顺义国际学校学生在云南促进可持续发展

顺义国际学校学生春假的时间通常是高中学生放松压力的评估和大学申请。但对于志愿者从ISB的绿色环境中心（GEC），这是一个机会，鼓励中国农村社区环境保护的可持续发展。公司成立于2012，公司高中服务集团，促进环境保护，通过与远程教育机构的合作。

从3月28日到4月1日，从七组学生前往丽江，云南省，他们在那里与当地的职业学校。在联合国教科文组织列入世界遗产的古镇，他们也参加文化活动与当地少数民族包括Yi，白，纳西族学生和藏族群体。

学生在云南推广绿色生活

“与其他孩子互动真的很有趣。起初他们是害羞的，但是一旦他们看到我们很友好，他们真的打开了，说：”阳光，11年级的高中学生。

顺义国际学校公司的使命是通过环保倡议在中国推广学校环境保护和可持续发展。Peter L，也在11年级，加入GEC是由家族的朋友和校友班级2015成立后不久，William Kim。彼得说，ISB的学生做大部分工作在规划和发展举措方面，而老年人作为导师的旅行。

“我们每年都去一个老学校，我们与检查其进度，并参观新学校。我们建议的想法从减少食物浪费使用纸的两面，范围。虽然这些都是简单的行动，他们可以有很大的不同，”他说。

顺义国际学校学生在云南推广绿色生活

不像大多数其他的ISB服务俱乐部，是由教师、阳光指出公司“完全学生驱动。”

“我们的书和我们自己的航班安排自己的住宿。一切都是我们组织的，”她解释道。

该集团还允许学生在ISB的课程的核心学习关键L21技能，发挥学校的价值观包括全球意识、平衡、尊重理解的加深，和服务。

“每次教给我们许多关于领导和责任。它也知道它是全球思维意味着什么一个宝贵的机会，不仅是促进可持续发展也通过认识到我们都在一起，”彼得说。

论丽江的春假经验，晴朗和彼得说了他们的东道国的更深的联系。

“我去那里期待教（当地学生）我所知道的关于环境保护。我想我会帮助“修复”的某些行为，但我意识到他们正在做的事情我不在拥抱绿色生活方式做，”彼得说。

“这真的很有趣。即使我们遇到新的人，表面上似乎是非常不同的，我们真的喜欢体育，音乐，和有相同的价值观。”