学校国际化交流活动有哪些 国际合作高校相对有哪些优势?

由中国教育技术协会主办，中国教育技术协会技术标准委员会、教育部在线教育研究中心、清华大学《现代教育技术》杂志社协办，雅森国际展览有限公司承办的“2017中国教育信息化国际峰会暨国际智慧教育展览会”在北京国家会议中心盛大开幕。本届峰会暨展览会以“启迪教育智慧，憧憬未来技术”为主题，彰显“前沿性、国际化、全行业”三大特色，二十余位国内外教育技术专家和学者在峰会作主题演讲，近300家教育品牌企业和近200个教育科技新品在展览会上联展和发布。

原教育部副部长周远清，教育部科技司高润生，中国教育技术协会会长、国家开放大学校长杨志坚，教育部在线教育研究中心主任、清华大学校务委员会副主任袁驷，芬兰、保加利亚、朝鲜、埃及、波兰、马来西亚、美国、希腊、日本、俄罗斯等国的驻华参赞或相关负责人等领导和嘉宾出席开幕式。

思维引领--顶层教育信息化思维共享

国际峰会涵盖“教育+”人工智能、游戏、测评、智慧学习、数字化教学、新高考、创新领导力、核心素养、创客&STEM等主题学术研讨，现场聚焦了近千位与会观众，嘉宾阵容涵盖来自教育部、中国工程院、教育部在线教育研究中心、教育部教育装备研究与发展中心，多个国家教育信息化领域的专家，以及中外知名院校和品牌企业相关负责人集中开讲，共话AI人工智能、E-Learning在线教育、远程教育、虚拟现实及教育游戏技术应用等热点问题，主题前沿，内容丰富，是一场教育信息化领域的顶级思维盛宴。

同期举办的“2017人工智能与创新教育实践研训活动”现场还邀请了著名的机器人“索菲亚”的创造者――美国汉森机器人公司创始人Hanson Robotics进行现场演讲，并与观众进行互动，共论人工智能对教育未来的影响及发展趋势。

八大专区―精彩亮点展望未来发展趋势

作为专注教育信息化行业的全维度专业展览平台，本届展览面积达40000平方米，设定了“八大未来教育发展趋势专区”，集结了多达278家行业前列的教育品牌企业联展，带来近200余个教育科技新品发布，前沿开创校企联动的“展示+体验”的互动展现形式，尽展中国未来教育的改革发展趋势。

八大分区包括新课标新高考改革、创新实验室、优质资源共享、校园文化与核心素养、互动课堂、人工智能与机器人、创客教育及STEAM、教育数字出版等全面维度的企业技术解决方案。这八大专区的多维展示系统且全面地解读了中国教育信息化发展现况全观，更让前来参观的近4万余名教育行业参观者直观了解了智慧教育的应用成果及未来趋势。

互动体验--近距离观摩院校好案例

在专业全面的展区设置外，展会现场还专设了“智慧教育成果案例互动展示区”，联合中国教育技术协会教育游戏专业委员会、中国教育技术协会智慧学习工作委员会、中国教育技术协会教育康复专业委员会、教育部在线教育研究中心、清华大学、厦门大学等院校和单位，从基教、高教、职教、特教各维度进行教育技术应用优秀案例的展示。

展示内容涵盖全维度在线教育平台、移动自主学堂构建、院校创客教育课程顶层设计、国际化远程教育和慕课、职业院校信息化建设、职业教育虚拟仿真实训平台等各维度先进技术在教育教学中的实际应用案例展示，精心且直观地案例带给参观者对未来教育科技及智慧教育建设成果体验的临场感。

为了促进院校与企业之间的双向融通，国际智慧教育展专门设置了“校园好方案”评选活动。本届展会公布了第四届“校园好方案”评选结果，33家优秀企业代表在展会现场特设的“校园好方案评选案例展示区”接受了颁奖并进行案例展示。

展会同期还特设了“SmartShow EduWeek游学周”活动，安排全国多地前来参观展会的外省组团观众进入北京八一中学、清华附中将台路分校、北京市第二中学、牛栏山一中等8所北京教育信息化示范名校中进行参观。通过参观STEAM未来教育体验中心、新高考走班排课、创新实验室、创客空间、智慧课堂等智慧校园建设应用案例，交流品牌学校创建思路，探索信息技术与教育教学的深度融合方法。

国际荟萃--一站式感受全球教育前沿科技与思维

国际智慧教育展作为关注全球教育科技发展的专业平台，“国际化”是本届SmartShow的另一精彩看点。展览会现场汇集了芬兰、保加利亚、埃及、波兰、马来西亚、美国、希腊、日本、俄罗斯等多个国家的教育科技品牌企业展团进行前沿展示，其中芬兰、埃及、波兰、马来西亚、美国、希腊、日本七国的驻华大使馆教育参赞及相关教育部门负责人亮相于SmartShow同期高峰论坛并发表主旨演讲。

