国际学校美术课有哪些内容 IB课程体系设置有哪些特点
来源:国际学校信息网
时间:2023-01-11 02:42:07
今天小编搜罗了国际学校美术课有哪些内容 IB课程体系设置有哪些特点希望给择校的家长们提供参考。

济南托马斯国际学校2021招生条件有哪些?
招生条件:美术特长,英语单科成绩120分以上(150分满分),通过济南托马斯实验学校高中部艺术班入学测评。
托马斯实验学校高度重视学生完整人格的培养,摒弃功利性的应试教育,围绕学生个性发展,在培养学生语言、科技、文化、艺体素养、特长技能等方面精心设置课程。
借助总部安生教育集团的资源力量,托马斯实验学校引进美国托马斯•杰弗逊科技高中的教育教学管理和课程资源,与美国斯坦福大学、剑桥大学等世界知名高校长期合作,定期邀请知名教授来校讲学,指导学校课程研发和教育教学工作。
同时为学生海外高品质的研学活动创造最好的环境,享受最优的教育资源。
根据学科教学目标与教学内容,结合学科特点,设计教学策略。全部课程采用启发式、合作探究分组教学,增强课堂互动和合作,提高课堂对话品质。既注重学生独立与创新思维的培养,又兼顾学生团队与协作能力的提升。
讲授与学生探究相结合,知识学习与技能应用学习相结合,课内学习与课外学习相结合,校内学习与校外研学相结合,国内学习与国外访学相结合,综合各种手段与策略服务于学生核心素养、综合素质的发展。
学校重视学生个性化学习,通过即时性的教学诊断与大数据分析,充分了解学生的学习状况,对每一位学生的学习方法、学习习惯、学科思维能力进行有针对性的指导和培养。
以上内容参考:
济南托马斯国际学校――初中部学部概况
中山大学哪些专业最值得读?
其实选择一个专业,首先要基于来中大的首要目标,如果是为了中大在广东地区的声望,或者是为了今后能在广东地区发展,其实并不需要过多的看重专业。因为,中大学生的转专业现象还是比较普遍的,学校方也十分支持学生选择更适合自己的专业就读。
但还有另外一种情况,希望用较高的分数来保住中大的王牌专业,那么下面的内容就是值得抛分来中大的王牌专业。
总的来说,中大的综合实力排名大概在全国第8、9名的样子,整体实力在文科方面更有优势,官方给出的专业排名如下:
中大的王牌专业有:
-
医学
中大的临床医学非常强(这一点从录取分数可以看得出),同时中大的广东地区有许多家附属医院,就业基本没问题。就学校内的待遇来看,目前广州北校区为医学部,还有在建的深圳校区,也主要是为医学生准备的
其中,还有大名鼎鼎的光华口腔医院,光华口腔最为中国口腔医学的佼佼者,在全中国都是很有声望的。
2.逻辑学
逻辑学其实是哲学的分支,作为冷门专业经常被人们忽视,但中大的逻辑学在全国排名是数一数二的。因为冷门所以在外地往往会分数比较低,但行内人士都知道中大逻辑学师资与教学能力的强劲,对外省学生来说,就读逻辑学性价比还是很高的。
3.岭南学院
岭南学院是经管类的学院,是中大历史最悠久的学院。位侧,在中大有着极高的威严。由于历史悠久加上开设了EDP、MBA和EMBA的教学项目,积累了大量的校友资源,从入学的博识教育到就业一步步铺垫。
岭南学院在2010年通过了AMBA和EQUIS国际认证,2015年通过了AACSB国际认证,成为全国第三家同时获得三大认证的商学院,成为全球同时获得三大认证的为数不多的商学院之一。
北京爱迪国际学校与北京王府学校哪个好?
国际学校有哪些课程?
