一般来说，考生需要掌握所报考专业的基本知识，包括专业课程的相关理论和实践方面的内容。

3、考试要求：山东省专升本考试要求考生具备扎实的知识基础和综合素质，具备较好的学习和应用能力。考生需通过考试来展示自己对所报专业的理解和掌握程度。

4、准备方法：夯实基础知识：全面复习所报专业的基础知识，掌握相关课程的核心概念和重点内容。阅读相关专业书籍和教材：通过阅读相关专业书籍和教材，扩充知识面，加深对专业知识的理解。

解析历年试题：查找并解析历年的专升本考试题库，了解考试内容和考题类型，熟悉考试的答题规范和要求。制定复习计划：合理规划复习时间，根据考试内容制定复习计划，安排每天/每周的复习任务，提前进行备考准备。进行模拟考试：通过进行模拟考试，提前了解考试环境和时间限制，熟悉考试流程，检验自己的复习效果，并及时调整复习策略。

5、注意事项：注意考试时间和地点，提前做好准备并按时参加考试。注意携带准考证、有效身份证件和其他必要的考试工具。在考试过程中，仔细阅读题目要求，理解题目意思，合理答题。注意答题纪律，遵守考场规则，不得抄袭、作弊等违规行为。

专升本的意义

1、提升学历水平：专升本为已经获得专科学历的考生提供了进一步提升学历水平的机会。获得本科学历可以使个人在教育层次上得到更高的认可，提高自身学历竞争力。

2、拓宽职业发展路径：本科学历被许多企事业单位、政府部门以及一些特定职业所要求，如科研、教育、行政等职位。通过专升本，可以打开更广阔的职业发展路径，提高自己在职场中的竞争力。

3、扩展知识面和专业能力：本科学习相对于专科来说更加注重学科的全面性和系统性。在攻读本科学位的过程中，学生将接触到更广泛的学科知识，加深对专业领域的理解和掌握。同时，本科学位培养学生的研究能力、解决问题的能力以及批判性思维能力，提高了综合素质。

4、扩展人际网络和资源：在攻读本科学位的过程中，学生将有机会结识更多背景不同的同学和教授，与他们进行学术交流和合作。这将有利于拓宽个人的人际关系网络，获得更多的资源和机会。

山东省青岛科技大学化学工艺与工程专升本考试大纲

第一部分 无机化学
1. 物质及其变化

理想气体状态方程、分压定律、热化学定律。

2. 化学反应定律和化学平衡

熟悉浓度、温度和催化剂对反应速率的影响：化学平衡移动规律；化学平衡表达式及计算。

3. 电解质溶液和离子平衡

溶液中氢离子浓度和 强酸碱和一元弱酸碱PH值计算、缓冲溶液计算。盐的水解有关计算和同离子效应及盐效应对溶解度的影响。

4. 氧化和还原

原电池的组成、原电池符号的书写、能斯特方程及电极电势的应用。

5. 原子结构与元素周期律

四个量子数的取值意义和合理组合、核外电子排布、电子层结构与元素所在周期、族、区的关系和元素性质关系。

6. 分子结构与晶体结构

价键理论要点、共价键的特征、类型、sp杂化轨道类型及其与分子的空间构型关系；分子间力的三种存在方法，分子间力与氢键对物质性质的影响、四大典型晶体特征、离子极化对化合物的影响。

7. 配位化合物

配位化合物组成、命名

8. 主族金属元素（一）碱金属和碱土金属

碱金属碱土金属氧化物的碱性和溶解性、碱土金属盐类的通性。

9. 主族金属元素（二）铝 锡 铅 砷 锑 铋

铝的两性在氧化物和氢氧化物中的表现、锡 铅化合物氧化还原性的递变规律、Pb(Ⅳ) Bi(Ⅴ)的强氧化性。

10. 非金属元素（一）氢 稀有气体 卤素

卤素的通性、卤素单质在不同介质和不同温度下的歧化反应、卤化氢还原性和热稳定性的递变规律，卤化物键型和物理性质的递变情况；熟悉次氯酸及其盐的性质，了解氯的其他含氧酸及溴和碘的含氧酸盐性质的一般规律，各种卤素含氧酸的命名方法。

