卡塔尔有哪些国际学校 起底一线城市国际学校:买非洲绿卡换外籍身份、外教...
来源:国际学校信息网
时间:2023-01-13 02:03:12
今天小编搜罗了卡塔尔有哪些国际学校 起底一线城市国际学校:买非洲绿卡换外籍身份、外教...希望给择校的家长们提供参考。

松岛新城的地产项目
这个建设项目的名称叫“松岛新城”(New Songdo City),它将建设在韩国首都首尔以西35英里的仁川港附近黄海中的1,500英亩人造陆地上。在五年前,这个项目仅仅存在于图纸上。韩国说,当“松岛新城”在2015年建成时,这片具有战略意义的土地,将是世界通往东北亚的大门。 “松岛新城”被称为历史上最大的私人房地产开发项目。这是韩国对上海和迪拜见的回应。这是一个自由经济区。它将有8万套房间、5,000万平方英尺的办公楼和1,000万平方英尺的零售空间。
从世界各地引进特色建筑――包括纽约的“中央公园”(Central Park)和威尼斯的运河,使用英语为通用语言,并且在门口挂一个标志:“营业”(Open for business.)。打造一个人工岛屿,其大小与伦敦的“汉普斯德特希思公园”(Hampstead Heath)类似。在岛上安排现代化的学校、医院、公寓、办公楼和高级文化设施。
这仅是介绍了“松岛新城”的雄心壮志的一些闪光的表面。这个城市的目标是完全杜绝现代都市生活产生的各种问题。比如说,亚洲的许多商业都市都受到环境损坏、劳动力受教育程度低和缺少可能空间等问题的困扰。“松岛新城”将从零开始,建设成为在各个方面都满足世界级城市要求的城市,它将有清洁的空气,并且提供现在没有的最优越的生活质量。
在最好的时代尝试这样一个项目,都将是一次风险投资,更不用说处于从上个世纪七十年代以来,亚洲最严重的经济危机中。将这个项目交给一个在很大程度上未经考验的美国公司,并且用回收的房地产利润来为它筹措资金,听起来像一个愚蠢的行为。然而,这种事发生在韩国,并且,非常奇怪,它正在进行。
松岛新城“的40个百分点的面积是专门安排的”绿地“――包括100英亩的中央公园。也许,具有讽刺意味的是,对这座城市对国际上重要的”感潮平滩“的环境影响的抗议,干扰――但没有停止它的建设。它将使人们忘记亚洲的令人窒息的大都市。”这个城市的主要停车场隐藏在水下,以减少热气和废气对城市的影响。一个选进的公共交通系统――包括联系首尔的地下火车和城市的海水运河上的“水上电动出租车”,将使“松岛新城”成为世界上最清洁的城市之一。
“想像的都市主义”
在1997/8年金融危机之后,仁川于2001年被重新作为自由经济区之前,一个最初的建筑计划被取消。但“松岛新城”获得韩国政府的支持,政府投资的基础设施包括连接首尔的高速铁路系统和新的仁川国际机场。连接“松岛新城”和机场的12.3公里的桥梁已快完工。尽管这样,许多人怀疑,“松岛新城”这个主要由私人筹集资金(估计为200亿美元到400亿美元)的项目,能否继续克服经济上的困难。坚如磐石的政府担保,帮助消除了对这个项目失败的担心。仁川以溢价出售土地给盖尔国际公司、浦项公司和其他的开发商,从2004年“松岛新城”项目开工以来,吸引了90亿美元的外国投资,也许是希望的数量的4倍。开发商必须不让零售空间和其他的房地产,以及整个建设进程停下来。当更多的公寓开始出售时,今年第一个“后衰退”的考验来到了。
KPF建筑师事务所的负责人詹姆士-冯-克莱姆佩洛(James Von Klemperer)对媒体说,“松岛新城”的功能全面――包括了文化、教育、医疗、商业和娱乐。在强大的邻国日本和上升的中国的阴影之下数十年之后,韩国现在认为世界是属于它的。在“松岛新城”,尽管存在隐私方面的担心,电脑将安装在每一个家庭、每一条街道和每一个办公室,从而打造一个高技术的“数码社区”。 “松岛新城”的主要建筑单位美国KPF建筑师事务所称之为“一生中惟一的项目”。
