国际学校国际竞赛有哪些第一步，择校申请（可DIY或委托有专业资质的留学中介服务机构进行）

来源：国际学校信息网

时间：2023-01-11 20:12:11

今天小编搜罗了国际学校国际竞赛有哪些第一步，择校申请（可DIY或委托有专业资质的留学中介服务机构进行）希望给择校的家长们提供参考。

一、不同阶段院校不同，各自接受对应阶段的申请者。

1、初中毕业及高中生，应申请入读美公私立高中共9-12年级课程（ 注：公立高中只接受一年期交换生 ）。

2、高中毕业学历，应申请入读美国国际大一\社区学院\大学，副学士\学士学位课程。

3、大学在读/毕业，应申请美大学转学分，续读高年级/入读学术或应用硕士课程。

4、研究生学历，应申请美大学博士学位课程

注：美私立高中普遍学费较高，加上食宿生活费后年费用平均25－30万人民币左右。美大学阶段按地区、学校质量及公私立性质，学费从不满一万美元到四万美元／年不等，需仔细衡量。

二、不同阶段院校，对国际留学生语言、学术要求不同

入读高中阶段，对留学生普遍要求雅思4.5，机考托福40分以上；入读大学及以上阶段，雅思6.0，机考托福60分以上。 国内阶段成绩普遍要求中上 ，优秀大学要求至少GPA3.5以上。

三、不同专业领域选择

高中阶段可分文理方向，大学通识课程结束后，人文、科学、艺术、经济、高新应用研究，各有路径。宜分析未来个人发展方向及个人学术能力后，进行选择。

四、语言+专业双录取

语言不过关的申请者，如美院校有语言+专业双录取，可选申请此类院校和专业，为赴美求学增加一个语言缓冲期。

五、申请材料

准备学校需要的在校成绩、语言证明、财力说明、个人说明书等材料，并按需要翻译和公证。

六、向学校递送申请

专注美国留学的国际学校有哪些?

美国海外留学，请综合考虑本人的经济、学术情况，并结合学业后的生活工作目标，慎重选择专业及院校。

美国留学哪些竞赛奖项可为申请加分

奥林匹克各科竞赛及国际级的科技大赛

这类竞赛项目的获得者是美国名校争相抢夺的对象，也是美国大学最为认可的中学生学术类竞赛。如果申请人在这类竞赛上表现不错的话，美国留学之路一定非常顺利。

其中含金量最高的莫过于奥林匹克各科竞赛的国际奖牌，其中包括了IMO(国际数学奥林匹克竞赛)、IPhO(国际物理奥林匹克竞赛)、IChO(国际化学奥林匹克竞赛)、IBO(国际生物奥林匹克竞赛)。某些国际级的科技大赛也同样出彩，例如英特尔国际科学与工程大奖赛
(Intel ISEF) 决赛。如果能进入美国英特尔科学奖(Intel Science Talent Search)
前十，获奖者不仅能获得最高10万美元的奖金，还将受邀进入白宫，享受总统接见的殊荣。此类竞赛是最受美国大学认可的中学生学术类竞赛，这类奖项的获得者也将是顶尖大学争夺的对象。

全国高中各类学科竞赛冬令营，丘成桐中学数学奖全国总决赛，美国各项学科竞赛

这类奖项的含金量仅次于奥林匹克各科竞赛及国际级的科技大赛，可以为申请者的美国留学申请材料增添重重的一笔。大家都知道，各学科的冬令营参加者都选自省级竞赛中一等奖获得者，而接下来在冬令营阶段优胜的学员将会进入国家队，代表中国参加国际学科奥林匹克竞赛。

国内有含金量的科学竞赛还包括丘成桐中学数学奖全国总决赛，在国外也是具有相当高的认可度。

而美国各项学科的竞赛USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO国家级总决赛入围者也是能在申请中加分。同样，一些全国级的科技大赛也会受到美国大学的高度关注。例如全国青少年科技创新大赛，优胜者将代表中国参加在美国举行的Intel
ISEF总决赛。如果申请是总冠军，相信美国留学申请不是问题了。

全国中学生学科竞赛省级一等奖，美国各项学科竞赛入围卡内基梅隆?青少年机器人大赛

全国中学生学科竞赛省级一等奖，或者是美国USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO的半决赛入围。卡内基梅隆?青少年机器人大赛不仅可以全面拓展学生的逻辑思维能力、组织能力、管理能力和创造力，同时对中国学生的美国留学申请有很大帮助。

斯坦福大学全球数学邀请赛，丘成桐中学数学奖分赛区获奖，美国各项学科竞赛资格者

斯坦福大学全球数学邀请赛目前在国内比较热门，参加这门竞赛的学生不仅可以与全球的数学高手同场竞技，还有机会获得美国名校教授宝贵的推荐信。

此外，还有丘成桐中学数学奖分赛区获奖者，或者具有USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO
竞赛资格者。以美国数学竞赛为例，在AIME中表现优异者可以获得USAMO参赛资格(但必须是美国学生或在美国高中就读的国际学生才能参加)。

