浙江平湖枫叶国际学校一年级国际预备班招生简章

今天小编搜罗了浙江平湖枫叶国际学校一年级国际预备班招生简章希望给择校的家长们提供参考。

浙江平湖枫叶国际学校从幼儿园升入小学，对孩子和家长都是很大的挑战。孩子将在校园环境、课程设置、学习方式、人际交往等方面面临巨大挑战。枫叶国际学校依托多年幼小衔接研究成果，充分利用学校先进教育资源和优秀师资，整合学校特色教育，为幼小衔接期儿童开设国际预备班，给孩子一个轻松起步的过渡期，给家长一个轻松应对的准备期。

国际预备班优势
1.课程设置优势
从活动游戏为主逐渐向分科课程学习转变，符合儿童身心发展和认知规律，体现了课程与生活的联系、课程与时代的联系。五大领域活动与集中课程学习形式有效整合，强化中英文语言学习和思维训练，独具枫叶特色。
2.素质教育优势
实施尊重教育，提倡快乐教育，重视性格塑造和习惯养成，培养全面素质。开发儿童生命潜能，为幸福人生奠基。
3.师资力量优势
由幼儿园教师和小学教师联合授课管理，分阶段有侧重培养，从心理、情感、行为习惯、学习兴趣、学科能力等几方面做实幼小衔接，顺利过渡。
师资配备：配备班主任1人，副班主任1人，生活教师1人，学科任课教师若干人。
课程设置
一、文化基础课
以幼儿园幼小衔接课程为基础，开设语言发展、思维训练、快乐英语等分科课程。
快乐英语------施行枫叶快乐英语启蒙教学，中外教共同为孩子创设第二母语语言环境。在生活化的情境中，在快乐的游戏过程里，充分调动视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官的功能，激发儿童学习英语的热情，培养儿童学习英语的兴趣，开发儿童学习英语的潜力。
思维训练------采用蒙氏数学思维训练体系，指导儿童学习生活中的数学，初步培养学生的逻辑思维能力。
语言发展-----通过绘本阅读、国学经典诵读等学习形式，学习语言文字，在具体的语言环境中学习语言表达，激发儿童阅读兴趣，初步培养儿童阅读习惯。
二、科学活动课
根据儿童年段特点，开设科学启蒙活动课程，充分激发儿童对科学领域的好奇心和求知欲，在用心观察、动手操作中学习科学知识，领会科学精神，培养科学素养，成为有探究意识、更符合未来社会人才要求的人。
三、社会交往课
针对儿童认知规律，遵循初步感知、深入了解、实践运用、总结提高的流程，认识自己与家人、认识老师与伙伴、熟悉街道与社区环境、参观公共服务场所、生活自理、自护实践等社会性课程，指导儿童形成健康的社会意识形成和人际交往能力。
四、艺术培养课
开设枫叶体能课，发展儿童肢体协调能力，完善儿童性格，健全儿童心理。
开设奥尔夫音乐课，培养儿童对音乐的兴趣和敏锐感知力。
开设美术手工课，培养儿童感知美、发现美、创造美的能力。
国际预备班招生信息
一.招生对象
适龄儿童
二.报名材料
① 填写《入学申请表》，需由父母陪同并签字；② 户口本/身份证/护照验原件、提交复印件；③ 1寸或2寸近期彩色登记照片2张；
三.报名及录取标准
报名申请
1）报名时间：
即日起（每天上午8:00-17:30），节假日正常接待。
2）报名地点：
平湖枫叶国际学校招生办
地址：平湖市宏建路1378号
录取标准
国际预备班学生需与学校招生办预约面试，招办老师将对学生进行综合能力评估，条件符合予以录取。
凡达到录取条件的学生，由招生办签发：
①录取通知书；②学费明细表。
入学报到时间：根据《录取通知书》所列时间到校报到。