展会同期的国际嘉宾还包括来自日本教育工学会、加拿大维多利亚大学、比利时根特大学、美国汉森机器人公司等国际学术机构、知名院校以及世界品牌企业负责人。中外教育专家学者同台共享先进教育理念，发言主题涵盖各国教育信息化发展现状及经验解读、教育游戏应用、远程教育、人工智能的教育情景应用等热点方向。SmartShow“国际视角”的专业活动安排，令前来参会的中国教育关注者不必走出国门，在北京即可一站式尽看全球的教育前沿科技产品及聆听“大师级”的世界领先教育思讯。

品牌联展--引领业界融合发展

展览现场汇聚了众多教育行业先锋企业进行展示，包括101教育、弘成教育、立思辰、联想、惠普、爱普生、锐取、中庆、伟东、东师理想、同方艾威康、台电、平安科技、上海峰宁股份等诸多业界标杆品牌。其中，101教育携旗下的优质的品牌新品“101智慧课堂”全维展示了深受全国多地院校师生喜爱的教育信息化整体应用解决方案。弘成教育展示了继续教育信息化解决方案、高校智慧云课堂解决方案等优秀高教信息化优选产品。平安科技展示了旗下涵盖人工智能、云科技、大数据等先进技术的教育科技产品。立思辰联合旗下众品牌现场呈现了“智慧教育体验馆”。

这些极具行业代表性的优秀品牌齐聚现场联展，从行业的引领角度诠释着先进技术与院校教学实际应用整体融合的方式，专业且全维度地呈现教育信息化解决方案，为教育行业真正遴选出满足院校用户所需的顶级方案。

据峰会暨展览会组委会介绍，SmartShow将继续引领国内教育信息化发展趋势，为实现教育现代化和构建学习型社会提供有力支撑的工作任务，为参展商、观众以及教育行业相关各级人士打造更为专业的沟通、贸易、交流服务平台。期待更多关注教育的同仁们持续关注SmartShow国际智慧教育展览会，共同体会与见证教育信息化发展的新晋成果，共同探索教育变革新方向。

国际学校的优势：

1、硬件设施突出

国际学校的硬件条件是家长朋友们能够看到最直观的优势，舞蹈教室、体育场、篮球馆、游泳馆、实验室、气膜馆一应俱全，既然有环境都是非常优越的;宿舍条件，两人间、四人间独立卫浴;面对北京严重的雾霾天气，教师、宿舍、各个场馆随处可见净化器和新风系统;完善的硬件条件可以为学生提供更优质的服务，硬件设施可以说完胜公立和普通私立学校。

2、国际学校办学背景强大

背景强大学校能够帮助学生享受到更好的教育资源，国际学校一般都是中外合作办学，国内有着强大的中方背景、外方院校有着当地的强大背景，比如，北外国际高中和清华志清国际高中，一个是依靠北京外国语大学强大的师资，另一个是依靠清华强大的师资、校园资源以及各种活动，深厚的教学背景更能够培养出优秀的人，都是依靠强大中方背景和国外优质教学背景，在为孩子今后申请国外优质大学起到了至关重要的作用，这些资源除了大学下附属院校，又有几个学校能够与之媲美的呢？

3、学校多元文化

很多家长在选择学校时往往会忽略“大环境”这个因素，一所国际学校应当是具备师资国际化、群体国际化以及周围环境国际化这三点，优质的国际学校他的教学理念一定是提倡多元化，一方面孩子们接受到的信息量大，另一方便也可以提高孩子们的思辨能力以及接受新事物的能力，在这一点上小编觉得跟公立学校根本就没有可比性，虽然国内的教学体制也在改革，但是孩子在学校接触到的多元信息又有多少呢。

4、升学服务优质

国际学校的升学率是考察这所院校教学质量的关键因素，这所学校是否优质、看她的升学率就一目了然，读国际学校的学生都是为了将来能够出国留学，因此，国际学校的升学指导团队体系对学生今后能够上怎么样一个学校，至关重要，而目前国际学校的升学服务都有着自己独特的特点，保送、申请TOP50都能够强有力的吸引到家长的眼球，读国际学校很大一部分家长就是不愿意孩子走国内高考制度，申请到国外更优质的大学才是他们错期待的。

5、国际课程在国际上认可

国际学校能够这么火热，也使得多种类国际学校课程班展现在大家面前，AP、A-level、IB、IP、VCE对应这不同国家，由于国内的国际学校基本上都是中外合作办学，所以成绩合格毕业后可以取得相应国家的毕业证书，受到世界各个国家认可，在申请名校时也更具优势。

6、师资比例突出，对每个学生都能关注

私立国际学校的师资比例可以说是一个比较突出的优势，15-20人一个班，通常一个班有一个中教一个外教，这样的师资比例在公立和普通私立学校是绝对不可能有的，小班授课，确保能够关注到每个学生，帮助学生更好的提升成绩。

国际学校的好处

1、一般国际学校都拥有软硬件相对较好的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，提前感受国外校园氛围，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

