国际学校的择校知识有哪些 国际学校择校需要重点关注哪些方面?

国际学校挺好的。
国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。
近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。
一般来说，国际学校（英语：InternationalSchool）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。
尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词，但仍有一系列的学校符合上述定义。

随着留学热潮的发展，国内的国际教育随之发展开来，之后建立了很多所国际学校，很多学生不想接受体制教育的束缚，有条件家庭的孩子家长就会把孩子送进国际学校就读，国际学校和普通学校不同，如果将来想要出国留学，想要到国外发展的学生就可以选择这种教育方式。

国际学校教育更加高端，并不是说体制教育不好，各有各的特色，两种是完全不同的教育模式，对学生的培养方式和培养方向也是不同的。但是就读国际学校相对普通学校来说有很多优势，比如：

一、师资优质

国际学校的师资情况应该是大家都比较关心的，在学生择校时，需要看学校的师资如何，国际学校中的老师基本上聘请的都是比较有经验的老师，大多数都是属于高学历的老师，外籍教师也都是具备丰富经验的外教老师，如果不聘请好的教师就不会高的升学率，对学生对学校都是无利的。

二、硬、软件设施良好

国际院校中的硬件设施相对来说都是比较高端的，其设施种类多样，且质量好。尤其是对于幼儿来说，每一项设施都需要把控十分严格，以免对孩子造成伤害，除此之外，许多的学校也都建设多种实验室，供学生进行实践学习，这也有利于学生的全方面发展。

三、注重学生的全面发展

就拿普通学校来说，由于体制的束缚，就只能是更加注重学生的成绩，而对学生的综合素质的培养相对较少，而国际教育学校就改变了传统的教育方式，对学生的德智体美劳各方面都是十分重视的，鼓励学生在实践活动中提升自己。

四、校园管理得当

很多国际学校会实行半军事化管理，学生的行为都会被科学管理，并严格遵守学校的规章制度，这就为学生的行为习惯制定了很好地标准，有利于良好习惯的养成。

五、生源质量较好

一般的国际学校都会为学生安排入学测试，入学测试通过后才允许入学，因此，对学生的能力与质量都是有十分严格标准的，因此，国际学校的生源质量较好，才吸引了大批学子的报读。

这里要注意的是，顶尖的学者也算是一个小圈子，能拿到项目拿到钱或者说能影响学校排名上下的，可能就是你眼前看上去这些个呆头呆脑的老学术老geek。所以在这个情况下，你更应该专注的是在你要读的专业里的行业大牛，他们一句话可能就决定你未来几年有多少钱花，所以你可要时刻关注着他们都去哪儿了呢？对于美国选校很多人无从下手，海蛋小编这里揉碎一些网上杂七杂八的说法，给大家一个可以拍脑门的建议。

图片源自网络

先说影响选校一般会遇到的几种情况：

“第一种情况如果你是学术狗”

那么很简单，无论你是来读PhD，还是先来一发Master之后再读博，这种情况下学校的地理位置，专业排名，学术氛围，教授的资历都是要考虑的。

这里要注意的是，顶尖的学者也算是一个小圈子，能拿到项目拿到钱或者说能影响学校排名上下的，可能就是你眼前看上去这些个呆头呆脑的老学术老geek。所以在这个情况下，你更应该专注的是在你要读的专业里的行业大牛，他们一句话可能就决定你未来几年有多少钱花，所以你可要时刻关注着他们都去哪儿了呢？

另外，如果你的目标是到哈佛，MIT读博士，但现在死活就是差一点，那么波士顿大学（Boston University），布兰戴斯大学（Brandeis University）就是比较好的选择。因为距离名校近，和老师直接交流的机会就多，将来转到这样名校的机会也很多。哈佛，MIT的很多博士生都是第二年从别的学校转过来的。美国很多学校因为离的近反正也没围墙大家就随意的相互选课，比如CMU和他的好基友PITT，对于一心想做研究，但竞争力稍弱，又想进名校的你来说，近水楼台，选择学校云集的地方会受益很多。典型的选校目的，大波士顿地区，三藩，北卡的研究三角区等。如果你的竞争力很强，直接申请博士的，那么要从专业排名，研究方向，教授的实力，奖学金的多少等多方面考虑了。

想拿全奖，又想换专业的话，可以选择曲线救国的途径。举例说，一个国内名校物理系毕业的你，想到美国换了专业，又得一定拿奖。这个时候建议在申请的时候先以自己的优势申请到奖学金，到美国后，修一些要转专业的课，拿到好的GPA，最好是能拿到授课老师的推荐信，这样转专业就会起到事半功倍的效果。很成功的一个案例是JHU物理系全奖的学生一年后成功转到波士顿大学的全奖读计算机博士。

“第二种情况工作第一位”

如果你的目标是到美国后，拿到硕士学位就在美国找工作，那地理位置一定是首选。

对于学计算机的你来说，加州，纽约，波士顿等大城市都是首选。就像开始说的就生物统计专业将来的就业来看，波士顿地区的形式明显要好于洛杉矶。麻州，康州，新泽西是药厂，大的保险公司云集的地区，大公司招人从本地学校录取的人数还是多。就麻州学校来说，东北大学(分数线,专业设置)(分数线,专业设置)，伍斯特理工，UMASS说不上是美国的名校，但就业形式一直很好，与其地理位置有很大的关系。还有一个典型的学校是NJIT，虽说是排名在百名外的学校，但优越的地理位置仍然非常的吸引你。在这样的学校多硕士，将来找工作一定比在中部排名靠前的学校有优势的多。