“亚洲发展学会”(Asia Development Institute)的主席宋喜洪(Hee Yhon Song)说:“你知道,在这个世纪的中叶,这个地区(东亚)将产生世界GPD的40个百分点。”宋喜洪说,韩国的中央地理位置(从首尔到北京和东京都是飞行两个小时),加上它的土地面积、成熟的经济、受过西方教育的精英,使它在这个地区形成了只有少数国家比得上的优势。他说:“我认为我们是独一无二的。”
在上海的后面,还有阿拉伯联合酋长国的迪拜――地球上最大的建筑工地。它有世界上最大的购物中心、主题公园、机场、人工岛和一个7星级的旅馆,提供每晚5,000美元的房间。至少在发生全球金融危机之前,迪拜的建设受到石油美元、便宜劳动力和“建筑巨人症”的刺激。批评家说迪拜的建筑是生态上的愚蠢行为。
“松岛新城”是城市理论家迈克-戴维斯(Mike Davis)所谓的“想像的都市主义”(imagineered urbanism)的一个最令人惊奇的例子。世界大都市,有时从零开始建设。在这种城市里,商业发展的艰难的中间阶段都被“压缩”,或减少了发展时间。在很短的时间内,就出现了完备的购物设施和娱乐设施,出现了壮观的建筑群落。亚洲,特别是中国,有许多这种项目。
在中国湖南省的“梅溪湖区”(Meixi Lake District),盖尔国际公司计划建设另一个占地1,675英亩的现代化“绿色城市”。它有高技术的办公楼、学校、公寓、商场、五星级的旅馆和一个世界一流的会议中心。所有这些组成一个一体化的、对人友好的环境,并且由大量的绿色空间环绕。像“松岛新城”一样,“梅溪湖区”得到长沙市政府的支持。
“松岛新城”将会成功?
实际上,这些城市是带栅门的社区,金钱的高墙使它与穷人隔离。在“松岛新城”,一套普通的公寓的售价为500,000美元,还有这个价格的两倍或三倍的公寓。“国际学校”一年的学费为25,000美元。开发商承认,许多普通的韩国人很少到100,000平方英尺的“托曼购物中心”(Taubman Shopping Center)购物。
“松岛新城”将会成功?为特定目的建设城市的历史(例如建设巴西利亚、伊斯兰堡和堪培拉),与现在这些“人工城市”完全不同,并不受到鼓励。一些观察家警告说,“松岛新城”有成为一个枯燥无味的“城市主题公园”的危险。首尔的延世大学的教授牟中仁(Mo Jongryn)说:“如果你住在曼哈顿,为什么你要去住在长岛的一个新城,或住在别的什么地方的新城?”“松岛新城”的规划师反驳,称它是独一无二的。它提供了综合的商业、教育和休闲设施,将使怀疑者信服,并且吸引全球的讲英语的技术精英。“松岛新城”的一个重点设施是“全球大学校园”(Global University Campus)。这是结合韩国、欧洲和美国大学的优势的一个尝试。至少有两所大学――纽约州立大学(State University of New York)和北卡罗莱纳州立大学(North Carolina State University)签约参加这个项目,另外3所大学也准备签约。
这种模式类似于卡塔尔的“教育城”(Education City)。在这个“教育城”里,美国或英国的大学将在一个单一的校园内提供大学教育,同时分别管理。“松岛新城”的“全球大学校园”最终将避开韩国大多数大学的缺点,培养一流的研究人才和新的产业。“亚洲发展学会”的主席宋喜洪说:“我认为,没有这个大学,'松岛新城'项目将不会成功。”
不是每个人都这样热心。其他的大学――包括延世大学的教师说,他们到“松岛新城”是与仁川市政府有优惠的协议。延世大学的退休教授贺瑞斯-安德伍德说:“没有一个人想去松岛新城。”
