爱迪国际学校：我们这样邂逅传统

本学期，爱迪初中部“书写古韵香”系列传统文化展演先后在学校报告厅举行，为学生们搭建了一个学习体验传统文化的平台。2016年11月10日晚，迎来了爱迪国际学校活动的总决赛。在现场，主持群以小说《解忧杂货铺》中的故事灵感作为为线索，带来了一场传统文化盛宴。

北京爱迪国际学校初中部传统文化大赛

过程中，每个班都成了一个完整的剧组。同学们从选题到编剧都是亲力亲为，确认剧本后，又开始组织小演员们走台、排练，最终在决赛的舞台上完成的呈现出一部作品。

学生手记

编剧：张子艺、高语笛

在这一次爱迪初中部书写古韵香的语文话剧活动中，我们班的老舍茶馆的今与昔在全班同学的努力下在初赛中脱颖而出。在编剧的过程中，我们遇到了许多困难。在四五次剧本改动中，许多情节删了又加。如何突出现代茶馆的特点？如何能在表演中保留老舍茶馆里重要角色？如何将古代茶馆的内容与现代茶馆的内容更好的衔接起来？为了突出现代茶馆的特色，在正式表演前的两天，我们还在增加了主角们的台词以及新的情节。

在问题出现时，我们没有放弃，而是大家聚在一起商量如修改。我们认为这种坚持不懈的精神是此次活动中最大的收获。与此同时，在写剧本查资料和阅读《老舍茶馆》的过程中，我们还了解到了许多具有老北京特色的语言文化和饮食文化。在老舍先生的笔下有很多带有北京方言特色的语言，在会话中用词简练儿化音多，还有许多像“打这儿”“放话”“未了儿”这样的独有词语耐人寻味。老北京文化的多姿多彩有感染力，需要我们的了解与传承。

编剧：刘书聿

其实在拿到主题的时候，大脑一片空白，老舍与书中人物对话？这该演什么？后来在老师的指导下，我开始写稿子。码的字越多，越觉得有意思，慢慢地开始期待着我们班会用怎样的方式呈现这场表演。在排练过程中，我也会根据演出效果不断完善我的剧本。在演出当天，“祥子”上台时话筒没有声音，我在后台着急的不行，看她全程用最大的声音把台词喊了出来，我忍不住哭了……通过大家的努力，我们顺利地完成了这一次的语文剧展演，除了收获友谊之外，更重要的是这次活动让我体会到学习中国传统文化的趣味性。

导演：徐南希

身为这次剧本的编剧之一，也同样是这次的话剧的导演，我为这次的话剧付出了很多，也同样收获了很多，我收获了该如何写好剧本，怎么组织同学们排练，也通过查询了解了许多中国文化，最重要的是，我们是新班，许多同学都没有这样大型的上台经验，这次话剧是对我们一个非常珍贵的锻炼机会，看着台下许许多多的观众，耀眼的灯光照射在我们的脸上，但同学们却丝毫没有紧张，大方的读着台词。台上一分钟，台下十年功，为了这次话剧我们一次次的排练，才能有了我们在台上不慌不忙，镇定自若的表现。

北京爱迪国际学校初中部传统文化大赛

传统文化教育应该要融入学生的生活和学习中，用他们愿意接受和喜爱的方式，通过艺术的手段让同学们去体验，去感受，去了解，而不仅仅是接受一门学科知识。

我们希望爱迪的学生们像颗树一样，能够沉浸在先辈们创造的文化辉煌中摄取丰富的营养，将它溶于自己的血液，把根牢牢地扎进土壤，只有拥有牢固的根基才能更好的向上成长和发展。

学生们根据自己的兴趣特长积极主动地参与到活动中，通过演绎的方式演绎了一场传统文化盛宴。长此以往，在一次次的体验中学生们具备了良好的中国文化传统底蕴，这样便能够在不久得将来更自信地向世界表达，与世界对话，做一名出色的怀有中国心的世界人。