中国国际学校的优势有哪些 国际学校课程有哪些优势?

问这类问题的家长还是挺多的，算是很有代表性的问题。在没有明确题主到底要比哪个维度的优劣前，我只能先笼统地说一下宏观层面的优劣势。

优势：

1、国际学校大多采用英美本土高中的naviance系统来记录学生成绩。如果你利用naviance系统向心仪大学发送电子版成绩单，那么这所大学更容易认定你的成绩单，节省你翻译成绩单所耗费的时间和金钱。

2、AP或者IB课程是一个加分项，而许多国际高中都开设IB课程。如果学生可以提供几门4-5分的AP课程成绩，或者IB课程的成绩不错、拿到证书，这些都可以说明你所研读的课程难度，提高你的竞争力。

要注意的一点是IB课程不能自学，需要就读学校在教学设置中开设此类课程才可以学习，如果你所选的高中没有开设IB课程，那么你是无法取得IB课程成绩的。所以在选择高中时清楚了解是否提供IB课程非常重要。

3、从事国际高中教学的很多外教可能有些人脉资源，有可能认识美国大学的一些老师或者有可能毕业于你心仪的大学，他们的推荐信就更容易被认可，更有分量。

4、国际高中的所有课程均采用英文授课，全面提高了学生的听、说、读、写能力，有利于提高学生的英语水平，让学生更容易适应国外的生活和学习环境。

5、国际高中的课程设置和教学安排完全配合美国大学申请，老师往往会让学生完成一定量的论文、小组任务、调研课题等，这些都可以将学生的写作、团队协作和钻研的能力融入平常的教学内容中。

劣势：

1、一旦选择国际学校，就不再学习体制内学校的教学大纲了，因此几乎是默认放弃参加中考和高考；

2、英美高中和国内高中的较大区别也许是对人文学科、特别是英语阅读及写作的重视程度有很大差别，中国学生由于平时缺乏足够的练习，加之中介顾问整体水平的限制以及申请模式限制，论文写作质量普遍偏低，可能前期会适应不了；

3、学杂费昂贵，对家庭经济有一定的要求；

4、入学考试严格，入学比较艰难。

国际课程体系众多，每所学校所采用课程都是有所区别的。根据了解到的情况，目前各学校采用比较多的课程主要是有:IB课程（(小学至高中)、AP课程、A-Level课程、加拿大BC课程等等，除了IB课程，其他课程多在国际高中阶段采用。
1、国际权威机构认证，世界名校认可
国际学校所采用的那些国际课程体系，基本上都是受到权威机构认证的，课程教学是值得保障的，而且国外学校对于这些课程也有很高的评价，有些大学还会允许学分进行转化，可以缩减留学时间，节省很多的留学成本。
2.与国外大学课程衔接，利于留学
通常情况下，选择读国际学校的学生，一般都是以出国留学为主要目标的。国外大学课程与国内课程有很大的区别，而翟窗际学校学习的国际课程，很多是可以和国外大学课程相衔接的。有了课程学习基础，到了大学时，也能够更快、更好地融入学习之中。

国际学校挺好的。
国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。
近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。
一般来说，国际学校（英语：InternationalSchool）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。
尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词，但仍有一系列的学校符合上述定义。

误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是――学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色，择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。

随着国际学校的普及，不论是公立学校还是私立学校，不论是幼儿园还是高中，都能看到国际班的影子，那么国际学校有哪些优势呢？

一、学校硬件设施突出

国际学校的硬件条件是家长朋友们能够看到最直观的优势，舞蹈教室、体育场、篮球馆、实验室、健身房、高尔夫场等一应俱全；而且宿舍条件非常好，有两人间、四人间独立卫浴。完善的硬件条件为学生提供了非常优质的服务，硬件设施可以说完胜公立和普通私立学校。

二、办学背景强大

国际学校有着优质的教学资源，办学背景一般都是中外合作办学，国内有着强大的中方背景、外方院校有着当地的强大背景，一般都是中外签约战略合作，采用高素质教师队伍、专家型管理团队、丰富的社团生活培养了许多优秀的学生，这也为孩子今后申请国外优质大学起到了关键的作用。

三、学校多元化

国际学校的课程体系秉承了中西合璧的办学理念，它们的教学理念提倡多元化，一方面孩子们接收到的信息量大，另一方便也可以提高孩子们的思辨能力以及接受新事物的能力，同时，让孩子能够全面的发展，而不只是成绩优秀。

四、升学优势

公立学校的学生毕业后主要是进入国内的大学；而国际学校的学生升学方向是国外的名校，在国外留学，增加自己的竞争力。而且国际学校都会有专门的升学指导办公室，会安排优秀教师为学生提供专业的升学规划、指导，帮助学生提高被录取的几率。对比来说，国际学校的升学优势更加明显，孩子也不会面临过大的升学压力。

五、接受国际化教育环境

相比国内应试教育的重大压力使得很多学生苦不堪言，就读国际学校就可以摆脱应试体系，学校会给予学生更多自由支配的时间、空间，注重对学生进行全方面的培养，包括：逻辑思维、独立自主、人际交往、领导力等等，让孩子真正成为一个全方位优秀人才。