他说:“每一个部门和团体都反对这件事情。迁移大学的国际课程到'松岛新城'的企图,将破坏这些课程。当一个国际学生(典型的是韩裔美国人)必须在仁川的延世大学和在首尔一所韩国大学之间选择时,这个学生将选择首尔的学校。”
但首尔的延世大学的教授牟中仁认为,问题可能不会出现,“松岛新城”继续运转。他说:“政府处于困境之中,并且不能放弃这个项目。一旦你开始这个大的项目,是无法停止的。数十亿美元已投资了。如果你在工程的三分之一停止,投入的钱就损失了,并且将引起已经到来的人们的愤怒。你不得不继续进行。”
走近“智慧城市”韩国松岛新城
“或许,我走在马路上,环保指数就在我眼里;或许,远程诊断正在进行中,而我窝在家里的沙发上;或许,我从会场赶往机场,行李已经运送上飞机……事情的流程繁琐,如何避免东奔西跑?――有事待办,只需轻触手中按键。”一名在信息行业工作的年轻人对想象中的“智慧虹桥生活”进行了这样的描述。“智慧虹桥”究竟是怎样一番景象?将会涉及到哪些方面,我们不妨看看韩国松岛新城智慧城市建设,或许可以一窥端倪。 松岛国际商务区选址在仁川南侧的人工填海区。仁川市政府以较低的价格将这些土地转让给新松岛建设公司,由其全面负责投资开发建设。新松岛公司在初期采取基础设施、住宅和商务办公地产同步进行的方式,完成了主要道路建设,并建造和出售给了一批高端住宅区域内的工作者,将所得资金用于进一步基础设施的建设完善投资。招商方面,松岛吸引了IBM、思科等一些跨国公司尤其是其研发机构的入驻,不仅为入驻企业提供商务环境,更以良好的居住和商业环境吸引、留住他们。同时,新松岛公司还建造了如中央公园、松岛国际学校等公益性设施,并无偿交付给政府和居民使用,作为对初期政府扶持措施的回报。尽管松岛区域内仍有大量待开发的地块,但因为整体规划定位较高,坚持提供便捷的信息应用服务和宜居的国际化的城市环境,松岛国际商务区已初具规模和人气。 在松岛的“智慧城市”建设中,不难发现,这是一向很有宏观性和计划性的项目,它的规划很靠前,信息基础设施的投入比重大,信息设备运营及信息经营模式较为灵活。 尽管定位在高端国际商务区,但松岛规划的主体思想是从平地建起一个适合人们居住生活和工作的未来城市,目标是杜绝现代都市生活产生的各种问题,“松岛新城”期望从零开始,建设成为在各个方面都满足世界级城市要求的城市,它将有清洁的空气,并且提供现在没有的最优越的生活质量。 因此松岛在建设中,不仅大规模建设商务办公等设施以及引进企业,还重点投入城市基础设施和居住社区的建设,打造综合化的宜居社区。
松岛在规划建设中,把信息基础设施的投入作为一个重点,并且坚持先进甚至超前的信息服务理念,规划中提出的信息服务涵盖居住、商务办公等方方面面,“无时无刻无处不在”,使得在这个区域内的人群和企业能够非常方便地享受到信息服务。在理念上,把信息服务作为区域中与公路、电力等设施同等重要的不可或缺的城市元素。在初期以高标准建设网络等信息基础设施,为后期加载信息服务和应用提供可靠的平台,并借助信息服务全面提升松岛的吸引力和竞争力。而这一点,也正成为全球各地区类似区域开发的共识和基本理念。 松岛的运营管理模式比较灵活。早在规划建设的初期,松岛就已经对后期的信息设备设施的运维管理以及信息经营模式提出了商业模式的探索。在地方政府的规范主导下,设立“运营公司+服务公司”的模式,尽量减少政府投入,保障区域内信息基础设施运行,提供承诺标准的信息服务。待发展到更为成熟的阶段,则挖掘更深入的信息服务需求,提供更多的增值业务,实现利润增值,实现用户和区域运行管理方的双赢。