11. 非金属元素（二） 氧 硫 氮 磷 碳 硅 硼

氧的成键特征；臭氧的氧化特征及不稳定性，知道臭氧的成键情况掌握过氧化氢得热稳定性、若碱性以及他在氧化还原反应中的优势；熟悉二氧化硫和三氧化硫的性质；亚硫酸和硫酸的性质，了解硫的其他含氧酸及其盐的性质和命名方法；熟悉单质氮的稳定性、氨水的若碱性，铵盐的热分解性质，NO 和NO2的性质，亚硝酸和硝酸的性质，重点掌握硝酸和金属的反应的复杂性，及硝酸盐的热分解性质：掌握正磷酸盐、一代磷酸盐、二代磷酸盐的水解性质、碳的多种同素异形体；熟悉CO2的结构和性质，熟悉碳酸的性质，碳酸盐和酸式碳酸盐的水解性和热稳定性硅酸的组成，硼酸缺电子特点。

12. 过渡元素（一）铜副族和锌副族

过渡元素原子电子层结构的特征，其原子半径，氧化值，金属活泼性，形成配合物的倾向；Cu（Ⅱ）、Cu（Ⅲ）相互转化的性质、铜和银的某些重要盐类和配合物的性质；了解重要盐的性质及其氢氧化物的两性性质、Hg（Ⅰ）、Hg（Ⅱ） 相互转化的性质。

13. 过渡元素（二）铬 锰 铁 钴 镍

Cr（Ⅲ ）和 Cr（Ⅳ ）相互转化的性质，铬酸盐和重铬酸盐的转化条件 熟悉Mn（Ⅱ）、Mn（Ⅳ）、Mn（Ⅵ）和Mn（Ⅶ）相互转化的性质， 熟悉Fe（Ⅱ）、Fe（Ⅲ）、Co（Ⅱ）、Co（Ⅲ）、Ni（Ⅱ）和 Ni（Ⅲ）重要盐类和配合物的性质。

第二部分 有机化学

1. 烷烃

饱和烃结构特点、机化学的碳架异构烷烃的普通命名法和系统命名法、烃基的命名烷烃

物理性质递变的一般规律、烷烃的卤代反应及其历程。

2. 单烯烃

双键的结构、烯烃的顺反异构和烯烃的命名、烯烃的亲电加成反应、烯烃的聚合性质烯烃的亲电加成反应历程、熟练运用马氏规则、烯烃制法和来源。

3. 炔烃

炔烃的结构及炔烃的命名炔烃的加成反应、C=C加成异同点、制备炔烃的方法。

4. 二烯烃

了解共扼体系的形成条件、共扼类型（p-p、p-p、σ-p，σ-p）及共轭效应、共轭二烯烃的共轭加成反应。

5. 脂环烃

单环脂环烃的命名及顺反异构现象脂环烃的性质、特别是小环烃的加成作用、解释环丙烷易发生亲电加成反应的原因、环已烷的构象及取代环已烷的优势现象。

6. 对映异构

判断分子的对称因素，并能正确判断分子是否有手性；对映体、非对映体、内消旋体、外消旋体概念手性碳原子概念；熟练地用R、S命名其构型，准确地用费歇尔投影式、纽曼式、楔透视式表达其构型。

7. 芳 烃

芳烃的命名（单环、多环、稠环）、芳烃的重要亲电取代反应（卤化、硝化、磺化、傅克反应等包括反应条件、历程及应用）、芳烃侧链的氧化反应，苯环的氧化和加成反应、芳烃上的三类定位基；熟悉定位规律的理论解释和应用、熟练Huckel规则、熟练判断分子的芳香性，了解典型非苯芳烃。

8. 卤代烃

卤代烃的命名掌握卤代烃的亲核取代反应，消除反应及与金属的反应及合成中的应用

卤代烃的各种制法、各种类型的卤代烃的活泼性及鉴定它们的方法、理解烃的衍生物中官能团的互相影响、理解SN1、SN2历程；了解烃基、亲核试剂、离去基团、溶剂对历程的影响。

9. 醇 酚 醚

醇、酚、醚的命名、氢键对这三类化合物沸点影响、醇中C—O或C—H断裂的各种反应，了解醇中OH中H原子的活泼程度；熟练掌握醇的氧化反应及其应用、理解E1、E2历程，了解影响消去与取代竞争的因素酚的性质，醚的性质1°、2°、3°醇的各种制法。

