国际学校推荐软件有哪些 加拿大高中国际学校有哪些

随着中国留学加拿大高中越来越多，前期学子们对于选择学校以及加拿大高中有多少国际学校了解多少呢?下面就为大家详细介绍下。

1、加拿大爱普比学院

学校成立于1911年, 是加拿大安大略省著名男女混合制学校。 学校位于加拿大安大略省距离多伦多市30分钟车程的Oakvine市,
校园占地面积60英亩,目前学校总人数750人包括来自澳大利亚、中国、哥伦比亚、�怨�、爱尔兰、意大利、瑞典、英国、美国等30个国家的国际学生。学校提供超过30项的体育运动、
20个运动队; 100个各具特色的俱乐部和丰富多彩的室内以及户外选修课程。学校具有创造性地把电脑应用在教学上和它的成功使之成为一个有特色的私立学校,
也是加拿大第一所将IBM ThinkPad
电脑和多媒体整体应用在教学中的中学。学校的另一大特色是从9年级开始,学生可以参加为期3周的ASCENT项目,包括:艺术、服务、累积评估,并会安排去到学校在Temagami的北方校区的旅行。同时由于学校是Round
Square方圆组织会员之一,学生可有更多的机会参加世界范围内的文化、语言、服务以及探险的交流。

2、加拿大布兰克森霍尔学校

布兰克森霍尔学院成立于1903年,是一所拥有百年历史且没有宗教派系的女子贵族学校。坐落于多伦多市中心的玫瑰谷,校区总面积13英亩,
11缶近树林,环境优美。布兰克森霍尔学院是全加拿大唯一一所提供完整IB课程的女校。除了IB课程之外,
学校还向6年级以上的学生提供法语课程。加拿大境内的女皇大学,多伦多大学,麦吉尔大学和西安大略大学等知名大学倍受该校毕业生青睐，同时每年也有很多学生进入美国和英国的世界名校继续深造。

3、加拿大巴尔摩洛学校

巴尔摩洛学校创校于1901年, 是一所著名的加拿大贵族寄宿女校,
校园位于加拿大曼尼托巴省首府温尼伯市，位于阿西尼泊因河畔的一处具有丰富文化历史底蕴的社区，城市洁净、安全。温尼伯拥有高质量的表演艺木,博物馆,画廊,同时还有众多的节日,体育盛事和其他景观，其空气质量居加拿大之首。课程采用小班制教学,
每班平均人数为18至20名学生,以确保个人化的学习。

4 、加拿大多伦多果树林学校

加拿大多伦多果树林学校是加拿大温哥华岛上顶级的私立学校之一，位于英属哥伦比亚省温哥华岛上的港口城市纳奈莫的Lantzville。经授权，加拿大多伦多果树林学校提供从小学到高中阶段完整的IB课程，而这样的学校在加拿大仅仅只有十所，其学生拥有100%的大学升学率。此外，学校拥有独一无二的Family
Boarding Homestay
项目,不同于一般学校提供的寄宿家庭安排计划或外包给寄宿家庭安排公司的办法，该校国际学生的住宿家庭都是学校自己的教师员工家庭或家中有子女在该校读书的家庭，这样使得国际学生能更快融入学校环境和英文环境，并且有助于学生安全、积极、全面地开展异国的全新学习生活。