松岛“智慧”无处不在无时不在 及时宜居环境指数、数小时之间的天气变化情况、几秒钟智能身份识别……一切都和智能有关,一切和网络有关,一切和信息有关,这是松岛智慧生活。 2009年起,全球知名IT公司成为仁川市政府与盖尔公司的战略合作伙伴,将“智慧互联城市”的建设理念实践在松岛的建设中,并协助松岛制定了智能城市远景目标:实现无缝通信服务,包括宽带网络、四网服务、基于地点的服务,实现一卡通、智能卡、多功能设备智能化,媒体、车站等新一代信息通信市政设施智能化,实现医疗、安保、信息安全等智能化,实现交通信息、宜居环境服务、城市地理信息系统智能化,实现门户网站、呼叫中心、礼宾服务智能化。 从以上六个方面可以看出,松岛的“智慧化”体系思路是力求全天候全覆盖,为入驻园区内的企业和用户提供一种的“无处不在无时不在”信息服务。 松岛目前仍处于基础设施建设阶段,主要集中在网络,包括移动通信网络和宽带,高标准、高带宽的网络覆盖已经完成,网络可加载网真视频会议应用,其他上述目标中的应用,将随着建设的进展逐步实施。同时,松岛的智慧城市建设中还有一套基于宽带网络的开放的应用服务加载平台软件中间件,未来的信息服务提供商可以方便地利用该平台向区域内的用户提供定制化的信息服务,同时收取费用。 松岛的“智慧互联城市”建设能给松岛的城市管理带来诸多好处,比如改善城市管理,以更高效的高科技信息手段对城市进行管理。又比如说,“智慧互联城市”建设了一个高起点、世界级的信息网络基础设施平台,可吸引更多的一流企业入驻,同时其涉及到产业链也为城市的发展提供机会,对保持经济持续增长有好处。再者,信息科技为居民提供了一个舒适宜居、绿色环保的生活环境,也提供了高质量的公共信息增值服务,提高了市民的生活质量。 松岛新城信息服务与运营模式 为了在保证基本服务的基础上尽可能减少投入甚至获取商业收益,松岛的商业模式基本理念是先期通过提供楼内设施管理服务来产生收入,确保公共服务的提供和商业可持续性。后期条件成熟时提供增值服务,增加收入。 开始阶段,松岛的企业和居民能享受到以下三大类服务:楼内服务主要指自动化、能源管理、设备维护等智能楼宇管理,门禁、监控、入侵检测等安全与安保服务,以及智能停车库、收费、车位引导等停车类服务。商业服务包括信息发布与展示、广告等可视化通信,社区互联以及IT服务外包、数据中心、云计算与云存储等数据中心服务。全域服务囊括了全城wifi、公共信息发布与服务、智能标杆。 在实际的操作运营上,仁川自由经济区政府承担战略投资者的角色,组建一个运营公司(所谓的OPCO),该公司拥有所有的基础架构和信息资源、设施,并且作为唯一接口面向所有区域内的用户,统一负责区域内信息设施的运行管理和经营。同时组成一个(或若干)分离的服务公司(SERVCO),服务公司负责为运营公司提供更专业的外包服务和信息增值。运营公司是从服务公司购买部分专业服务,或者与服务公司采取收入分成模式给予回报。运营公司首先必须保证区域内基本的公共信息服务和设备设施的运行维护,一方面依托服务公司提供的专业服务来完成目标,另一方面借助服务公司提供的服务收入(分成)来维持自身的投入和运营。信息增值服务带来的商业收益越多,运营公司、服务公司的盈利也就越多。服务公司的角色可以由一些专业公司或者国外投资者来承担,可以吸引更多的外资,提供更强的力量,挖掘更多的商业需求,增加商业机会。
起底一线城市国际学校:买非洲绿卡换外籍身份、外教...
随着各地中小学恢复正常教学,号称史上最长假期的“假期”宣告结束,“神兽”们陆续“归笼”,回到阔别数月的校园。
家长们在长出一口气的同时,还要继续为孩子的学业殚精竭虑。
据一份有关教育的全球发展报告统计,中国父母对子女的重视程度在全球名列第三。
为了不让孩子输在起跑线上,家长们如“八仙过海”般各显神通,力图尽自己最大的努力把孩子送到最好的学校。
于是,“神兽”们被“关”进了不同的“笼子”,有的叫公立学校,有的叫私立学校,有的叫平民学校,还有的叫“贵族学校”……
本期,显微故事将把焦点放到大家关心的国际学校,通过数位学生家长、中籍教师与外籍教师的讲述, 让你知道国际学校贵在哪里?贵得是否值得?