10. 醛与酮

醛酮的命名、>C=0的结构与极化亲核试剂对羰基的加成反应、羰基的各种还原方法、醛的易氧化性及其应用；醛的岐化反应、亲核加成反应历程，羰基化合物亲核加成反应活性的差别、活泼的α—H引起的反应：互变异构、卤代、羟醛缩合，卤仿反应、悉醛酮制法α、β—不饱和醛酮的重要反应（共轭加成）。

11. 羧酸及衍生物

羧酸及衍生物定义、分类、羧酸及衍生物命名、结构、性质及羧酸的酸性变化的规律和原因、理解诱导效应、共轭效应、酸碱理论基本知识及其应用、从羧酸制备各类羧酸衍生物的方法、羧酸、二元羧酸、取代羧酸的制备方法、羧酸、二元羧酸、取代羧酸的性质及其反应、有机化合物合成原理、方法及其合成路线的选择、乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有机合成上的应用。

12. 含氮化合物

硝基化合物、胺、重氮化合物和偶氮化合物及染料的基本概念（定义、分类、命名、结构特征）、相转移催化、烯胺基本概念及其在有机合成上应用、硝基化合物，胺、重氮、偶氮化合物的理化性质及其制备方法。

13.杂环化合物

杂环化合物及生物碱的结构特征、理化性质和基本概念（定义、分类、命名）、呋喃、噻吩、吡咯、糠醛、吡啶、吲哚和喹啉的结构特征。

第三部分 化工原理课程

1. 流体流动

流体静力学方程及其应用。流量与流速、稳定流动与不稳定流动、连续性方程式、能量衡算式、柏努利方程式的应用，流体在直管中的流动阻力、摩擦系数、管路上的局部阻力、管路系统中的总能量损失。测速管、孔板流量计和转子流量计。

2. 流体输送设备

离心泵的工作原理和主要部件、离心泵的基本方程式、离心泵的性能参数与特性曲线、离心泵的性能改变和换算、离心泵的气蚀现象与允许吸上高度、安装高度,离心泵的工作点与调节、离心泵的类型与选型。化工生产中离心泵的应用.

3.传热

传热的基本方式。傅立叶定律、导热系数、平壁热传导、圆筒壁热传导。能量衡算、总传热速率方程和总传热系数、平均温度差法。无相变时的对流传热系数。套管式、列管式换热器的基本型式和设计计算、传热的强化途径。

4.蒸馏

相律和拉乌尔定律、相对挥发度、两组分理想溶液的气液平衡相图。精馏原理和流程。理论板的概念及恒摩尔流假定、物料衡算和操作线方程、进料热状况的影响、理论板层数的计算、回流比的影响及其选择、图解法、简捷法求理论板层数。

5 吸收

气体的溶解度、亨利定律、吸收剂的选择。分子扩散与菲克定律、气相中的稳定分子扩散、液相中的稳定分子扩散、扩散系数、对流传质、吸收过程的机理、吸收速率方程式。

吸收塔的物料衡算与操作线方程、吸收剂用量的决定、填料层高度的计算。

专升本《化学工程与工艺》专业升学考试

专业实践考核大纲（100分）

技能考试科目：无机化学技能操作、有机化学技能操作。

一、无机技能考核内容及要求

1.溶液配制：

(1)实验室常用酸碱溶液的配制（HCl、H2SO4、HNO3、Na0H、NH3·H2O、CuSO4）

(2)配制100m1 0.0100mol·l-1草酸钠标准溶液。

(3)用已知浓度2.00mol·l-1的醋酸溶液配制50ml 0.10mol·l-1的醋酸溶液。

要求：掌握一般溶液的配制方法和基本操作。学习吸管、容量瓶的使用方法。弄清楚质量分数和物质量浓度的关系。并能由固体试剂或者较浓准确浓度溶液配制准确浓度溶液。

2.食盐的提纯

要求：掌握提纯氯化钠的方法，会应用相关原理，依据所给定仪器解决提纯问题。

二、有机技能考核内容及要求

1.仪器组装：安装回流、分馏、常压蒸馏、水蒸气蒸馏等仪器装置组装。

2.熔点测定：进行用有机溶剂作溶剂的熔点操作。

要求：掌握液体、固体有机物的熔点测定方法。常用仪器安装使用

请问山东专升本考试考什么？

山东专升本考试考什么
山东专升本统考考4门公共基础课，包括：英语(专科期间公共外语课程为非英语的考生考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。每科考试时间120分钟、满分100分，总分满分400分。统考科目由省教育招生考试院统一命题、统一评卷。