2、国际学校采用国际课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力；有利于培养学生对学习的积极性和自主性，让他们乐于学习、善于学习。

3、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它注重对学生情商、思维能力、实践能力、心理素质、团队协作能力等素质化的培养；所以国际学校的学生相对普高学生更容易适应不同的环境，从而更好地发挥自己。

4、国际学校一般都会有很多与国外交流的机会，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的师生进行交流合作，有利于开拓中国学生的视野，增强他们对外国文化的了解，增广他们的国际人脉，激发他们进一步探索国外文化的激情。

5、国际学校的住宿坏境都是相对较好的，住校还有助于培养学生的独立能力，锻炼个人的生活自理能力。

国际学校的弊端

1、较贵的学费：一般国际学校的学费都是相对昂贵的，每年大约都在十万左右。这样的费可能也不是许多一般家庭所能够承受的。
2、个别国际学校没有正规的国际课程体系：由于缺乏国际认同的正规课程体系，不得不东拼西凑，半中半洋进行教学，不仅无法达到国际化教育的水准，还会阻碍一部分优秀学生的自我学习。
3、部分国际学校的师资状况存在一些问题：一些国际学校所雇佣的外籍老师根本不具备执教的资格和水准，甚至有一些外教仅仅在中国呆几个月就走了，严重影响教学质量，对学生产生了很大的影响。
4、文化背景不同、受教育程度不同、水平不同的学生混杂一起：在国际学校里，一般都会来自各地乃至国外的学生在就读。但是由于各自的生活习惯、风土人情以及认知状况不同，导致部分学生很难和这些外来学生进行深入的交流，甚至有的学生之间还会产生各种的矛盾。由于部分国际学校只要是缴纳了昂贵的学费就能入读，这也使得一些学习成绩差、生活作风有问题、性格极端的学生混迹其中，对其他学生产生了很不好的影响。

如今，提供国际化教育的国际学校成为越来越多家庭的选择，让孩子就读于国际学校，好处还是比较多的，比如说：
1、不一样的同学圈，很多人读国际学校是为了能够有不一样的人际关系，有富贵的同学圈。
2、国际学校采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习。
3、国际学校的住宿坏境都是相当好的，而且住宿还有助于培养学生的独立能力，锻炼个人的生活自理能力。
4、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境，从而更好地发挥自己的能力。
5、国际学校一般都会有很多外国学子求读，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流，有利于开拓中国学生的视野，增强他们对外国文化的了解，激发他们进一步探索国外文化的激情。

新冠肺炎疫情阻碍了人们在国家之间的流动，并给国际教育造成了许多困难。摘要:根据疫情下国际教育的现状，分析了疫情下高等教育国际化面临的挑战以及学校和学生采取的对策，预测了疫情影响下高等教育国际化的发展趋势。最后，结合我国国情和国际教育发展的实际情况，提出了我国高等教育国际化的应对策略。

新冠肺炎疫情对高等教育国际化的影响

2020年是特殊的一年。突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了全球经济和社会的正常运行秩序，扰乱了人们的正常生活。各国疫情防控步伐不一致，导致了一个又一个。地缘政治、意识形态和民粹主义严重干扰了疫情防控的国际合作，导致疫情周期延长，全球跨境人员流动长期受限，全球跨境教育和文化交流长期停滞。高等教育国际化首当其冲。全球大学的校际合作和国际学生流动受到严重阻碍。由于各国对跨境人员流动实施严格的隔离措施，限制了跨境旅行，对全球高等教育合作产生了巨大影响。

基于人员流动的国际学术交流无法正常进行

据国内相关高校不完全统计，2020年，90%以上的海外学术交流项目未完成，90%以上因公出国学术交流经费未使用，国际学术交流不得不转入网上。疫情严重破坏了基于人员流动的高等教育国际合作环境。合作伙伴之间以网络会议形式的学术交流并不理想，只有校际合作。根据国际大学协会(IAU)进行的一项关于新冠肺炎对高等教育影响的全球调查，近77%的受访者因疫情不得不关闭和停止所有学校活动；64%的被调查高校认为疫情不同程度地影响了校际合作；51%接受调查的大学认为，疫情削弱了它们与国际合作伙伴的沟通能力。非洲73%的被调查高校认为疫情给高校发展带来了负面影响，高于欧洲(47%)、亚洲、大洋洲(44%)和美洲(41%)。所有数据表明，新冠肺炎疫情对高等教育的国际合作产生了更大的负面影响。

由于旅行限制，国际学生不能参加外国大学的现场教学

即使他们可以获得签证并跨境旅行，外国校园也已经关闭。根据IAU的调查，在2020年疫情期间，超过70%的受访大学被在线教学所取代，更严重的是，近7%的受访大学因疫情而停止教学活动。所以即使是没有回国的留学生，也只能靠网络教学。网络教学不能像现场教学那样进行面对面的互动，具有明显的局限性，影响师生的心理感受和高等教育的质量。