以下是他们的真实故事:
文 | 林鹿、无境
编辑 | 李思思
田先生 45岁 深圳某国际学校学生家长
儿子上小学五年级的时候,我把他送到深圳首屈一指的“纯”国际学校。
所谓“纯”国际学校是只有外籍学生才能就读的,学校的工作人员、校长、教师都是外国人,只有一两个教中文的中国籍老师。
选择让孩子来这所学校就读的家长,也一般是来华工作的外国公职人员、企业高管等。
之所以选择这所学校,在于他的教学质量、软硬件设施都是国际一流水准。更重要的是,国际学校一般是小班走读教学,每个班级16~25名学生,师生比例和公立学校差异悬殊。
公立学校的每个班级一般是五十人左右,就算老师再有耐心,也不可能照顾到所有学生。
相比之下,国际学校的小班教学优势就凸显出来了。
当然,国际学校的花费也贵得多,我去的这每年光学费就22万。此外,每年还有各种课外培训、生活费、以及寒暑假的海外游学等费用,一年花费接近30万。
我本身是某企业的CEO,费用可以承受,但我需要先帮助孩子成为一个“外国人”。
我在中介的帮助下,花一万多元买了一个非洲国家的“绿卡”,这样孩子就有了入学资格,成为学校里为数不多的几名中国学生之一。
因为我老婆做对外贸易、我本身也懂英文,所以孩子从小就接触英文。刚进入国际学校时,我孩子对全英文授课没有太大的压力,和外籍老师、同学沟通也没有障碍。
去年,我儿子以优异的托福和SAT成绩,被美国东部的一所顶级私立初中录取,学费加住宿一年七万美金。
但无论是在国内、国外,接受过小班教育、国际学校课程培养的儿子都相对中国孩子更独立。今年三月,美国疫情爆发,13岁的他自己订了机票,从卡塔尔转香港回到深圳。
在家期间,他除了上网课,每天还会给自己留出时间健身,毅力之强出乎我的意料。连他的外国同学都说:“很少看到中国孩子这么自律的!”
虽然我有点后悔这么早把儿子送到国外的,毕竟我和他妈妈都是在中国的教育体系下成长起来的,从小学到大学,接受的都是传统公立教育,希望他也像我们一样去经历下高考。
无奈,自打上过国际学校后,这孩子就更有主意了,连出国读书是他自己的选择,做父母的就只有支持吧。
张女士 32岁 北京某公立学校国际部中籍教师
国内的国际学校通常分为三种:一种是纯国际学校,只招收外籍学生;一种是以招收中国学生为主的民办国际学校;还有一种是公立学校的国际部,中外学生都收。
所有类型的国际学校教授的都是欧美课程。
把孩子送到国际学校的中国家庭主要有这么几类:
一类是家里经济条件特别好,住豪宅开名车完全“不差钱”,就是希望孩子上“贵族学校”,接受不一样的教育;
一类是没有本地户口,没有办法在当地参加高考,只好读不限户籍的国际学校,这在北上广深这样的一线城市尤其多;
还有一类是学生平时成绩一般或是中考没考上理想高中,若是在国内参加高考,可能考不上好大学,所以选择去国外留学。
过去大家谈到的出国读书,大多是最后一类。但这几年,前两类的学生群体越来越多,我所在的学校也属于前两类。
我们是公立学校下属的国际部,主要教授AP课程。AP课程是在高中阶段开设的美国大学预修课,考试成绩可以抵大学学分,对申请欧美大学很有帮助。
但我们学校以中籍教师居多,外教很少,上课也是中文讲解,但使用英文试卷。
国际部刚成立的时候,师资主要是从高考部的教员中抽调出来的,老师们都是国内一流大学毕业,有着丰富的教学经验。
现在国际部的规模越来越大,名气也越来越大,对老师的要求也越来越高,英语老师要求是国内顶级大学高翻的硕士,或是国外大学的TESOL研究生,科任老师也必须是名校硕士或博士。
我们的待遇与公立学校同等资历的老师相同。
虽然收入没有私立国际学校的老师多,但因为可以解决编制和户口问题,对老师们还是很有吸引力的,教师的稳定性相对较高,流失的很少。
冯女士 38岁 上海某国际学校学生家长
原本,我没打算让孩子读什么“贵族学校”,但他没考上重点高中,我又不想让他在普通高中里将就,就把他送到了上海的一所国际学校。
这所学校是上海某高校的国际部,上课地点在大学校园里,教学风格也和大学类似,实行分层走读制。
在这里,高中的孩子可以自主选择课程,上不同的课去不同的教室,身边的同学也会不停地换,不像普通高中所有学生都固定在一个教室里。
不过,这个学校会根据学生成绩的好坏分重点班,成绩不同,收的学费也不同。
成绩最好的学生在A班,学费一年17万,稍差一点的学生在B班,学费一年14万。A班和B班的师资差不多,但A班每周比B班多上两小时的课。
C班的学生分数是最低的,收费也最低,师资跟AB班比要差一些。
我儿子在A班。他想去英国,选择了英国学制的A-LEVEL课程。同班还有20多名学生,都是来自全国各地的中国人。