哲学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅲ;
经济学、农学、医学、管理学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅱ;
理学、工学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅰ。
由省教育招生考试院统一命题，统一考试，统一评卷。公共基础课依据《山东省2022年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求》组织命题。
英语考试大纲
Ⅰ. 考试内容与要求
本科目考试内容包括语言知识和语言运用两个方面。考生对英语知识 和技能的掌握应达到普通高校在校生非英语专业二年级的水平，同时满 足进入本科院校继续学习的基本要求。具体内容与要求如下：
一、语言知识
(一) 掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(教育部高等教育司编， 高等教育出版社)规定的3400个左右常用单词及 500 个左右习 惯用语和固定搭配的意义和基本用法。
(二) 掌握并能运用基本的语法结构和句型以及所学功能意念和话题。
二、语言运用
(一) 阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等， 并能从中获取相关信息， 完成不同的阅读任务。考生 应能：
1.理解、捕捉文中的具体信息;
2.根据上下文识别指代关系;
3.根据上下文推断生词的词义;
4.根据所读内容作出简单的推理和判断;
5.理解所读内容的主旨;
6.理解所读内容的篇章结构;
7.理解文章的写作意图、 作者的见解和态度;
8.识别不同文体的特征。
(二)翻译
要求考生能完成一般性话题的中英文互译任务。 考生应能：
1.正确理解原文;
2.应用正确的语法结构和恰当的词汇;
3.用地道的语言， 准确传达原文的意思。
(三 )写作
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能： 1.写出常见体裁的应用文;2.描述人物或事件，并进行评论;3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;4.正确有效地运用所学语言知识， 清楚、连贯地传递信息， 表达思想， 做到语句通顺， 结构完整， 文体规范。
Ⅱ. 考试形式与题型
一、考试形式
考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分 100 分，考试时间 120 分钟。
二、题型
考试题型从以下类型中选择： 单项选择题、多项选择题、 填空题、阅读理解、英译汉、汉译英、写作。
大学语文考试文言文参考篇目
1.《郑伯克段于鄢》 2.《鞌之战》 3. 《召公谏厉王弭谤》 4.《勾践灭吴》
5.《苏秦始将连横说秦》6.《冯谖客孟尝君》 7. 《子路曾皙冉有公西华侍坐》
8.《季氏将伐颛臾》 9. 《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”)
10.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”)
11. 《齐桓晋文之事》《左传》 《左传》 《国语》 《国语》 《战国策》 《战国策》 《论语》 《论语》 《庄子》 《庄子》 《孟子》
12. 《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”) 《荀子》
13.《察传》14.《谏逐客书》 15. 《鸿门宴》 16. 《孙子吴起列传》 17. 《巫山巫峡》
18.《张中丞传后叙》 19. 《钴鉧潭西小丘记》 20. 《岳阳楼记》 21. 《秋声赋》
22. 《前赤壁赋》23.《戊午上高宗封事》 24. 《送东阳马生序》
25.《传是楼记》《吕氏春秋》 秦·李斯 《史记》 《史记》 《水经注》 唐·韩愈 唐·柳宗元 宋·范仲淹 宋·欧阳修 宋·苏轼 宋·胡铨 明·宋濂 清·汪琬
计算机基础知识
(一) 掌握信息技术和计算机文化的基础知识： 信息、数据、信息技 术、信息社会、计算机文化等。
(二) 掌握计算机的概念、 起源、特点、 类型、应用及其发展趋势。
( 三) 掌握计算机中数据的表示、存储与处理： 二进制、 八进制、十 进制、十六进制及其相互转换; 数值、字符(西文、汉字)、图像在计算机 中的表示，数据的表示和存储单位(位、字节、字) 。
( 四)掌握计算机系统的组成及主要技术指标：掌握计算机系统的组 成、计算机体系结构及工作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。了 解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。
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