老实人也要懂得说话这门，懂得说话的诀窍与忌讳。
季羡林教授曾说过“假话全不说，真话不全说”耐人咀嚼，值得玩味，可称为是经典之语。首先，假话全不说。
当面对一个人或一件事的时候，我们可以选择性的不说真话，但一定不能说假话。
不说真话，可以有自己的态度；但说假话，则失去了一个人处事的原则。其次，真话不全说。
俗话说：“当着矮人，别说短话”就是这个道理。言语是锋锐的武器，一不小心就会伤到人。
无论在任何场合，无论是任何人，被他人讨论自身的缺点与缺陷，谁也不会高兴。
所以就算是你说的是真话，是大实话，也不能随便说出口。孔子告诫说：“可与言之而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。”
说话之前，先得想清楚“可与言”和“不可与言”这两种人和两种情况。
我们可以列举以下的几种情况，当不太熟的人，问我们每个月收入。
1、这是我自己的隐私
2、可以委婉回答然后你回答：“反正够吃够喝，不愁吃穿，但是还做不到大富大贵”当有利益冲突的竞争对手问我们，你们公司或团队的想法是什么？
1、这是商业机密，2、不但可以隐晦的说，还可以反问。然后你回答：“我们什么都没有想出来，太难了，你们怎么想的？”当很久不联系的朋友问我们借钱。
1、尽管有钱，但我不愿意借2、婉拒然后你回答：“最近我们公司奖金也发不出来，我也等着钱用，不好意思了。”
当你买一个东西花了比较高的价格，你的父母询问你购买情况。1、不想让父母觉得我又乱花钱，又不会砍价
2、回避问题然后你回答：“反正东西都买到手了，我花多少钱买的也不重要了，用就是了。”当自己的恋爱出现了一些问题，但是父母又在催婚和催生小孩。
1、你可能有自己的难言之隐，不太想跟父母说，怕他们担心或者不理解，希望自己先处理一下
2、即使暂时隐瞒一下也情有可原，然后你回答：“这个事情还是等我们自己商量吧，你们讲这么多也没有用，事情都是水到渠成的。”
当朋友遇到了状况，但利益相关，自己不方便透露和给意见。
1、我当然也希望朋友好
2、如果我说出实话，反而会让朋友质疑，而且不一定能帮助他。然后你可以这样处理，告诉他每一个选择都有利弊，可以分析一下利弊，然后反问你朋友，你觉得哪一条对你对你最重要？
这相当于是把问题抛回去，你不需要如实回答，你引导他思考就可以。
当被别人提问，先停顿一秒钟，听一下自己的直觉，通常你能明显感觉到不太对劲，不太好作答。
当然了，面对我们的亲人，还是要以诚相待。委婉地回答问题并不能帮助我们解决麻烦，只是给自己一些缓冲的时间，想好了再回答。

出国留学如何选择国家、院校和专业?每一个要素都可能影响到留学生的未来、甚至就业的选择。结合新浪等权威媒体发布的留学白皮书等数据，和大家聊聊这些事儿。

留学国家或地区

《2017-2018年度留学白皮书》显示，大家在选择留学国家时，教育水平、气候居住环境、名校分布、国家综合实力、留学政策及花费等都是重点考量的因素。

综合下来，美国是当之无愧的留学首选，英联邦国家(加拿大、澳大利亚、英国)紧随其后，且占比均高于2016年。德国、中国香港、新西兰和法国的占比也有小幅提升，留学目的国分布格局较稳定。

留学费用

全球留学费用最便宜的国家集中在欧洲国家，包括德国、瑞典、芬兰、丹麦、奥地利、比利时、西班牙和卢森堡。

而去美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家留学，费用相对较高。一般一年花费约20万元人民币，如美国许多私立大学一年学费超过2万美元，普通公立大学一年约1万美元。另外还要算上生活费，留学加拿大一年的花费折合人民币在8万至14万元之间。

留学澳大利亚每年花费在10万至18万元人民币，其中生活费约5万至6万。日本、韩国、新加坡等亚洲留学国家则因为离中国近等因素，留学一年花费仅在10万元人民币左右。

学制设置、课程设置、教学方式

英国、澳大利亚、新西兰等国的本科教育为期3年，硕士为1年，学制较短。但学生到这些国家留学，一般要先读1年预科，才能入读本科课程。

移民角度

加拿大政府敞开大门，欢迎来自世界各地的优秀学生和专业的技术人员赴加学习、工作或创业。签证和移民政策的不断放宽，吸引了更多的留学生和海外人才申请进入加拿大。此外，留学生毕业后即可获得3年工签，可持工签在加拿大积累工作经验，为就业打下基础，同时也在将来申请移民时有积累优势。

美国因为特朗普的原因不断收紧H-1B高技术工作签证等，使得刚毕业的大学生难以留在美国工作，也让海外学生开始谨慎考虑是否赴美留学。

但由于美国自身无可比拟的吸引力，很多中国家庭绕开了“留学―留美”这条路，选择了符合美国经济政治发展趋势、为美国带来就业和资金的投资移民，或者是费用低、审批更快捷的杰出人才移民。

在澳大利亚，申请工作签证的留学生不受限于移民职业列表，任何专业背景的毕业生均可申请。但英国的工作签证相对难申请，一般要求学生先找到不错的工作才能申请工作签证。

如何选择留学院校?

