国际学校升学备考有哪些 上海有哪些比较好的国际学校?

上海国际学校有哪些比较好呢?这里就来介绍下胡润百学百强榜上海的前十学校!

1.上海中学国际部

上海中学成立于1865年，校园占地规模340亩(223617平方米)，是中外历史上最知名的的学校之一。

1993年6月1日，上海市教育委员会批准成立上海中学国际部(简称上中国际/SHSID)，现有来自60多个不同国家和地区的约2800名学生。

1995年，上中国际加入IB国际文凭组织。上中国际同时也是由College Board授权的AP、AT和PSAT的考试中心和由ETS授权的托福考试中心。2014年上中国际成为国际AS & A-Level学校，2018年通过美国AdvancED (COGNIATM)认证。

2.包玉刚实验学校

包校是一所开创性而具有国际视野的中国学校。学校成立于2007年，是一所非营利的双语学校，由包氏家族为纪念爱国爱乡的企业家、政治家、慈善家，已故船王包玉刚爵士而创建。包校目前有1400多名中外籍学生，提供小学一年级至高中十二年制的学历教育。学校分为小学、初中以及高中部：小学及初中位于上海市中心的长宁区，实行走读制，高中位于上海松江区，采用传统英、美寄宿模式(走读亦可选)。

包校提供创新的双向沉浸式双语教育，课程设置融合了中国及国际先进的课程元素：小学及初中采用“上海+”课程，高中采用“国际+”课程。包校倡导全人教育，致力于学生在智力、情感、体魄、社会等各方面的全面发展，培养学生成为热心、有责任心的21世纪世界公民。

3.上海市世界外国语中学

世外是一所民办完全中学。始建于1996年，2005年起，成为均瑶集团旗下一员。学校以“积极参与，努力实践”;为核心办学理念，以“培养走向世界的现代中国人”为办学目标，积极探索实践素质教育，旨在培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。

学校分别于2006年和2009年获得国际文凭组织(IB)MYP和DP的正式授权，也是联合国教科文组织教师教席联席学校，并于2013年获得初中、高中学历教育办学资质。学校现有两个校区，本部校区与国际校区分别坐落虹漕南路602号与百花街400号，共有境内外近2200名学生，250多位教职员工和近50位外籍教师，教师中获得区以上各类骨干称号的有20多位，特级教师1名，是徐汇区首批教师专业发展示范校。

4.上海市民办平和学校

诞生于1996年9月，由上海金桥(集团)有限公司全额投资举办，具有独立法人资格。2001年起，学校获准跨区县面向全市招生。2002年9月在高中部开设国际文凭组织课程，实施全英语教学。2003年5月通过国际文凭组织(IBO)审核，成为IBDP组织成员学校。2004年12月，学校被上海市教育委员会认定为“上海市首批双语学校”。2007年被批准为“上海市直接向境外招收外国留学生资格学校”。2014年成为上海市首批21所可以开设高中国际课程的学校。2018年成为平和教育集团成员校之一。 去年平和IBDP毕业生共105名，收获约500份录取通知书，超过九成的学生被美国前50综合大学录取。英国方向的毕业生也囊括了牛津、剑桥、帝国理工等世界顶尖名校的录取。

5.上海美国外籍人员子女学校

英文简称SAS，是全亚洲具有声望的国际学校之一，于1912年建校，1949年中断，1980年复校。上海美国学校有浦东和浦西两个校区。学校的4000多名学生分别来自44个国家和地区，包括幼儿园、小学，初中、高中等。上海美国学校由美国投资，隶属国际美国学校，主要为在沪外籍人士子女上学使用。

SAS提供具有挑战性的学术课程，帮助学校的毕业生进入到世界各地的顶尖大学。学校开设一套完整的IB课程，同时也是亚洲第一所提供AP Capstone课程的学校。来自44个国家和地区的学生可以参加100多个活动、俱乐部和运动队。学校教师平均任期为6年。SAS是一所非营利的私立学校，所有的收入都投入于学校的改善和发展。因此，其许多设施都在大学级别。SAS的使命是“激励并培养所有的学生：终身学习的热情、诚信与仁爱的信念以及追求梦想的勇气。”