01、A Level课程体系
A
Level课程的认可度其实也是非常高的,基本上所有英联邦国家,包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学,还有加拿大大学、澳大利亚大学,凡是英语体系国家的大学,都会接受A
Level考试成绩。甚至像新加坡国立大学这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校,也都会接受A Level的成绩。所以A
Level成绩在申请方面,它的效率是等同于IB课程的。
来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说,AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些,CIE是最难的,它是给英国以外的考生进行的考试,所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局,比如说威尔士的考试局、苏格兰的、北爱尔兰的等等,这些都不是主流的考试局。
实际上不管你去参加哪种考试局,你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可,所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说,IB课程和A
Level课程的接受度基本是一致的。
当然,大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说,你去申请像牛津、剑桥、G5这样的大学,还有美国的那些常春藤名校,你也只需要提供三门A
Level的考试成绩,而IB必须要去考六门考试。你想,在同样的两年时间里,一个是学习三门,比较专注,另外一个是学习六门,平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A
Level考试中出高分的可能性会更大一些。
02、IB课程体系
这个课程在1963年由联合国教科文组织开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年,而他们子女学习的体系就会比较混乱,IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系,你就学习了一个完整的课程体系,无论你是去美国也好,英国也好,还是其他国家,只要你学了IB课程,你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的,你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请,当然它的要求也会更高一些。
实际上,IB课程相比其他课程来说,它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说,A
Level的化学考试,只要你最后结果算出来是正确的就可以了,基本上就可以得满分,而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来,需要你去大量的论述、论证,不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A
Level课程的学生笔头功力要强一些,你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学,从来没有接触过国际学校,包括笔头写作能力比较欠缺的话,我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的,这对孩子写作能力要求是非常高的,而且IB课程的科目也是比较多的,要选六门科目。
03、AP课程体系
这个课程的主要覆盖地区是以美国为主,还有一些加拿大的地区,所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系,即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
AP课程实际上是一个大学预科的课程,当然你学完AP课程之后就证明你很有能力,你已经提前学了大学的课程,如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话,你是很有可能被大学优先录取的,未来你进入大学也可以抵消一部分学分,少学两门科目。当然,我在过去几年的实际操作中,也帮助过一些同学在中国学了AP课程,是向英国的大学递交了AP成绩,最后也拿到了面试offer,所以实际上这也是可以拔分的,但是不常见。
总结一下这三个课程体系选择:
第一个IB课程,这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系,但它的弊端是科目比较多,要学六门科目,还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的,而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目,他不仅要求你结果正确,还要求你把它论证的很详细,这对于能力不好的同学来说,是个很大的挑战。
A Level课程是被英联邦国家普遍认可的,实际上全世界的大学,但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学,基本上都会接受A
Level的考试成绩,包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家,都会接受A
Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强,所以你只有把答案做对了,基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了,包括你申请牛津剑桥,你也只需要申请三科。
AP课程相对来说有局限性,局限在美国和加拿大地区。
爱迪国际好,区别如下:
一、建校时间。
爱迪:1999年。
王府:1996年。
两所学校都是北京地区最早一批成立办学的国际学校,办学规模均比较大,同时招生年级比较全面,都是K12国际化学校。
二、开设班型。
爱迪:幼儿园、小学初中:双语课程;高中:澳洲课程、美国课程、英国课程、国际艺术高中课程。
王府:小学初中双语课程,高中:AP课程、A-LEVEL课程、IB课程、加拿大课程。
两所学校开设的课程非常全面,涉及覆盖的国家方向全面,申请家庭可以根据将来自己意向的国家或擅长的课程进行选择。
三、学费收取。
爱迪:幼儿园183,300元;小学住宿199,300元;小学走读183,300元;初中住宿239,300元;初中走读229,300元;澳洲高中和英国高中218,300元;美国高中261,300元;艺术高中231,300元。
王府:小学119000元-155000元/年(G1及以上);初中191000元/年;高中220000元-240000元/年。
四、招生要求。
爱迪:小学初中需要申请家庭北京朝阳区中小学就读政策要求(京籍户籍房产、非京籍四证),高中部暂无要求可以直接来校参加入学考试。
王府:小学初中需要申请家庭北京昌平区中小学就读政策要求(京籍户籍房产、非京籍四证),高中部暂无要求可以直接来校参加入学考试。
两所国际学校在招生要求上比较类似的,小学初中申请两所学校均需要满足各区的政策要求(与公立学校一样),建议大家提前咨询学校最好准备。
以上内容参考: 百度百科-北京爱迪(国际)学校
IB课程体系设置有哪些特点
Ib课程详解
IB课程是为各国学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IB课程可申请世界上100多国的上千所大学。
IB课程体系
1、IB课程分配在六个基础学科领域里,所有参加IB文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。分别为:
-
语言,学生的母语学习。
-
语言,母语以外的其他现代语
-
人文科学,包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。
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实验科学,包括物理、化学、生物、环境工程等。
-
数学,包括高级、中级和初级数学。
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艺术与选修,包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。
2、核心课程
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Theoryof knowledge (TOK)知识理论
知识理论的考核内容包括学生10分钟的口头评述,和一篇1200到1600字的论文写作两部分。
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Theextended essay (EE)拓展论文
EE拓展论文要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研,撰写一篇具有实质内容的写作,篇幅约4000字,通过撰写这篇文章学生能够调查研究一个由自己选定的特别感兴趣的主题。
-
Creativity,activity,service(CAS)创造、行动与服务
CAS课程在充满学术味的IB课程中起平衡作用。在两年的学习中,学生要花150个小时参与那些有利于他们身心发展,培养创造能力与社交能力的活动。诸如到社区、敬老院、幼儿园去服务,当志愿者,才艺表演,传授一技之长等。
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