哪些学校国际税收 财政学专业都开设哪些课程?

作为一名税收专业的学生我来答一下

1、首先税收学专业主干课程：

中国税制、国际税收、纳税检查、税务管理、税收筹划、税务代理、电子税务、纳税评估、税源管理及数据分析、财务会计学、财务管理、会计信息系统应用等。

其中详细介绍一下，中国税制

中国税制课程的前身是《国家税收》。在计划经济体制下，我国税收的研究基本上是学习和沿用前苏联的那一套理论，税收在经济运行中的地位与作用未能得到足够重视和充分发挥，致使我国税制结构单一、税种偏少且规定简单。反映到高校的教学中来，一门《国家税收》课程就可以较为全面的介绍税收的基本理论和税收制度的内容。改革开放以后，特别是建立社会主义市场经济体制以来，税收成为国家组织财政收入的主要方式，更是国家对宏观经济进行调控的重要手段。我国税收理论与税收制度发生了根本性的变化，极大地丰富和充实了税收教学内容，而原有的《国家税收》课程已不能适应理论与实践发展的需要。因此，随着社会对税务人才和税收知识的需求和高校税收专业的设置，许多高校逐步将《国家税收》课程划分为《税收概论》、《中国税制》、《税收管理》等三门课程。

2、税收专业主要的课程：

税收概论、税法Ⅰ、税法Ⅱ、税收管理、国际税收、纳税检查、税收筹划税收会计、财政学、西方财政学、政府预算管理、税务代理实务、财税管理信息化、财税信息系统实务、财政投融资、财政支出管理、地方财政学、电子政务、港澳台税制、公债经济学、国有资产管理、社会保障概论、政府采购学、政府与行政事业单位会计、中国财税史、中级财务会计学、财务管理学、金融学、行政管理学、公共事业管理等。

其中详细介绍一下中国财税史

适用专业:本科财政税务专业。先修课程:财政学、中国税制。学时与学分:34学时,2学分

考试考核方式:闭卷考试。教材:《中国财税史》在专业教学中的地位和作用《中国财政史》是高等院校财经类财政税务专业的基础课,着重于结合财政学的基本理论、知识和方法,阐述中国财政在数千年历史发展过程中的基本演变轨迹、特点及其规律,以便学生据以了解、掌握和运用中国财政演变发展的规律,为我国正在进行的财政体制改革提供某些有益的借鉴作用。

3、税收学专业专业课程：

国际经济学、财政学、货币银行学、国际金融、初级财务会计、中级财务会计、财务管理、经济法、税收经济学、中国税制、国际税收、西方税收制度、纳税检查、税务代理实务、电子税务、税收筹划等。

重点介绍一下税收筹划

课程名称：企业税收筹划

课程类型：岗位技能课

学分：3

计划学时：48

实践课时比例：67.7%

主要授课方式：案例教学

考核方式：试卷+过程性考核

适用专业：财务管理、财务会计专业

先修课程：《税法》、《基础会计》、《中级会计》、《财务管理学》

希望我的回答可以解答你的疑惑。

各类企业：审计、纳税管理、税务规划； 税务、会计类事务所：税务代理； 政府、事业类单位：税务检查、审计。

课程体系

《中国税制》、《外国税制》、《税收筹划》、《税务代理实务》、《国际税收》、《税收管理》、《财税信息化》、《财务会计》、《公共财政学》、《国家预算》 部分高校按以下专业方向培养：税务师、国际税收、注册税务师。

就业很广

税收学专业全国普通高校毕业生规模在3500-4000人，最近几年全国就业率保持在70%-75%。

在我国政府的十三五规划纲要中提到要改革和完善税费制度，按照优化税制结构、稳定宏观税负、推进依法治税的要求全面落实税收法定原则，建立税种科学、结构优化、法律健全、规范公平、征管高效的现代税收制度，全面完成营业税改增值税改革，建立规范的消费型增值税制度等。

随着经济和社会的发展，税收在国家经济中发挥越来越重要的角色。无论是税务部门面临新的征管环境，国际税收事务的日益增多，还是中介机构的蓬勃发展，都迫切需要大量的复合型税务人才。

中国注册税务师协会会长宋兰认为，涉税专业服务市场前景广阔、需要广纳贤才。我国税收法律规范体系复杂，纳税人全面把握和准确执行税收政策存在困难，随着重大国家战略的实施和营改增试点的全面推开，这些都给企业的税收风险应对提出了许多新课题。纳税人对涉税专业服务的需求越来越迫切。

对税收学专业不了解的同学可能认为学了税收学只有报考国家财税部门的公务员这一条路，实际上，税收学专业的学生目前就业领域非常广阔，公务员只是其中之一。

以上内容参考: 百度百科-税收学

以上内容参考: 阳光高考-税收学：税务局不是就业唯一选择

听到财政学这个词，我们可以首先感觉出来这是一个关于 经济的专业 ，所以 财政学的课程设置中，经济学基础是重中之重，其次，就是加上很多在财政方面的会计类的细分专业的课程。

首先，在经济学的基础课中，我们要学习 经济学原理 ，这一门课会讲述基本的经济学的sense，我个人觉得学了这么课之后， 看待世界的角度都变了，你会不自觉的从供给和需求的角度，弹性的角度，公共和私人部门的差异等很多的角度来分析现实生活中的很多课程，所以这门课作为启蒙是再合适不过的了。

其次，难度在加一些的话，我们就会学 微观经济学 宏观经济学这两门课 ，在这两门课上，我们会从微观的角度和宏观的角度来分析很多的现实问题。我自己感觉，这两门课程中，宏观的难度要更大。因为在微观中，我们更多是从一个公司的角度来分析，如果每个人都这么做的话，现实会怎样。但是宏观中， 需要考虑的因素很多，利率，汇率，M2等宏观经济指标 ，他们之间的关系是错综复杂的，所以宏观给人的感觉更像是不知道从哪里开始自己的分析，因果关系很容易弄错。

最后，我们当然会 学很多会计学的知识 ，企业会计和预算会计之间的区别是很大的，预算会计中，并不遵循收付实现制，而且有很多财政支出和拨付这样的概念，在公司里面是不存在的，所以将 这两种会计制度区分好，也是我们的任务之一 。