杭州威雅小学部 | 家长沙龙：科学、高效的家校沟通方式

今天小编搜罗了杭州威雅小学部 | 家长沙龙：科学、高效的家校沟通方式希望给择校的家长们提供参考。

11月4日，杭州威雅小学部举办了第一场家长沙龙活动。活动主题为「如何与青春期的孩子相处」，学校心理关怀老师徐老师围绕着青春期孩子的生理、心理特征，孩子容易情绪化的原因以及家长该如何应对这三方面向五、六年级的学生家长们分享专业的方式方法。

家长沙龙的宗旨一方面是为家长们分享一些较为有用的育儿知识，另一方面旨在提供一个更好的家校沟通的平台。

家长们在当日的活动过程中畅所欲言，并提出了自己遇到的一些亲子沟通方面的问题，大家集思广益，并针对问题进行了讨论。

让我们一起来看一看参加11月4号沙龙活动的家长有什么想说的吧！

G5 五年级

王同学家长

第一次参加家长沙龙，心理关怀老师徐老师主讲了个体进入青春期时在智力、认知、情绪及行为上的变化。这些知识的输入很好地帮助我们知道在每个阶段应该期待什么，更好地理解青少年的行为表现，以及他们需要我们做什么。

让我印象深刻的是徐老师提到的在日常疏导工作中发现，触发孩子情绪因素的往往是同伴之间的人际关系问题或与父母关系中的矛盾冲突。在成为父母的道路上，我们正在经历令人头疼的与青少年交流的难题，我想我们都渴望知道如何解决这个问题。

青少年的成长离不开父母和学校的支持，完整的教育至少包含身体健康、心理健康、品格力、知识技能四个维度。稳定的情绪、良好的社交关系在青春期都显得非常重要。感谢学校提供资源让我们学习和孩子一起成长，建议可以有更多的时间学习、分享、交流。

G5 五年级

王同学家长

徐老师的讲座听了后受益匪浅，实质性地指导了我们如何对待孩子、帮助孩子顺利度过青春期这个特殊的阶段。

在如何做方面，徐老师指导我们一是先做朋友再做父母，把亲子关系放在第一位；二是无规矩不成方圆，建立孩子的界限意识；三是言传身教，在积极和谐向上的家庭关系中滋养孩子；四是回归生活，多带孩子走走看看。整个讲座穿插着徐老师在学校接触到的孩子们的具体案例，针对性地给到我们处理的方法和建议，对我们应对青春期孩子的教养问题有很大帮助。

5 五年级

邓同学家长

我觉得学校的这个讲座太及时了，五六年级的孩子正处在青春期的萌芽阶段和社交高峰期，如何妥善地处理孩子们每天发生在他们身边的社交问题和青春期引发的身体和心理问题，的确需要拉到台面上来和孩子们面对面地沟通和交流。

G6 六年级

同学家长

我们很多家长其实都是很需要这样的学习机会的，学校这样的沙龙为我们在黑暗中摸索的家长点亮了一盏明灯，让我们在孩子的成长教育沟通中少走很多弯路。

教育这一点上学校才是最专业最权威最深层次的。我们学校的家长，他们在各自的事业领域确实非常优秀堪称精英了，但是在教育这件事情上几乎都是业余选手，我们需要来自教育本专业的“选手”来引导和提升。

杭州威雅学校

校园开放日

活动时间：

12月17日（中学）

12月18日（小学、幼儿园）

活动内容：

学校宣讲-校园参观-体验课-1V1咨询

咨询电话：4006-196-100