国际学校老师有哪些专业 Q9:为什么选择我们(这所学校)?
来源:国际学校信息网
时间:2023-01-05 22:25:05
今天小编搜罗了国际学校老师有哪些专业 Q9:为什么选择我们(这所学校)? 希望给择校的家长们提供参考。

Q4:中式教育和西式教育,你更喜欢哪种教育体系/模式?
Chinese education or western education, which one do you prefer?
这道题主要考察孩子对两件事物对比的英语表达能力,同时也间接考察了孩子对学校的了解程度。建议用“论点-论据-论证”结构进行回答:先表明自己的倾向,然后给出两者之间的差异,最后举例论证。
国际学校中的老师都是哪些类型?都是什么背景? - 百...
本土中籍教师:
多数是师范专业毕业,或有多年执教经验,对学生的文化背景较熟悉,在和学生交流上比较擅长。但在教学方式上可能更偏向于传统模式,在国际化教育方面需要提升。
海归中籍教师:
拥有出色的海外求学经历,在专业背景和语言教学上占优势。但缺少教育学、教育心理学方面的基础,需要系统化地进行教学培训。
外籍教师:
由合作学校选派而来,或拥有国外教学资质而引进。具备良好的教学经验和教育经历,对国际课程体系十分熟悉,国际化方式教学。大部分外教的生活经历和工作经历十分丰富,有利于学生综合素质的提高。但是外教对中国学生的背景不熟悉,文化和交流上的差异需要一段时间融合。
Q8:你的职业目标/人生规划是怎样的?
What is your future career goal?
一说到这个问题就有意思了,不要上来都要做科学家。要根据孩子的性格特点、爱好特点,启蒙式地去做选择。这个选择,未必需要极其精确,可以是大的方向的选择。在这个基础上描述自己的可塑性,描述自己未来可能选择的方向和想要做的尝试,同时还可以说下这所学校将能够给你提供什么帮助,会更吸引人。
比如,一个喜爱科学的孩子,可以说未来希望从事科技类的工作,自身对数学、物理的爱好能够支持自己做这些选择,贵校的科学实验室设备较全,相关课外社团活动较为丰富,这也是选择这所学校的原因。未来的科技发展可能结合领域非常多,具体的点还没有完全确定,但人工智能是自己现在非常喜欢的方向。
国际学校简介
国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。
近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说,国际学校是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词,但仍有一系列的学校符合上述定义。
Q1:自我介绍
这部分注意不要长篇大论,洋洋洒洒。因为面试官对你的了解是通过后续的具体沟通获得的,自我介绍只是一个引子。自我介绍包含个人基本信息,教育背景,重点兴趣爱好,重要性格特点即可。前后需要带上基本的礼仪内容,比如很高兴能够来贵校面试等等。
国际学校的面试 ,老师会问什么问题?
我这里汇总了几个一般国际学校入学面试中,老师都会问的问题及详细解答。
国际学校课程体系有哪些
现在越来越多的家长选择让孩子读国际学校,但是大家对国际学校并不是很了解。那么,国际学校怎么样?课程体系有哪些呢?
Q5:你最喜欢的书籍是什么?
What is your favorite book? Why?