大多数学生选择住校,但我儿子从小患有慢性遗传病,饮食结构比较特殊,一日三餐有专门食谱,没法吃学校食堂。所以,我们在学校附近租了一套公寓,年租金小二十万。
我在老家有一份稳定的工作,孩子爸爸也在老家做生意,没法陪读,我们又专门请人在上海照顾儿子的起居。
“十里洋场”寸土寸金,花费很大。算起来,儿子在上海一年的学费、生活费和房租等各种开销加起来,至少也得五十万。
但我儿子依然心存愧疚,做为母亲,我没有照顾好他。我和孩子爸爸忙着工作和家里的生意,初中三年没有陪他写过一次作业。
他很聪明,就是在学习上有时需要有人在身后推一把,可惜我在他成长的重要阶段,忽视了对他的陪伴。
他没考上重点高中,主要是差在 体育 上。因为身体的原因, 体育 只考了二十分。要是我以前能多陪陪他,哪怕是多陪他做几次体能训练,也会比现在的成绩要好。
送儿子上“国际学校”,算是我对缺席他初中教育的一种补偿。
我不奢望他理解父母的苦心,只希望他能快乐地长大。
Andy 35岁 女 北京某国际教师培训机构外籍教师
我是英国人,来中国8年,曾作为外教在山西、浙江等工作,前两年刚来北京。
我所在的公司专门做国际教师培训,来培训的主要来中国任教的外国人。
国际学校对教师的任职条件是有严格要求的,除了需要有相关专业的硕士学历,还要有不少于120小时的TEFL学习、拿到CELTA证书,上岗之前还要接受相关的培训。
培训的内容包括一些基础理论知识,比如教育理论、教学技巧等。此外,所有新教师还要学习两个月的CPT课程,即Continue Professional Development (持续专业性发展),讲授个性教学、课堂管控、提问技巧等。
现在很多幼儿园也开设了国际版,一些外教也要面对年龄较小的孩子。我们也会他们培训儿童心理学、行为学等知识,告诉他们如何与小朋友相处。
虽然这些教师大多会拿到“上岗证”,但他们中绝大部分没有教学经验,年龄层次也不太一样,对我们来说,培训是有一定难度的。
因此,在他正式成为国际教师前,我们内部还有三周观察期,对他的教学能力进行考察,判断他们是否能适应未来的工作。
我做国际教师培训工作快十年了,培训过的老师少说也有几百名了,他们来自世界各地,哪个国家都有。
也有少数中国老师参加培训,对他们的培训内容主要是如何与外籍家长沟通,应对文化冲突。
中教和外教有哪些不同,我想主要有这几方面:
第一,外籍教师在发音、语法、对语言的理解等方面有先天优势,教授英语课程更地道;
第二,外教更注重培养学生的独立思考和自主能力,中国老师更懂得照顾学生、家长;
很多中国学生,尤其是小学生,刚接触外教时是有一点恐惧的,时间长了才好了,这是我的个人经验。
有人说外教的工资会比本地老师的工资高一点,这个我不太清楚。
但可以肯定的是,没有高薪,他们肯定不来。
Michael 男 36岁 北京某国际学校外籍教师
来北京五年,我还是没有完全和教师同事们融入,大家喜欢聚会、聊天,但我更喜欢独处。
我在美国读完硕士,考了国际教师资格证。五年前,我通过中介来到中国,在国际学校教数学和美国 历史 ,用英文讲课。
很惭愧,来中国好几年了,我依然没有学会中文。学校里有很多中国同事,但我们之间交流都用英语,基本都是工作方面的沟通。
我们学校是私立学校,待遇还不错,外教月薪2.5万至3万元。学校会提供教师公寓,每年还会报销一次中国到美国的往返机票。
教师宿舍顶层有个很大的露台,那是我最喜欢的地方。
有时晚饭后,我会带几罐啤酒爬上房顶,坐在那里一边喝酒一边漫无目的地张望,仿佛望着望着,就可以看到美国的家乡了。
想家是一定的,但是一年只能回去一次。假期,我会约上跟我一起来中国的那两位老乡出去 旅游 ,中国很大,有很多好玩的地方值得一去。
周末我还在五道口兼职教授成人英语,周六周日各半天。
“老外”喜欢和“老外”扎堆,像三里屯、五道口,都是老外的“集散地”。但我比较宅,是典型的“宅男”,但我有个朋友是刻意拒绝与人来往。
他也是美国人,在上海的一所国际学校当老师。平时有朋友叫他出去吃饭喝酒泡吧,他大多拒绝,原因是他喝酒之后经常打架。
他不聚会不喝酒是因为不想酒后闹事导致失业。在美国找工作并不容易,他很珍惜在中国的工作机会。
在“老外”圈里,来中国当外教是一份相当不错的工作。有些人也想去国际学校教书,但是因为学历不够,或是没有考到资格证,只能另谋它路。
宋鑫 教龄13年 首都师范硕士
我2007年研究生毕业,成为了一个国际学校的中国教师。
相对于层层过关的公立学校招聘,国际学校的办学思路从一开始就显得“特别”:试讲的打分者不只是德高望重的前辈、主任,学生的评价也是打分标准之一,占比非常高。