“第三种情况镀金然后回国”

如果你留学的目的是将来拿到学位后归国，那么除了学业因素外，名校一定是不二的选择。常青藤的光环，斯坦福，加大伯克利的名气会让你受益很多。就像刚才我提到UCLA，UMASS的选择，如果你硕士毕业后一定要回国发展，UCLA比UMASS要强很多。

另外留学也要从经济因素考虑，常青藤名校，一些大城市的私立院校的学费水涨船高。中部一些公立大学的学费相对偏低，同时生活费的支出也比大城市少很多，单从学业出发，中部一些公立大学也是很好的选择。如威斯康辛大学，爱荷华大学，普度大学是很好的选择。

美国大学很多，但每个大学有每个大学的优势，东北大学，辛辛那提大学的带薪实习为你找工作提供了捷径，波士顿大学，福特汉姆大学优越的地理位置让你得到更多的工作机会。一些小的学校也有各自的特色，波士顿近郊的Bentley College就以商科着称，良好的商界网络给你提供了很多机会。所以在选择学校的时候，一定要从你的实际情况出发，选择适合的学校。

其实综合的讲，即使你毕业后不考虑移民美国，也建议能够在美国有一到两年的工作经历再回国发展。有国外工作经验往往在回国后比直接回国更容易找到理想的工作，而且在薪水和职位方面二者是肯定有差距的。因此，在申请学校的时候，选校环节要考虑到一些影响就业的因素。

其实美国前200名的大学都是不错的学校，很多都是非常值得读的。有些学校在排名上相差几名甚至几十名，其实在教学质量上没有很悬殊的差距。许多排名稍低的学校在一些专业的毕业生就业率甚至远远高于排名高的学校。

比如美国的东北大学，虽然综合排名在47位，但是毕业生的就业率就很高。美国非常繁华的波士顿地区，就业机会非常多。学校非常注重在实践中培养你，为在校生提供很多实习机会，这对毕业后的就业是很有帮助的。很多学校虽然排名高，但是位置比较偏远，当地就业机会少。你寻找实习和工作机会往往要跑很远的路，给面试带来很大的困难，造成对就业比较不利的因素。

再比如普渡大学，这所学校在综合排名上经常排名在美国的60多位，但是学校的很多专业，尤其是工科专业一直在美国非常领先。美国的学生并不像中国学生那样随时翻开排名册作为参考。事实上，跟美国人提到美国某些大学的名字，他们基本不知道这些学校的排名位置。但是他们心目中有一些认可度高的好学校，普渡大学就是其中之一，虽然它并没排在前50。有一位美国留学的同学回国后说，每次寻找实习机会的时候，用人单位知道他是普渡大学的学生，就非常乐于跟他谈。与其死死揪住排名不放，倒不如好好研究一下哪些学校在自己要申请的学校就业率高。

很多大学在相关专业介绍部分会提供毕业生的就业信息，包括毕业生去了什么样的单位，平均起薪状况等。同学们在选校的时候不妨去参考一下。如果一所学校该专业的你毕业后都去了不错的单位，薪水状况也很好，就是性价比很高的学校了。

另外，选校的时候也要考虑该校的收费情况。美国大学各个学校在学费上差异很大。费用低的学校学费加生活费一年二十万左右就可以搞定，但是费用高的学校一年可能需要四五十万甚至更高。

Tips：

选校一定要拉开档次。很多学生选校时一味拔高，最终定下来的都是牛校。（这种大开大合的选校方式适应那种非名校不走，或者就是申请不到Dream School就放弃留学这条路的人。但是更多人的人还是先选择了留学这条路，然后才开始选校的。）牛校或者说同等档次的学校往往在录取标准比较统一，如果你条件够好，可能全部录取，但是条件稍有偏差则可能全部被拒导致申请失败。当然，一味就低也不好。最好把冲刺的、适中的和保底的学校都选一些。在此值得一提的是，很多排名低的学校在一些专业的录取难度上比排名高的学校还要难得多，所以不能单凭排名推算申请的成功率，而是就要结合往年的录取经验。

选校是一门非常复杂的学问，在最终定校前要搜集研庞大的信息量，综合参考很多因素，远远不是在排名表上画圈那么简单，大家一定要结合自身的条件理性选择。

在留学申请的过程中，可能大家会知道有一部分专业在美国政府看来是敏感专业，如军工、生化、航空等，而申请到这类专业的学生在面试时，就需要特别注意回避自己专业的敏感性。比如在进行专业陈述的时候，就要突出自己专业中可以用于民用的部分，突出自己回国就业的优势等，而不要突出其在军事或生化领域的作用，避免让签证官抓住拒签的理由。如果在陈述的时候无可避免的提到了自己专业的敏感性，那么你也应当对此做出一些合理的解释，来帮助签证官了解自己的申请意图，千万别说的含含糊糊闪烁其词的，check掉不是也麻烦了么！

总之是自己的事情，自己多上点心，别上来就是伸手党，如实在搞不定或者有一定疑惑，可以再求见主页菌，能帮到的一定帮大家解决掉。

误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是――学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色，择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。