喜欢的书籍的level,能够反映出孩子的审美能力、理解能力。因此,指南君建议大家选择相对有深度、有内容的书籍进行描述,最好是英文书籍。如果这些描述能和对应学校国家的历史、人文做些结合,就更好了。
国际学校的课程
『壹』 能简单介绍一下国际学校都有什么课程吗
我们国内的国际课来程源有:A-level课程,美国高中课程,加拿大课程,澳洲课程,以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程,AP是美国大学的课程,不能作为高中课程,但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战,对申请名校更有利。学习AP是有条件的,并非任何学生都能学,也并非任何学生都能学好。
每所课程的性质不同,难易程度不同,适应方向也不同,所以同学们要根据自己的学习能力,个性特点,和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程,避免走弯路。
『贰』 国际学校的课程体系和国内学校有哪些不同
国际学校的课程与国内的课程是有很大区别存在的。国际学校课程主要分为四个方面:A-Level课程、AP课程、BC课程、IB课程。就中育贝拉国际高中来说今天主要介绍下A-Level课程、AP课程、IB课程:A-Level课程主要是针对申请英国方向而设置的,相当于英国大学的一门入学考试科目,只有获得A-Level证书才能进入读英国学校。中育贝拉国际高中课程体系是针对留学欧美等国家设置,主要是美国高中课程为主,中方优势课程为辅,针对美国方向的AP课程、荣誉课程,以及针对英联邦国家的A-level课程作为提升的完整全球化课程体系。这样使得学生既保持了中国文化素养,中国学生的学科优势,又在批判性思维模式、创新能力、实践能力和探究式学习模式方面得到有效培养。IB课程是由世界文凭安排为高中生设计的为期两年的课程,课程体系相对较难,其不以世界上任何一个国家的课程体系为根底而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家干流课程体系的长处,涵盖了其主要的中心内容。国家公办学校目前开设的课程主要以人教版的国家九年制义务教育课程为主,重在打基础,注重学生对知识的积累和灌输,培养学生对知识的继承和尊重。
『叁』 国际学校课程有哪些
目前国内copy的国际高中或国际班开始的课程主要是 :美国高中课程,加拿大课程,Alevel课程,澳洲课程,以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程,AP是美国大学的课程,不能作为高中课程,但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战,对申请名校更有利。学习AP是有条件的,并非任何学生都能学,也并非任何学生都能学好。
每所课程的性质不同,难易程度不同,适应方向也不同,所以同学们要根据自己的学习能力,个性特点,和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程,避免走弯路。
『肆』 国际学校课程与普通中学课程有什么区别
国际学校课程的主要目的是申请国外大学,因此无论是课程设置、课程难度还是考查方式都更贴近国外大学的申请要求。
首先,课程设置
相对于体制内相对比单一的选课方式,国际课程的选课范围非常广,也要灵活很多,以IB课程为例,分为六大基础学科,每个学科3-5门课,每门课都分为标准课程以及高阶课程,涉及人文社科艺术计算机等诸多方向,学生可以每门课必须选择一门课,至少三门高阶课程,对于学生综合素质的培养是非常有益的。
其次,课程难度
总的来说,国际课程和体制内课程相比,特点是覆盖面更广,不过整体难度稍低,主要体现在针对知识点本身的考试难度上,体制内无论是中考还是高考难度都会比较大,竞争非常激烈,而国际课程更注重考察学生对知识点相对比较基本的应用,所以对知识面广度的要求更高,不过也有难度很大的课程,比如IB HL的课程。
最后,考查方式
国际课程的考查方式更加多样化,除了知识点本身的考查,也对学生的综合能力提出了比较高的要求,比如实验技能,英语水平,总结归纳的能力,各学科大论文小论文的写作等,所以想要拿到高分也不是一件很容易的事情。
总之,国际学校和体制内的课程没有哪个更难或更容易,课程内容考察方式培养目的都有所差别,选择适合自己的才是最重要的。
『伍』 国际学校有哪些课程
目前国内的国际高中或国际班开始的课程主要是 :美国高中课程内,加拿大课程,容A-level课程,澳洲课程,以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程,AP是美国大学的课程,不能作为高中课程,但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战,对申请名校更有利。学习AP是有条件的,并非任何学生都能学,也并非任何学生都能学好。
每所课程的性质不同,难易程度不同,适应方向也不同,所以同学们要根据自己的学习能力,个性特点,和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程,避免走弯路。
『陆』 私立国际学校课程有哪些
