惠灵顿高中WELLINGTEN–加入讨论

时间：2023-01-03 07:08:02

今天小编搜罗了惠灵顿高中WELLINGTEN–加入讨论希望给择校的家长们提供参考。

9月5日星期一，三个勇敢的惠灵顿高中学生提供大学的wellingten会谈第一轮，解决观众超过200的工作人员和学生在Seldon剧院。在一项倡议为首的学生，由学生主持，学校负责人介绍了wellingten概念同行：

wellingten会谈的公式在短时间内提供鼓舞人心的想法，参与和热情的观众通过突出区进一步的智力发展与探索。在简短的发言很简单：把一个中心知识理念和玩它10分钟。

第一说话人选择对纳米技术在对抗癌症的使用说。既然选择了这样一个复杂的话题，他介绍了本学科的研究讨论了纳米技术已经在流行文化的探索。通过引入科幻作家如迈克尔·克莱顿、讲座是从事和热爱这一领域如HER2的生物标志物和诊断纳米药物关键的发展，并通过提供在这一领域的科技开发的延续鼓励总结。

下一个惠灵顿高中学生讲关于时间管理。最近取得了直*年级IGCSE，她选择了分享自己的经验和感情的时间作为一种思想和概念，寻找激发和增强她的同龄人更好的价值目前虽然总是期待未来。针对所有学生如自我动机和拖延的风险关联的关键主题，用她的话说，“时间管理是个人的，和失去的时间是永远不会发现。”

该系列的最后发言的人是我们的一个9年级的学生。作为一个加拿大人，他用十分钟为企图废除成见和解释之间的关键差别，美国和加拿大的社会。涉及范围包括政治、语言的地区，人口和经济的不同，这很好地平衡谈论问题而提供的解决方案，在揭示两“不完美的但不同的系统观点在保险和教育部门使用的案例研究。”

他们在英国惠灵顿学院推出，一wellingten概念是短短10分钟的演讲，旨在传达一个讯息给观众提供有效的清晰度和速度，利用知识的愿望和增加兴奋的想法和可能性的世界。wellingten正式在四月2016在天津成立，作为学院主办的教育领导的一个国际小组分享他们的看法，对未来的教育：第二十一世纪的领导者第二十一世纪技能。wellingten会谈将继续由在2016 / 17学年的大学高年级学生，让许多学生尽可能讨论的话题和问题，他们个人的重要，同时让同学从这个时髦的、吸引人的风格表现获得的洞察力和灵感。