6.上海惠灵顿外籍人员子女学校

上海惠灵顿国际学校是一所坐落于浦东前滩的全日制男女同校可寄宿学校，于2014年8月正式开学，地处前滩，是英国惠灵顿公学继天津惠灵顿国际学校后在中国开设的第二所分校。

上海惠灵顿外籍人员子女学校是一所全日制外籍人员子女学校，招收3-18岁的在沪外籍学生，现有约1300余名来自40多个不同国家的在校生，致力于为学生们提供一流完善的教学设施及服务。学校致力于培养学生五大惠灵顿特质：积极、慎思、独立、个性和包容。

7.上海德威外籍人员子女学校(浦东)

上海德威外籍人员子女学校(浦东)创办于2003年，是英国著名的伦敦德威学校在浦东碧云国际社区开办的一所分校。德威目前在国内设有上海德威浦东、上海德威浦西、北京德威、苏州德威、江苏省苏州德威国际高中及德威国际高中课程-珠海，招收中国境内持居留证件的外籍人员子女和港澳台同胞及华侨子女。

除此之外，德威国际教育集团还包括三所姐妹学校：上海德闳学校、北京德闳学校和西安德闳学校。上海德威浦东是德威伦敦学校在中国创办的第一所分校，分为幼儿园、小学部及中学部。目前，学校有来自世界43个国家超过1600名年龄为2至18岁的外籍学生。

8.复旦附中WLSA国际课程班

WLSA复旦国际高中课程班是世界名中学联盟于2012年9月在上海复旦附中进修学校开设的国际高中课程项目。该项目的研发与实施，获得了以美国格罗顿中学、美国哈佛西湖中学、英国伊顿公学、英国温彻斯特公学为代表的世界知名中学和以耶鲁大学、康奈尔大学、范德堡大学等为代表的世界顶尖大学和权威机构的鼎力支持，旨在打造上海乃至全国最顶尖的国际高中课程项目。

9.上海协和国际外籍人员子女学校

上海协和国际外籍人员子女学校创建于1998年，不仅为学生提供出色的学术课程，也提供运动、艺术、社会实践等方面的综合课程，旨在给学生机会体验一段无法超越的学习经历。学校致力于追求卓越，为亚洲国际学校的完善作出积极努力。学校高中毕业生进入世界各地的优秀大学继续深造。协和注重家长的参与，学校日趋完善并充满活力的社区为整个家庭的成功奠定了坚实的基础。

10.上海星河湾双语学校

上海星河湾双语学校(禾佳教育国际课程、海归子女课程实验基地)，是一所致力于提供1-12年级国际课程的高端民办学校。作为禾佳教育联盟旗下的国际课程基地(联盟其他成员校为：上海市民办华育中学、上海市民办上宝中学、上海张江集团学校)，星河湾双语学校是由通晓国际、国内教育的顶级教育专家――唐盛昌先生领衔的资深团队承办管理的，并拥有一支具备20多年国际教育管理及国际课程实施经验的优秀师资队伍。学校自开办以来，得到了各级政府的大力支持和社会各界的广泛认可。

如果孩子在国内国际学校读3年级，按照中国的学制，孩子目前应该是10岁左右，读完6年级正好是13岁左右，可以去英国读9年级（相当于国内的初中一年级）。
因为孩子读的是国际学校，肯定比较注重英语应用、独立性、解决问题的思维方式等能力的培养，这帮家长们省事了很多。
但在孩子出国之前，家长们最好还是要做如下准备：
1、访校
10岁左右的孩子，已经有了最基本的判断能力了，家长可以利用寒暑假的时间带孩子去英国多访问几所学校，不仅仅只是去看看而已，还要对它们进行分析，有哪些优势和劣势，历年的录取标准和升学率是多少……并且把自己的分析以文字形式表现出来。
当然，这个过程需要家长和孩子共同完成，这样以后到了申请的时候，要申请哪些学校？哪些学校可以作为冲刺院校、哪些作为平行、哪些作为保底，孩子和家长都能做到心中有数。
2、确定申请目标
如果打算6年级结束去英国读英国的9年级的话，那么学生和家长在四年级结束五年级开始的时候就要开始确定自己的申请目标了。
如果你们认为自己具备冲刺英国重点私校、或者重点文法学校的话，那你们需要提前准备盛情材料、考CE考试。
但如果你们认为自己不具备这样的能力的话，还是以访校、提高英语能力和逻辑思维、备考雅思或者Ukiset为主。
通常来说5年级结束就可以着手申请学校了，好的学校则需要提前至少两年开始申请。
3、亲子关系的维护
对于父母来说，最担心的就是因为把孩子送出国而导致的亲子关系疏远，对于这一点，父母可以乘孩子还在家的时候做一些预防措施。
比如培养孩子每周打1-2个电话或视频给父母的习惯，和他谈谈学校里的新鲜事……让孩子知道，你们是他最坚实的后盾。
这些其实很重要，不要让孩子只有需要钱的时候才给你们打电话，不然时间久了，连你自己都默认为只有孩子需要钱的时候才会给你打电话。