两者应该都是选择A-level或者IB这样的国际课程。学的东西和考试的东西大同小异,相当内于都是国外容的课程,国外的高考。但是国际部一般都是一些中国老师,国际学校基本有外教。办的好的国际部还有在中国的外国小孩。相对于环境来说国际部除了学的东西不一样,其他就跟普通高中没区别。而国际学校一般设施和环境要好很多。所以学费会比较贵。但是会体验到一些国内高中没有的。生活比较丰富。
『柒』 国内国际学校都有哪些课程应该分别怎么选
首先要看你是什么方向,你是将来想出国的(出哪国?),还是将来想在国内的,还是想两边都沾着一点,到时候再看的。
1、 IB(国际)――综合实力精英教育
2、美高+AP(美国)――学美国的课程,考美国的高考
3、 Level(英联邦国家)――最适合中国学生学习方式的国际高考课程
4、 BC省课程/安省课程(加拿大)――适合成绩一般的学生,难度低,很省心
5、 WACE课程/VCE课程(澳洲)――考澳洲的大学很容易
6、还有比较小众的WLSA课程(复旦附中有开始WLSA课程,可以理解成美高+AP)
其中最主流的是A-level,IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是国内的中加班,中澳班在做,难度比前三者都低。至于中美班,如果只有AP实在优势不大,至少要IB,IB含金量高一点。
重点说下这3个:
1、A-level来自于英国,一般来讲是两年的课程,相当于英国的12年级和13年级。A-level本身教授的课程比较多,选择的余地较大,主要有以下可选科目:现代外语,商学,艺术,宗教等共70多门课程,一般要求每个学生选四门课,优秀学生可以多选。A-level 成绩可以申请美国,但在申请英加澳的时候有一定优势,不过每所学校对A-level的成绩都有不同的要求。
2、IB课程体系跟A-level相似部分在于,都是全球统一的学历认证框架并在全球统考。而最大的不同在于IB更注重培养学生的整体方面,他的课外活动非常丰富,并记录在成绩上。他要求所有学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。
通常IB总分30分,即可申请进入英美澳中等以上的大学;38分以上可以尝试申请牛津剑桥及美国Top30大学。
在申请方面,对申请美国学校来说,IB课程承认程度会超过其他国际课程系统。A-level课程属于英联邦系统,英国对A-level成绩的认可,会微超过对IB的认可。
3、而AP与A-level和IB对比来说,它本身不是一个全球统一的课程系统,它是美国大学先修课程,国内学生可以通过AP分数来帮助申请以及换学时。AP课程包含了艺术、英语、数学与计算机等6大类课程,学生可以选择科目考试,最受学生青睐的三门课程为:微积分、物理和经济学。除了选择容易通过的科目,需要孩子根据未来想学的专业方向而定。
AP成绩为5分制,相对SAT等来说,AP更容易出成绩。如果认为自己考得不好,也可以在AP考试成绩出分之前直接取消。所以AP只是一个证明你优秀的附加条件,有AP成绩可以申请好的学校,没有AP成绩也依然也可以申请。
『捌』 国际学校有哪些特色课程
国际学校有美国高中课程,加拿大课程,A-level课程,澳洲课程,以及IB课程。
『玖』 目前国际学校都有那些课程什么课程比较好
有美国高中课程,加拿大课程,Alevel课程,澳洲课程,以及IB课程。至于很多人说AP课程回也是高答中课程,AP是美国大学的课程,不能作为高中课程,但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战,对申请名校更有利。学习AP是有条件的,并非任何学生都能学,也并非任何学生都能学好。
每所课程的性质不同,难易程度不同,适应方向也不同,所以同学们要根据自己的学习能力,个性特点,和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程,避免走弯路。
希望我的回答能够帮助到你!
五大主要国际课程
从课程角度来看,不管是什么学校,他可能既有A-level,有IB,也有中美班。到底怎么选择呢?其实现在主要的课程体有五种,A-level、IB、中美班、中加班和中澳班。
A-level 来自于英国,一般来讲是两年的课程,相当于英国的12年级和13年级。A-level本身教授的课程比较多,选择的余地较大,目前在国内A-level的课程是相当普遍的,A-level主要的课程管理是英国的考试管理局,比如最常见的剑桥和爱德思两个主要课程认证方。
IB 在课外活动方面,包括学生的整体培养方面,课外活动包括能力培养方面,比A-level更近一步。一般来讲三年的课程,第一年采取IGCIE课程作为预备,11、12年级采取用IB的课程,IB的框架性很强,包括它有强制性的课外活动要求,社区服务,包括它最后的论文,它的系统性更加完整。
中美班 是目前市场上最混乱的一种模型,各式各样的课程。它跟A-level和IB对比角度来说,它不是一个特别成型的课程系统,同时它特别难以考核。
中加班 目前在中国是由加拿大各省教育局授权中国的国际学校尤其是外语类的院校或者国际学校来开设的。目前课程管理是加拿大各省的教育部。同样是加拿大的大学和美国的大学,相比而言,加拿大本科是比较容易申请的,如果想去加拿大的话,读中加班是有明显的优势。
中澳班 在国内较少,一般是公立中学授权在国内进行中澳班,有的中澳班管理的相对来讲比较规范,有家长会问中澳班能不能申请美国、加拿大、英国,回答是可以的,如果是你能拿到州公立中学高中毕业证书,仍然可以申请美国、加拿大、英国这些国家。
Q7:人生中哪个人对你的影响最大?
