哪些专业可以进国际学校 能上国际学校的标准是什么?

现在的国际学校基本上都是私立的，所以说对于私立学校来讲经济效益的重视程度要比公立学校高，所以相应入学标准就比较低了。我是2011年于天津的一家国际学校毕业的，现在在加拿大渥太华大学读本科一年级。我觉得就我的学校我的经验来讲。高一最好在公立学校上，打好各科尤其是理科和英语的基本功，英语的语法，大量积累单词，如果要去美国或英联邦国家都是要求雅思或托福的。我们中国学生往往学术课程很出色，以我为例，我刚数学期中考试结束 成绩是A，数学满分的几乎被中国学生包揽。但语言成绩就不太好了。中国大陆地区雅思考生的平均分是全球倒数第三。所以既然要准备出国就要把语言关过了。学术够大学要求，语言却成为绊脚石 是不是很亏啊？所以我建议你高一打基础 高二高三再上国际学校。上国际学校自制力和自主性要高，因为上国际学校的都是家里有点背景的，所以容易形成不良风气，或学习氛围不强，所以建议你要明确你的目标，以及你将来的规划，慎重选择。这是只代表我的意见，希望能对你有所帮助。

什么阶段选择国际学校最合适？本科留学预科可以选专业吗？

读本科留学预科能够报考专业的。我国目前的诸多高校都设立了大学本科留学预科新项目，一部分大学的大学本科留学预科工程项目的技术专业选择范畴比较广泛，学生能够独立选择理工科、商科专业、社会科学及其艺术类的数十乃至上千种技术专业。

因而，大学本科留学预科项目是并没有专业限制的，学生在选择国外留学的国外大学时，可以参考一下意愿国外大学所开办的技术专业开展独立选择。大学本科留学预科的教学关键学习内容为语言的表达学习，学生以在国内大学一年的学习以后，语言成绩做到国外大学的需求，能够选择合适的国外大学和连接技术专业开展进行本科课程的学习。毕业以后获得国外大学的学士学位证书。

假如学生对自己的未来发展趋势没有明确整体规划，不知道如何开展院校和专业的选择，大学本科留学预科工程项目的老师可以依据学生的学习状况助其选择合适学生自已的院校和专业。有一些学生会让大学本科留学预科费用有异议，可点击：中国本科留学预科结算清单有所了解。

什么是预科？

英国大学的教育制度和中国不太一样，英国绝大多数本科是三年制的。英国进行十三年级进入后大学本科，而国内高中学历传统式是十二年级，因此英国绝大多数学校会规定中国高中学生进入到大学本科之前先进行一年的大学本科预科课程。我们能够换个方式了解：中、英教育制度区别，使中国只实现了12年教育信息化的高中学生，要想要去英国读本科，都要补足1年学习，以满足英国的教育制度规定。

读大学预科班的有什么作用？

因为英国要求：学生需要经过大学预科的学习之后，才可以学习后面学位制（大学本科）课程内容，填补学士学位缺口、专业技能、语言水平并融入英国日常生活。

英语不好，可以读国际学校吗？艺术生留学好转专业吗？

能够，国际学校入学测试尽管统考英文，可是考试内容特别少，一般考了深度阅读英语写作，学生能够提前进行目的性复习备考。对于英文学不进去难题，学校会归根结底，给小孩给予人性化英语课堂教学，提升孩子学英语的兴趣爱好，学会英语这门课。

如果你实在不喜欢英语，那样，也有小语种可选择，例如：北京地域已经有不少国际中学设立了小语种课程内容，在其中韩语、日语、西班牙语是很好学的语言，特别是日本、韩语。

北京设立小语种课程内容的国际学校有：

北京实验外国语学校、北京新府学外国语学校、北京东方红学校、中育贝拉国际高中、清华志清中学、君谊中学国际部、北京朝阳区博雅学校、北京明诚外国语学校、中瑞君华国际教育机构北京教学区等，在其中新府学、东方红、清华志清中学、君谊中学、明诚外国语学校的小语种高中，是双轨的，既能出国留学，有可以报名中国高考考试。

1、海外艺术院校对艺术类学生转专业的心态：

实际上在国内外的艺术院校中，很多院校有时一个大的专业包括许多个小专业，不在乎你转不转专业，并且虽然你申请成功的专业是会在一个大的专业下来学习培训，比如帕森斯本科毕业生在第一年入学时，仍旧会学习培训许多基础专业专业知识，而广告设计、人机交互、设计产品、FashionDesign/设计时尚、拍摄全是同一个基础课程内容。

而除了这些专业外，Parsons别的专业在本科阶段的第一年的课程内容上都全部都是和上边的截屏一样的，全是基础课程内容。不管你挑选申请办理的叫什么专业，真正意义上，实际优化为“专业”课程的学习，全是从第二年才的。而且，即使到了第二年，院校依然会为学生分配一定的基础课程内容，因此艺术类学生要想转专业是轻轻松松的。

