哪些国际学校不用考试 入读国际学校,对于学籍都有哪些要求呢?

想要入读国际学校，其实不需要提供国内学籍。而国际学校分为很多种，对学生学籍的接纳方面也是不忠一事。想要具体了解国际学校对于新生招募的学籍问题，还请大家接着看。

没有国内学籍的如果想进入靠纯国外专业分数而申入的学校，也是可以的

其实那些想要通过专门培养海外专业的学生，是不需要国内学籍的。因为相关的国际高校是不看这个的。只要你的成绩和强相关专业的日常表现即可。说得在明白点，如果学生拥有国内学籍反而会参考你国内的普通高校招生考试的成绩，这又是一个障碍般的存在。当然，你若是中国学生，这就不可避免了。

再来看看海外高等中学关于此方面的“别样”规定

个人或个体伙伴共同开办的国际高中，也是不需要国内学籍的。你入学这类高中时，学籍方面更是操作简洁——直接给予国际高中学籍，这样经过海外的“高考 ”，就能进入相应的海外学校，是不是挺方便？

而只招收其国家以内的学生的高中，是只教其自己国家的学生，想要进入就需要他那个国家的公民身份证明了。国外国家级别承办的高中，可以获得两份（自国和他国）毕业证。

最后科普一下我们自己的学籍的正确含义和得到学籍方法

学籍指的是能证明你真的是你的学校的学生，也是学校承认学生的一种证明。学籍也记录了你在学校里的点点滴滴，批评和赞扬。这对于学校和每个学生个体来说是相当重要。

每年你学校所在的教育相关部门，都会征收学生所在学校提请的建立学籍申请。申请通过后，学生就拥有学籍了。这也就证明学生入学成功，今后可以在学校里正常上学。

1. TOEFL Junior
俗称小托福，是由托福的出题机构 ETS 为低龄学生开发的英语能力测试，可用于申请部分美国和加拿大私立中学，也可以用作阶段性测试学生的英语水平。小托福包含，听力、语言形式和含义（即语法和词汇）和阅读三大部分，每部分 300 分，满分为 900 分。
2. SSAT
俗称小 SAT，是美国和加拿大私立中学的入学考试。SSAT考试分为数学、词汇、阅读、写作四个部分，其中写作不计入总分，但文章会递交给申请的学校做参考。

国内常见的国际学校课程体系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level课程体系
A
Level课程的认可度其实也是非常高的，基本上所有英联邦国家，包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学，还有加拿大大学、澳大利亚大学，凡是英语体系国家的大学，都会接受A
Level考试成绩。甚至像新加坡国立大学这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校，也都会接受A Level的成绩。所以A
Level成绩在申请方面，它的效率是等同于IB课程的。
来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说，AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些，CIE是最难的，它是给英国以外的考生进行的考试，所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局，比如说威尔士的考试局、苏格兰的、北爱尔兰的等等，这些都不是主流的考试局。
实际上不管你去参加哪种考试局，你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可，所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说，IB课程和A
Level课程的接受度基本是一致的。
当然，大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说，你去申请像牛津、剑桥、G5这样的大学，还有美国的那些常春藤名校，你也只需要提供三门A
Level的考试成绩，而IB必须要去考六门考试。你想，在同样的两年时间里，一个是学习三门，比较专注，另外一个是学习六门，平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A
Level考试中出高分的可能性会更大一些。
02、IB课程体系
这个课程在1963年由联合国教科文组织开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年，而他们子女学习的体系就会比较混乱，IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系，你就学习了一个完整的课程体系，无论你是去美国也好，英国也好，还是其他国家，只要你学了IB课程，你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的，你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请，当然它的要求也会更高一些。
实际上，IB课程相比其他课程来说，它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说，A
Level的化学考试，只要你最后结果算出来是正确的就可以了，基本上就可以得满分，而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来，需要你去大量的论述、论证，不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A
Level课程的学生笔头功力要强一些，你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学，从来没有接触过国际学校，包括笔头写作能力比较欠缺的话，我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的，这对孩子写作能力要求是非常高的，而且IB课程的科目也是比较多的，要选六门科目。
03、AP课程体系
这个课程的主要覆盖地区是以美国为主，还有一些加拿大的地区，所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系，即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
AP课程实际上是一个大学预科的课程，当然你学完AP课程之后就证明你很有能力，你已经提前学了大学的课程，如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话，你是很有可能被大学优先录取的，未来你进入大学也可以抵消一部分学分，少学两门科目。当然，我在过去几年的实际操作中，也帮助过一些同学在中国学了AP课程，是向英国的大学递交了AP成绩，最后也拿到了面试offer，所以实际上这也是可以拔分的，但是不常见。
总结一下这三个课程体系选择：
第一个IB课程，这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系，但它的弊端是科目比较多，要学六门科目，还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的，而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目，他不仅要求你结果正确，还要求你把它论证的很详细，这对于能力不好的同学来说，是个很大的挑战。
A Level课程是被英联邦国家普遍认可的，实际上全世界的大学，但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学，基本上都会接受A
Level的考试成绩，包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家，都会接受A
Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强，所以你只有把答案做对了，基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了，包括你申请牛津剑桥，你也只需要申请三科。
AP课程相对来说有局限性，局限在美国和加拿大地区。