疫情蔓延，各大学校开学时间一再延迟，初三毕业季的同学和家长更是心急如焚，毕竟关系到孩子未来中考升学的关键时期，普高、国际高中、国际学校......到底给孩子选择什么样的升学道路？
尤其是国际高中和国际学校，作为近年来针对传统教育弊病而推行的新型教育路线，目前国内发展现状如何？该怎样为孩子选择最匹配的升学目标？今天为大家做一个普及。
算起来，从中国大陆开办第一家国际高中算起，各类国际班/国际学校为代表的国际教育事业在中国的发展已经持续了15年，国际高中+国际学校的总数目超过了上千所，而且北京、上海、江苏、广东、浙江等重点地区的国际教育建设步伐还在加快。
随着国际教育在大陆地区的日趋发展和完善，不少国际高中和国际学校实力逐年递增，其毕业生升入世界名校的比例不断增加，其升学招生门槛甚至比肩普高，并受到国际权威机构和广大留学家庭的认可。
以2019年为例，金中中美班、一中中美班毕业生入读美国Top50名校比例分别达到100%和92%，仙外小中美班在藤校冲刺上的成功案例也和本部比肩。
为孩子选择国际教育之路的家长，都希望孩子将来能进入世界名校就读，采取西式教育，提前让孩子感受国外教学模式的国际班/国际学校，自然是孩子留学路上最好的跳板。
同时，让孩子享受国际先进教育，得到“全人教育”的培育，这会是孩子受用一生的财富。
（附：全人教育，教学时了解学生的心理需求、能力、经验、性格、意愿等主观条件，并加以配合之来进行教学活动，从而激发学生的求知欲，学习动机，而能快乐学习。）
国际教育具体的优势还有哪些？
或许很多家长还没有意识到，如今我们的教育使命已经变了，不再是仅仅把以前储存下来的人类智慧精华知识传授给后代了。