换句话说,教师身上的“主导者”光环弱了很多,而是作为一个“辅助角色”参与到孩子们的学习成长中。
但公立教育则默认了一个大前提:学生没有自主自制自治能力。老师是一个天然权威的“指挥官”,指哪儿学哪儿。
大部分“默认”校规都是不准做这、不能做那,把十几岁的孩子圈在一个框框里,预设他们是“必须被管教”的对立身份。
我们学校就相对比较开明、平等。老师和学生的关系也比较松散,因为对学生和老师的考核体系就都不一样,不完全看成绩的高低。
国内教育终极核心很明确:高考。
高考作为选拔型、竞争型考试,为了拉开学生之间的区分度,会故意在考题上设置一些小的“陷阱”。比如大纲上没有特别要求的隐藏考点,就得靠学生自己动脑筋琢磨。
国际学校的考核没那么多弯弯绕绕,也不会“挖坑”。
以我所教的物理为例,通常考题在第一个大题的第一小问就会引导你往一个固定思路方向想,从浅到深逐渐展开,考察是不是掌握了这个知识点。
这样学生在学的时候,心是比较安定的,不至于时刻琢磨老师会出什么偏题,怎么“为难”我。
去英美国家读四年大学不便宜,学费生活费加起来一两百万很正常。但实际上,仅是“预备出国”所需的花费也不少。
我们学校算便宜的,一年10万多,好一些的学校得20万起步。所以能够有资本选择这条路的家庭,起码是小康家庭以上。
我们目前大部分生源是外地来京创业的家庭。父母能赚钱,但没户口,也不想让孩子回老家参加高考,就只能来上国际学校,将来走出国留学这条“烧金路”。
很多京籍家庭也开始选择国际学校,这批孩子大概占比20%左右。
我们也常听到这样的说法:国际学校的学费那么贵,是不是老师也赚很多啊?其实我们和公立学校老师的差距并没那么大。
此外,我们这里的外籍教师流动性特别大。通常,年轻外教的合同是一年制,很可能合同期满就回国了。
外教的教学能力比不太上中教,在出成绩方面还是差一些的。此外,国内的学校普遍缺少理科类外教,尤其是英美国家的人才特别少。
我们每个科目都会配备一个外教,但他可能需要同时教2-3个年级的课程。80%的课程还是必须靠有国外留学背景、英文强的中教,学历起码是硕士毕业。
不过,私立的教师都很动荡。我能在这里10年,也是因为有公立学校编制,并在这里安家。而我认识的很多中国年轻教师,他们都根据薪资和个人发展跳槽,也挺频繁的。
小语种学什么好
小语种比较好的有: 德语、法语、韩语、英语、俄语。
1、德语
德语(德:Deutsch,英:German language),语言系属上属于印欧语系―日耳曼语族―西日耳曼语支,其标准形式被称为标准德语(Standard deutsch),是奥地利、比利时、德国、意大利博尔扎诺自治省、列支敦士登、卢森堡和瑞士的官方语言,用拉丁字母书写。
2、法语
法语,是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言。罗曼语族包括中部罗曼语(法语、意大利语、萨丁岛(Sardinia)方言、加泰罗尼亚(Catalunya)语等)、西部罗曼语(西班牙语、葡萄牙语等)与东部罗曼语(罗马尼亚语等)。
3、韩语
韩语(又称韩国语)是朝鲜半岛的原生语言,据联合国《2005年世界主要语种、分布、应用力与影响力调查》,全球约8000万人使用。
韩国的官方语言是“韩国语(한국어)”。韩语属于黏着语,历史上曾用汉字标记,并且将汉语融入其词汇,1443年世宗大王创造出与韩语语法高度吻合的韩文字母。
4、英语
英语是一种西日耳曼语,在中世纪早期的英国最早被使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。它是由德国人(Angles)命名的,该部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。
这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关,其词汇已受到其他日耳曼语系语言的重大影响,尤其是北欧语(北日耳曼语),并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。
5、俄语
俄语(俄语:Русский язык)是联合国的官方语言之一,俄罗斯联邦的官方语言,也是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言。使用俄语的人数约占世界人口的5.7%。俄语属于印欧语系中斯拉夫语族内的东斯拉夫语支。
菲利宾国家怎样?
