贝拉国际艺术高中同学们的高三是如何度过的？

对于国际高中12年级学生来说，大学通知书已在囊中。而临近毕业季的几个月是异常兴奋的。为了同学们秋季升入美国大学做好充分准备，贝拉FESCO国际艺术城市高中也给毕业班进行了课程的调整。课程的丰富性，毕业大戏的筹备让每个同学忙碌起来。

ESL课堂——项目制学习

开学初，贝拉国际艺术高中的同学们进行了一节别开生面的社会实践课。

为了让学生在真实的场景中使用英语，且培养学生对周围环境及所生活城市的关注和思考，学生们围绕“how to make Beijing more livable and smarter”这个话题，在老师的指导下进行项目制学生，其中任务之一就是“走出去”采访在北京生活的外国人，了解他们眼中的北京，生活中的困难，如何让他们的生活更加便捷，并且在采访后编制外国人在京生活手册。

来看采访视频

第一小分队

第二小分队

看ESL老师怎么说?

制作手册

为什么为学生们设计这个活动?

1.这是一个磨练学生21世纪技能的好机会，比如沟通技巧，解决问题的能力，协作技巧等。例如，作为一名教师，观察学生采取主动和街上的陌生人用英语交流，如何自信地成长是很棒的。

2.提出有意义的问题是成为批判性思考者的重要部分。 他们需要把自己放在北京的外国人的角色里。 它培养学生的同理心和对他人的理解。

丰富课程

网球训练

春暖花开，身体里的运动细胞慢慢苏醒，冲刺了一个冬天升学的同学们，此刻走近运动场，迎接大自然，挥洒青春的汗水。网球也是欧美主流运动项目，学校开设了网球课，为同学们在出国前提升技能。

博雅学堂

除了正常的学术课程，趣味课程，贝拉国际艺术高中课堂增开了“博雅学堂”，拟在邀请各行各业的学者大咖来和同学们进行交流和分享。图为中育贝拉国际学校中方校长田敏为同学们讲解时事政治，分析中美国际形势，受到学生们的热烈欢迎。

戏剧、电影

电影学科培养学生具有独立思考和创作能力，了解新媒体的形式及创作，成为一个媒体达人。课程中，老师从电影配乐、摄影、剪辑等基础知识对影片进行系统性讲解，带领学生制作属于自己的影片。

毕业大戏音乐剧筹备，同学们自导自演，期待!

社会实践：感受中华传统文化-故宫

故宫是中国文化的一个缩影，不论是建筑意义、学术价值、历史价值都是最为全面的。在游览中，导游为同学们详细解说了故宫建筑一砖一瓦的应用价值、古人高超的科技智慧、明清历史演艺，给国际班的学生生动的上了一节中华传统文化课程。

毕业季就要到来，祝愿12年级同学们收拾好的心情，准备好远行的行囊，快乐度过每一天，给高中生活划上一个圆满的句号。

贝拉FESCO国际城市艺术高中招生简章(艺术设计方向)

贝拉FESCO国际城市艺术高中，开启高端音乐新课堂

贝拉城市艺术高中是中育贝拉国际教育集团联合美音联盟、ACG、FESCO国际教育合作开设的一所地处城市中心，走读制混龄国际高中;

这是国内首家定位高端艺术、音乐国际教育方向的城市高中;

校区落户北京CBD核心区;

结合公共场所、社会资源作为日常授课的地点，实景教学。

与商企互动，为学生提供大量实践学习、舞台表演、大型演出等。

对于艺术生，既能保持时尚感、兼顾文化及音乐、绘画等专业学习。