这一代人并不能预知到下一代人会遇到哪些挑战，需要用到什么知识。未来教育的使命，在于最大程度激发每个孩子的潜力，帮助孩子找到自己学习的动机，也就是天赋和兴趣爱好所在，重点突破，应对人生挑战。
家长们需要做的最重要的事情，则是培养孩子独立思考的能力，也就是判断和评估事实的基础能力。
未来教育的目的，是希望学生能够凭自己的能力，去观察、交流和思考，结合各方面信息运用，综合加以评估解析，得出最终结论。
这就需要孩子有自己的思辨能力，敢于在公众面前表述自己的想法，勇于挑战权威，而不是传统模式下被动地接受知识的传输。
而这是需要家长在孩子成长过程中去引导和培养的，国际教育正是帮助家长解决这类难题。
什么时候选择国际教育？
2019年度教育部发布的《中国留学白皮书》大数据显示：中国大陆地区留学意向群体中，40%以上的人是选择本科阶段出国留学，其次是高中阶段出国留学。值得一提的是，截止到2019年，中国家长对子女的学习规划比起往年也更具备前瞻性，50%以上的家长在孩子上高中之前已经有了留学意向，并尝试做出规划。
另外从数据也可以看出，越来越多的家长都在为孩子提前规划学习生涯，如果确定未来要去留学，则在基础教育阶段就开始为孩子选择国际学校，国际教育出现低龄趋势。
国际教育之路需早规划
国际教育之路，家长都对孩子寄予厚望，可是应了一句话：“理想很丰满，现实很骨感。”
无数家长心仪的世界名校――美国Top30名校招生标准：
图中可以看出，美国留学标准中，考试成绩占了一部分比例，但是学校还会考量其他综合因素，比如三年国际高中期间的学习轨迹/平时表现，所学课程体系是否含有大学难度的课程，社区服务以及各类社会实践类社团运动等。
实践活动这一项非常重要，很多家长觉得参加的活动越多越容易引起招生官关注，其实不是这样，学校希望看到申请者的实践活动要有一条明确清晰的主线，能充分反映申请者的个人特质和优点，还得跟留学申请文书、所申请大学专业保持一致。
想要做到这些，就得家长和孩子共同努力努力，早准备早规划，及时总结经验，反思教训，才能提升成功率。
还有一点非常现实的因素，家长不得不考虑――国内体制教育的高淘汰率。历年中考大数据显示，包括南京在内的国内一二线城市普高的初升高淘汰率将近50%。
我们整理了这三年体制内路线，从幼儿园直到研究生毕业的大数据，跟10年前相比，下降最大的就是初升高的中考阶段，淘汰率50%。
这就给现在的广大初三学习造成了极大压力，也正因为如此，国际高中和国际学校受到越来越多有远见的家长的关注，。越早规划越有主动选择权，等到淘汰边缘才开始考虑就会更辛苦，而这些压力是直接加在孩子身上的。
南京国际教育课程体系
各大国际高中的课程设置各具特色，难易程度也有所不同，学生的整体学习体系也有差别，家长在为孩子选择合适的国际高中和班型时，也需要充分结合孩子的实际学习情况，加以匹配。
国际学校常见的课程体系
◆ IB国际文凭课程
◆ AP (Advanced Placement) 大学先修课
◆ A-Level（General Certificate of Education Advanced Level）英国高中课程
在此要提醒诸位家长，别对课程体系抱有偏见，目前国际层面的课程体系，都是经过国际认证，比较成熟的，家长重点关注的应该是国际高中/国际学校的办学理念、核心师资及相关办学投入。
双语环境的教学是国际班的一大亮点，以中加班为例，英语这门课，不是我们想象的雅思或托福课程，先看下面两张图，感受一下加拿大10年级和11年级的英语课程：
国外名校本科留学申请越来越激烈，家长们更需要提前做好留学的长线规划。在选择国际班时，家长和学生应该提前咨询好国外本科的申请要求。
如何备考目标国际学校？
0 1
了解目标国际学校入学考什么
目前来看，南京地区国际高中加试主要考察的就是英语和数学。其中英语更是重头戏，毕竟国际高中的孩子以后都是要出国留学的，英语功底是未来国外学习生活的基础和核心能力。
国际高中采取西式教学，课程教材和考试内容也都是英文为主，师资上也是英文教学。所以对学生的英语要求极高，这也是为他们未来三年国际高中生涯学习打基础，未来出国语言考室和留学申请也会更加便利。
数学是所有理科的基础，是训练学生逻辑思维非常重要的一门科目。另外在未来申请加拿大大学时，在参加他们的大学入学考试时（SAT/AP/A-Level等），也都包含了数学科目。
数学考试题难度与中考相当，只是个别学校可能会采用全英文试卷，提醒各位家长和学生在备考的时候，要多注意背诵数学方面的一些专业词汇，以应对考试。
0 2
了解目标学校的考试逻辑
目前国际高中加试基本是笔试为主，或者笔试+面试，这里面是有讲究的。
因为每个学校看中的学生特点不同，同时学生擅长的也不同，国际学校的申请和考试是非常艺术的，跟我们普通中考不一样。
中考是对全体初三学生的考验，设定分数线，每所学校的档位在哪一级，都是很明确的。但是国际高中的申请不同，每所学校有自己不同的招生要求，其选拔学生的录取和招生艺术、选人逻辑都是比较独特的，不同的学生完全有机会体验特色国际教育。
0 3
英语听说读写能力需重视
众所周知，目前南京地区广大国际高中基本都需要经过加试，作为初三同学升学的第一关卡。国际高中英语加试难度如何？我们来将其和中考英语进行一个详细的对比：
中国学生在初中阶段英语学习上，经常是凭语感做题，这种方法也不是不对，但很难把控，凭感觉做题，却不明白题目的真实对错。其实要完全掌握相关知识点，是需要扎实的英语基础，这却常被很多中国学生忽略。
所以建议家长督促孩子全力掌握学校课堂上的语法基础知识，这也有利于孩子将来更好地融入国际班的授课方式与学习规划，以及在未来申请到理想的国外大学，顺利适应留学氛围。
0 4
知彼知己， 做最合适的院校选择
接下来请收好这份国际高中学校备考时间轴，尤其是重要时间节点一定要牢记：
以上关于国际教育的基本了解，为广大初三国际班意向家庭开启升学择校之旅的第一步，孩子们选择了走国际教育路线，将来出国留学，这是一条充满艰辛和汗水的追逐梦想的道路，比国内升学要求更高，挑战更大。
因此在自己的最初升学目标选择上，更要谨慎。面对疫情形势下变幻莫测的国际留学政策趋势，国内各大国际高中/普高/国际学校白热化的竞争态势，广大初三同学和家长还是需要多听取业内专家的指导，为自己选择最合适的升学院校――