出国留学选择学校至少应就学业、生活和就业三方面来考虑：

学业

Major之学术声誉(Reputation)、学校整体学术声誉、学校的设施(Facility，包括：图书馆�p研究中心及相关教学资源)、欲研究课题之教授阵容(faculty)等。

生活

华人占比、生活便利性、气候好坏、交通便利、文化资源取得、生活费等。

就业

如果你未来的就业目标是做学术，可能学校的学术声誉和导师在本领域的知名度和人脉更重要。

如果你的就业目标是工业界，也许更应该考虑学校的地理位置，周围是否有比较活跃的job
market，学校课程设置是否侧重应用，对于硕士生来说，尤其重要。

如何选择留学专业?

首先我们来看一下《2017-2018年度留学白皮书》，数据显示，中国学生在出国留学时，选择专业类型首要考虑的是就业。其次，是否是大热门专业，是否有利于移民申请，自己的兴趣爱好，都是比较重要的影响因素。

再看大家比较感兴趣的专业类型，如图所示。

商科作为中国学生的首选留学专业，其热度较去年再次有了明显上涨，达到33%，也能看出专业扎堆的现象比较严重。除商科外，今年倾向选择工科专业的学生比例也有提升，而文科、理科、艺术类以及医科的所占比例则有不同程度下降。

很多学生和家长在选择留学专业时一般会考虑“当下的热门专业”或者“孩子感兴趣的专业”，这都无可厚非。

选择留学专业时不仅需要看自己是否对所选专业感兴趣，还需要多了解一些具体课程内容，对其是否感兴趣。比如，会计与金融是热门专业，但选择该专业前，也要先确定自己对数学有兴趣，才能学得好。

建议您可以到正规学校系统全面的学习技术：
1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往度擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者回长处，先培养技术。
2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。
3.考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。
4.实地考察，对学校的实训设备，实训情况，教学内容，校园环境各方面答做一个详细的了解后再进行选择。

我们应该对国际学校基础信息进行全面了解，重点从孩子兴趣特长出发，从学校课程切入，关注师资、管理等软件配置。接下来我为你带来如何挑选国际学校，希望对你有帮助。

首先了解国际学校分类

家长们在选择国际学校之前，首先要知道中国有哪些类型的国际教育。按照办学类型来分，可以分为国际班、国际部、民办国际学校以及纯外籍人员子女学校。国际班规模最小，学生一般同步学习中文课程，在面临升学时可以选择出国。国际部一般设在公办校的高中阶段，采用中外合作办学的形式进行。民办国际学校可以招收中国学生，也可以招收外国学生，纯外籍国际学校只招收国外学生。

要选择国际学校，大部分家长都会重点关注学校开设的课程。常见的国际课程有IB、AP、A-level。

IB课程是国际文凭组织(IBO)为高中生设计的为期2年的课程。IB课程体系起源于日内瓦国际学校，主要是为在不同国家学习生活的外国学生保持一贯的教育。 英国或美国本土学生并不学习IB课程。该课程在美国大多用于接收外籍学生的国际学校。IB课程是英国和欧洲比较流行的一种国际通用课程，管理非常严格：学校要申请，考试要求统一，老师要有IB证书。

A-level课程是英国常规课程，也是英国高中最后2年的课程，目前有不少学校使用 这一课程。AP是美国高中高年级选修课里的若干门高端选修课，所以不能被称为教育体系。简单地说，美国高中课程主要分为三大层次，一般课程或标准课程、荣誉课程和AP课程。因此，家长在咨询时一定要问学校其他课是什么，高中的另外2年学什么。AP课程充其量说是个国际学校高端选修课。

如果国际学校从1年级招到12年级，你要问它是什么体系。如果是A-level，要问他从7年级到10年级是什么课，是否跟英国一致。如果高年级段用的是美国AP课程，最好前面也偏向于美国常规体系。AP是生长在美国常规初高中课程体系基础上的高端课程，“不能底下拿着IB的底座，上面放一个AP的帽。教育不是随便搭积木，知识也是有体系的。”

据了解，课程体系与孩子将要留学的国家有非常直接的关系。如果希望孩子将来去 美国留学，最好选择开设AP课程的学校，因为AP课程是美国大学理事会举办的;而如果喜欢去英国，国际学校负责人都更倾向于推荐家长选择A-level课程，因为该课程是由英国剑桥大学考试委员会举办的。而IB课程则是国际文凭认证组织，一旦拿到了IB文凭，即可申请欧美等许多国家的大学。