Who has the most influence on you in your life?
这个人可以是你的家人、朋友、老师、同学、明星偶像等等。在回答的过程中,需要说明这个人对你的人生观、价值观、世界观有了哪些影响或改变,或是对你的某个人生节点起到了推动或决定性的作用,总之,TA促进你成为了一个更好的人。
Q2:你最喜欢的科目是什么?
What is your favorite subject in the school? Why?
喜欢的科目会让招生官了解到你是更爱理工科还是更爱文史类。科目的描述,可以与未来的成长方向、十年计划相结合,显得更加真实动人。
Q10:你还有什么问题吗?
当学校问你这个问题时,说明你的面试已经进入了尾声,我建议大家在面试前准备一两个问题,而不是简单地回答一个“No”。最好是问一些与个人兴趣爱好相关的问题,不要问在网上就能查询到的学校的基本信息。
Q3:你取得的最大学术成就或经历过的最大失败
What is your greatest academic accomplishment or failure?
这个问题很有意思,在回答时最好不要只聊成功,那样会显得不真实。聊到失败的经历时,需加上自己的反思复盘结果:为什么会失败?从失败中汲取了什么教训?国际学校的外籍老师是非常看中并欣赏学生的反思品质。
Q9:为什么选择我们(这所学校)?
Why us?
这个问题主要考察你对学校的了解程度,与第三题类似,学校的自然风景、办学环境、软硬件设施,这些都是值得去简单描述的内容。但如果止步于此,显然深度不足。因此指南君建议大家了解学校的办学特色和特点,回答最好与自己的未来规划、发展方向相结合。
比如可以说,学校在国际数学竞赛中表现优异,而自己又非常喜欢数学这个科目,希望学校平台能够更好地帮助自己成长。
英语教育专业就业方向有哪些
英语教育专业就业方向:该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中稳居前10位,就业前景比较乐观。
就业方向
高校、中小学做英语教师
如果你是本科毕业或研究生毕业,那么可以选择去自己所在的城市的中小学当个英语教师,也可以留在高校当老师。
去国际学校、培训机构做英语老师
近年来随着私立教育的发展,一线大城市的国际幼儿园、中小学校对英语教师的需求也在逐步增长。另外一些针对国内学生开设的课外英语辅导的机构也需要英语教师。
从事翻译职业
从最传统的角度来看,翻译方向就业情况最好,就业面比较广,主要从事文化、科研、学校、新闻出版、经济、旅游以及其他企事业单位、行政管理部门的翻译、管理、研究、教学等工作。
Q6:个人兴趣爱好是什么?
Do you have any hobbies or special interests?
虽然问题是兴趣爱好,但是可别说“我喜欢踢球”,“我喜欢看书”这种笼统、无说服力的回答。我建议将兴趣爱好和过往的能力证明结合起来,才极具说服力。同时,一定要有足够的细节描述和举例。
比如孩子喜欢足球,最好是能够简单描述如何喜欢上的,足球训练多久时间了,参加过哪些赛事,有什么成绩等等。同时,对足球运动给自己带来的身体、个性、人际各方面影响可以做些描述。
国际学校如何选择
老师永远是一所学校的核心。判断一所国际学校的师资,特别是外籍老师,看老师的平均教龄和教育背景。家长要考察的是中间的群体。一个比较直接的考察方式就是录取率和录取门槛。一所好的学校,不仅可以教学生知识,更重要的是培养孩子的独立性。一个成熟的课程体系,都是有自己完善的理念和要求。
以上就是国际学校的一些课程体系信息,供大家参考。
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