深圳中学，如果16年深圳公立高中国际体系还能招人的话
话说在前面，深圳中学和深外的国际班主要的目标还是美国的大学，如果题主想去英国的学校的话还是推荐深国交，这个本人不是很清楚。

先说学生，深中中考分数线从来深圳前三，所以深圳中学的学生绝对不水。深圳中学每年都会有几十个各类奥赛省一等奖，即使国际班不教竞赛课，里面也能看到那么几个省队或者国家队的学霸的。学生的社团活动也是深圳所有高中里最具规模的，其中国际班对深中的社团活动贡献很大（如果题主有疑问的话可以元旦来深中看一看，深中的所有活动都是学生自行举办的）。深外的生源跟深中差距不大，但是论竞赛、论活动、论综合能力都被深中压过一头。深中相对自由开放的校风给学生更好的发展空间这一点不是吹的。深国交的生源和学风和深中深外真的没法比。。。染发的拍拖的还是不少，笔者有个同学想去英国留学，从深圳中学竞赛班转到了深国交，一直在吐槽深国交的学习氛围远不如深中。
接着说收费。深圳中学国际体系不额外收费，深国交每年10w+，深外每年8w左右。

然后说课程。深中的课程资源相比深外和深国交差一些，托福、SAT等标准化考试需要自己负责（毕竟学费都没有收），建议去外面学，这个学校是不负责的，不过深圳中学国际体系毕业的学生一般都会有SAT2100+，托福105+的成绩。学校负责教授的是AP课程，换言之就是所谓“大学先修”课程，这类课程包括微积分、物理、化学、心理、美国/世界/欧洲史等，在美国大学是可以换成学分的。深中国际的外教水平都比较高，要求也相当严格，不像一些学校可以随意修改成绩单上的等级，在深中国际体系拿A是相当困难的。所以深圳中学国际部的成绩单含金量相当高，相应地，深圳中学也成了国外大学的Target School，即重点招收对象。

然后说录取结果，去年一年深中录了三个斯坦福，两个哥伦比亚，一个MIT，8个伯克利，21个UCLA（全美公立学校排名第二，全美排名23），78个UC San Diego（全美排名38），占了深中国际生总人数的将近一半。加州理工学院是世界上最难录取的学校之一，深中学生录过。深中国际体系的毕业生里，基本80%以上都能被全美排名前50的学校录取。从结果来看力压所有学校。

当然，如果题主希望孩子能够在一个管理更加严格，竞争不那么激烈的国际学校学习的话，深圳外国语学校的AP班是一个更让家长省心的选择，学习压力相对也会小一些。深外的AP班也是深圳出名的好，录取结果虽然比深中逊色一些，但是也相当出色。但是深外AP班是高一下学期选拔，高二开始开设的班，相对竞争比较激烈。而且深外的出国班是外包给私立机构负责的，笔者也听在深外AP班的同学讲过几例深外出国班成绩单作假，标准化考试买题的例子，不知是否靠谱。深外尚且如此，可见其它学校的国际班乱象更为严重。

最后建议楼主实时关注政策走向，如果公立学校国际高中被取缔了，强烈建议楼主考虑梅沙书院，这个是深圳中学和万科联合办的学校，深中向梅沙书院输入了不少师资，估计如果深中国际部被取缔了，大部分的资源都是会转到梅沙书院的。届时梅沙书院很可能会与现在的深圳中学国际体系类似，为学生提供美国大学“为自己负责”的学习体验和课业压力。

本人深中国际体系高三学生，今年申请季。