全国中学生学科竞赛省级获奖，AIME参赛者

全国中学生学科竞赛省级获奖者(International/National AP Scholar)。美国数学邀请赛(AIME, American
Invitational Mathematics Examination)
参赛者。在美国数学竞赛AMC12测试中得分在100分以上或成绩在所有参赛者中排名前5%的学生，以及在AMC10测试中成绩在所有参赛者中排名前2.5%的学生才有资格被邀请参加AIME数学竞赛。目前国内有将近100所学校可以报名参加AMC比赛，由于该项赛事是美国高中数学竞赛的官方比赛，认可度很高，可以对中国学生申请美国留学加分不少。

地区级的各种学术类竞赛

地区级的各种学术类竞赛、科技竞赛，中国各个级别的作文大赛、英语能力竞赛，加拿大欧几里德数学竞赛，World Scholar’s
Cup等其他学术比赛。但这些竞赛奖项由于获奖人数众多，在众多申请者中优势有限。

国际学校学生为何都把一些国际竞赛看的很重要? - 百...

对于国外学校来说，很多教师都是很看重国际竞赛成绩的，很多竞赛被学生们看成是进入国外名校的大门槛，参加学术竞赛的作用就是申请国外名校的加速器，不只是能帮助学生更加容易参加国际学校的学习，更能够提升学生的自身能力。
1、提升学生对应科目的校内成绩分数；
2、帮助学生提升名校申请竞争力；
3、参加国际竞赛获奖后还可以帮助学生树立信心；
4、锻炼学生的领导能力和参与能力，帮助学生更容易获得成功。
很多学生不知道自己适合不适合参加国际竞赛，适合参加竞赛的学生有这几种，比如学有余力的学生、兴趣爱好广泛并且兴趣浓厚的学生、某一科目成绩能力突出的学生。

第一步，择校申请（可DIY或委托有专业资质的留学中介服务机构进行）

第三步，赴美留学

进入国际学校前,需要做好哪些准备?

想入学一所优质的国际学校，竞争是尤为激烈的，需要做好的准备主要有：

提前了解心仪的学校

首先，从学校整体考虑，看学校的办学资质，这是最重要的。第二，从孩子未来出国目的考虑，要注重学校的课程体系是否适合孩子。第三，从学校实力考虑，看学校的教学规模、硬件设施和教师水平等等。最后，从学校教学水平考虑，看国际学校毕业生留学情况，这可以体现出学校整个的教学能力。这些都是在择校前需要提前做好功课的。

提升英语水平

作为国际学校的学生，老生常谈的就是英语能力的提升，英语不仅仅是一门学科，还是生活学习和交流的基础，也能让学生更快调整好学习状态。

参加校内竞赛

国际学校作为留学生的起跑线，自然更加关注学生考试成绩以外的个人发展。在面试过程中，展示校内丰富多彩且持续的课外活动与校内竞赛，是能证明学生全面发展和具备个人软实力的有力证据。

个人礼仪

在参加国际学校的入学面试中要讲究教养和礼仪。优良的仪态仪表、得体的言行举止不仅展示学生长期接受的家庭教育，也反应了对于这所国际学校面试的重视。

培养自主学习能力

要想适应国际教育的环境，就要养成主动学习和自我约束的好习惯，因为老师们不会时刻告诉学生该做什么，更多的还是给予指导性意见，具体计划还是要靠自己。所以学生们会有很多的时间去发展自己感兴趣的事情，如果只顾玩乐或者不知道该如何规划的话就会直接影响学习进度，一个环节跟不上就可能会导致后面的学习环节无法正常进行。

做好心理建设

在入学之前家长们不要给孩子们太多压力，鼓励为主建议为辅，不要过多的给孩子设立目标和要求，多疏导孩子紧张的情绪，让孩子对学校充满期待感，带着这样的心态入读总是会有动力去做更多的事情。每个孩子情况都不同，让孩子自己调整合适的学习状态才是最好的。还有非常重要的一点就是家长需要正确引导孩子明白国际学校并不是贵族学校，他们的目标就是去学习充实自己为了未来努力而不是为了虚荣攀比的，要树立正确的价值观。

第二步，签证准备

在符合申请要求的学校发放录取和学生签证办理I20表格之后，进入行前签证阶段。

按美使领馆相关学生签证要求，准备签证材料（录取书、语言证明、财务证明等），预约签证处面试。

注：财务证明需充分覆盖在美求学阶段学习＋生活费用。

好的国际学校,都有哪些特征呢,怎么判断?

误区一将公立学校和国际学校二元对立
客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是――学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
误区二读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
误区五进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
误区六课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色，择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。