大马尼拉是一个特别大的城市,人口2000多万超过全国的20%。它的地位基本上相当于中国的北京(首都)+上海(经济金融中心)+香港(国际化城市)+澳门(赌城)。
刚落地,我们先坐轻轨去了马尼拉老城区,在轻轨上看两边的贫民窟的确是触目惊心,哪怕是在人均GDP不到1000美元的柬埔寨,我都没见过这样差的环境,绝大多数房子连墙都没有,只靠铁皮支撑建筑,用塑料布遮风挡雨,房子里边唯一的娱乐设施是10英寸的黑白电视机。
而注意,这是一个每年刮五个月台风的国家……每年夏天台风掠过贫民窟,死伤动辄几百上千,惨不忍睹。这些人还不是这座城市里最悲惨的人群,街头衣不遮体的流浪汉到处都是,在马尼拉老城,我几乎没看到几个街头的孩子是穿鞋的。
而在新城马卡蒂的CBD,你能看到完全不逊于国内一线城市的风貌,高楼大厦林立,街边不时有保时捷、路虎这样的豪车开过。
夜晚在五星级酒店的天台俯瞰夜景,你会有种仿佛身在珠江新城或者国贸的感觉。
有趣的是,在秩序井然的马卡蒂,你看不到街边的流浪汉,看不到穿梭的吉普尼,甚至连乱七八糟的广告牌都很少见。而在贫民窟里,最多的广告是各大政党的竞选广告,可能是因为他们实在太贫穷,什么都买不起,只剩下一点点所谓的民主作为社会底层最后的尊严。
毕竟,这里是一个民主国家。
2.拥挤
菲律宾的国土面积大概30万平方公里,人口1.1亿,人口密度大概相当于河北。但是,这30万平方公里的国土,分布在7000多个岛屿上,绝大多数是无法居住的,如果轮可居住面积,菲律宾可能是全世界人口密度最高的国家之一。而马尼拉则很可能是全世界最拥挤的城市之一,人口和广州相当,但面积却只有广州市的四分之一不到。
所以马尼拉不论是高端公寓,还是贫民窟,楼间距都很窄。最好的摩天大楼区在马卡蒂,基本上也是楼挨楼相隔只有两三米。马卡蒂目前为止最贵的应该是Trump Tower,没错就是美国总统特朗普授权命名的川普大厦,房价大概5万人民币一平,已经基本售罄了。
房屋租售比奇高,可以达到年化8%。因为实在感到惊喜,所以我自己在隔壁买了一套期房,准备作为长期投资。
去菲律宾之前听朋友说马尼拉的红灯区很有名,到了之后发现果不其然――每天早晚高峰期,大街小巷都是红灯区。就我的感知,马尼拉的拥堵指数远超北京上海。可能是因为这个国家的汽车普及率已经较高,街道上摩托车已经没那么多见,但是市政建设仍然停留在越南柬埔寨的水平。
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除,联系邮箱:3789926014@qq.com






宁波市镇海蛟川双语小学
宁波国际学校
上海中学国际部
铁岭枫树岭国际学校
天津英华国际学校
石家庄康福外国语学校
六力国际学校
河北联邦国际学校国际部
杭州市实验外国语学校