考虑孩子是否适合学校

记者在采访中，经常发现有家长纠结于“这所学校到底适合不适合我家孩子”。其实不用过分关注学校是不 是绝对适合自己的孩子，因为没有任何一所学校是为了迎合某一个学生的需要而存在的，合理的考虑应该是看你的孩子是否适合学校的特点，重点考虑课程、管理、 师资、升学规划等方面。

“不过需要说明的是，有一些学生是绝对不适合选择国际学校并出国留学的，比如从小娇生惯养，没有独立意识、 责任意识和规范意识的学生到了国外会非常痛苦。”因为选择出国留学这条发展道路，从进入国际化的课程开始学生就要做好迎接严峻挑战的心理准备了， 以轻松的心态做自己喜欢的事情恐怕就与自己无缘了。国外的课程、考核方式和大学录取流程都比较公正，可以达到一分耕耘一分收获的效果，但过程决不轻松。

此外，家长和学生在挑选国际学校时也要从国外大学青睐的人才着手。

“近几年，国外大学普遍把关注的目光转向学生的思维能力，即学生的思考水平，如批判性思维、创造性思维、积极思维等。所以学生在挑选国际学校时，也要关注学校是否能够为你做好准备，应对以上要求。”

关注国际学校入学要求

入读国际学校之前家长必须了解一些信息，做好入学准备。除了要了解国际学校的分类之外，还应当注意一定不要随大 流或者是跟风，要选择适合自己孩子个性和能力发展的，能够保证孩子能个性化地学习，教授好的学习方法，培养学生们自主学习和自我管理的能力。

家长还应当关注国际学校对于学生的入学要求。比如有些学校会提前考察学生的英文水平和综合能力，还要参考学生在校成绩和表现对孩子进行综合评价。

还可以关注并对比一下不同国际学校的毕业生升学情况，比如主要去的是哪些国家，出国后的表现如何等。此外，对于国际学校的教学和管理也应当实地了解，比如教学方式、作业情况、住宿、餐饮等。

此外，国际学校与国外大学的对接也是家长们考虑的重点之一。家长在选择的时候很关注国际高中教育是否能与国外大学很好地衔接。“他们不仅会看你的培养目标，也会看你的教学管理、授课形式等。”

实地走访观察学校教育实况

目前的国际学校其实存在不少问题，家长在选择的时候应该规避。

“目前国内的现状往往是学生和家长非常清楚地了解大学的招生录取标准，然后比对标准来设计孩子的成长规划，上多少门AP课程、考多少次托福SAT、开多少个志 愿者证明、参加多少项社会实践活动，学生可能对这些课程和活动内容并不感兴趣，但也必须一项项刷完，为的就是在大学申请的`时候，有一个貌似丰满的个人简历，完美的包装中随处可见伪装的公益热情和蜻蜓点水的参与痕迹。”这是一个很可怕的现象。无论是教育者还是家长，都能够牢记教育最怕急功近利，最怕本末倒置，最怕追求立竿见影的效果，教育没有捷径，我们只能陪着孩子慢慢长大。

在选择国际学校的时候，家长们可以实地走访一下，看看学校教育教学的实际情况，是真正对孩子进行思想引领，帮助学生从内心建立起正确的人生观和价值观，还是一味地让学生追求成绩，“刷公益活动或者社区服务”。

专家建议

四步走教你选对国际学校

家长们如何判断一所国际学校是否适合孩子?学生如何从自身出发审视与即将选择的国际学校是否投缘?张捷表示，在一定程度上，家长的角度就是学生的角度。家长可以和孩子一起按照下面步骤一步步挑选。

首先选课程。在国际课程及留学服务市场上，产品可谓鱼龙混杂。家长甄选的原则应该是课程的价值。这一价值既包括课程本身的价值，即大学认可程度，也包括附加价值，如在该课程体系中学生除了学业成绩，在其它方面，如品德情操、国际视野、思维方式等方面还可以有哪些提高。另外，即便是在标准课程体系中进行选择， 家长也要考虑孩子的能力、性格和价值取向等因素是否与这些课程的特点相匹配。

其次选管理。出国留学对学生自我管理能力的要求极高，学校在管理方面有机地渗透这些内容对学生留学的成功至关重要。

再次选师资。国际课程进入中国已经十几年了，而国内有着十年以上国际教育经验的师资却极其短缺。然而，经验对于教育教学工作的重要性经常是决定性的。

最后选升学规划。国内的家长一般对外国课程了解较少，这就需要学校有专业的团队为学生进行选课、综合实践、大学报考乃至职业发展等方面的规划。

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