2、留学转专业的学生情绪问题：

关心学生造成心态的主要原因，以老师和“有经验人”的立场，解疑释惑、处理心态，在教学生专业专业技能的同时还教学生怎样踢开“拦路虎”终究，处理本质问题，就是让造型艺术留学生在艺术作品集提前准备的过程当中，就塑造高效学习方法、好的作品观念、艺术修养，才并不只是学习培训，反而是从根本上的教学！

3、学生基础在留学转专业中占优势

在所有艺术留学申请环节中，较好的基础和审美观，在转专业申请中彰显了非常大的优点。与此同时在海外艺术院校的申请资料上，和原专业没什么不同，还是那些申报材料，公文、推荐函，个人作品集等，实际上在海外艺术院校更倡导跨学科学习、写作，在艺术类学生能力及的时间容许下，学习更多的专业。

外籍人员子女学校

外籍人员子女学校顾名思义就是为外籍在华务工人员的子女们提供教育的一种学校，但是不仅仅要求是外籍人员子女，并且还是有其他的就读要求的，此类学校针对的仅仅是拥有外籍的家庭，通过学校的入学测试后即可入学。

公立学校国际部

公立学校国际部是国内出现次于外籍学校的，主要是为了满足广大学生的国际教育需求，很多公立学校开办了国际部，为学生提供纯正的国际教学。但是对学生的要求要多一些，除了需要学生参加学校组织的入学测试之外，还需要提供之前的中考成绩，成绩满足学校的要求后，对于特殊地区，比如北上广地区的学校还需要学生为本地户籍才可报读。

私立国际学校

私立国际学校就是国内目前最普遍出现的国际学校了，大多数学生都会选择私立国际学校去就读，原因就是起提供的条件比较优越，家庭经济条件允许的学生都会就读此类学校，只需要学生参加学校组织的入学测试，通过后即可缴费入学，难度并不是很高。

国内常见的国际学校课程体系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level课程体系
A
Level课程的认可度其实也是非常高的，基本上所有英联邦国家，包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学，还有加拿大大学、澳大利亚大学，凡是英语体系国家的大学，都会接受A
Level考试成绩。甚至像新加坡国立大学这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校，也都会接受A Level的成绩。所以A
Level成绩在申请方面，它的效率是等同于IB课程的。
来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说，AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些，CIE是最难的，它是给英国以外的考生进行的考试，所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局，比如说威尔士的考试局、苏格兰的、北爱尔兰的等等，这些都不是主流的考试局。
实际上不管你去参加哪种考试局，你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可，所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说，IB课程和A
Level课程的接受度基本是一致的。
当然，大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说，你去申请像牛津、剑桥、G5这样的大学，还有美国的那些常春藤名校，你也只需要提供三门A
Level的考试成绩，而IB必须要去考六门考试。你想，在同样的两年时间里，一个是学习三门，比较专注，另外一个是学习六门，平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A
Level考试中出高分的可能性会更大一些。
02、IB课程体系
这个课程在1963年由联合国教科文组织开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年，而他们子女学习的体系就会比较混乱，IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系，你就学习了一个完整的课程体系，无论你是去美国也好，英国也好，还是其他国家，只要你学了IB课程，你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的，你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请，当然它的要求也会更高一些。
实际上，IB课程相比其他课程来说，它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说，A
Level的化学考试，只要你最后结果算出来是正确的就可以了，基本上就可以得满分，而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来，需要你去大量的论述、论证，不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A
Level课程的学生笔头功力要强一些，你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学，从来没有接触过国际学校，包括笔头写作能力比较欠缺的话，我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的，这对孩子写作能力要求是非常高的，而且IB课程的科目也是比较多的，要选六门科目。
03、AP课程体系
这个课程的主要覆盖地区是以美国为主，还有一些加拿大的地区，所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系，即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
AP课程实际上是一个大学预科的课程，当然你学完AP课程之后就证明你很有能力，你已经提前学了大学的课程，如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话，你是很有可能被大学优先录取的，未来你进入大学也可以抵消一部分学分，少学两门科目。当然，我在过去几年的实际操作中，也帮助过一些同学在中国学了AP课程，是向英国的大学递交了AP成绩，最后也拿到了面试offer，所以实际上这也是可以拔分的，但是不常见。
总结一下这三个课程体系选择：
第一个IB课程，这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系，但它的弊端是科目比较多，要学六门科目，还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的，而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目，他不仅要求你结果正确，还要求你把它论证的很详细，这对于能力不好的同学来说，是个很大的挑战。
A Level课程是被英联邦国家普遍认可的，实际上全世界的大学，但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学，基本上都会接受A
Level的考试成绩，包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家，都会接受A
Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强，所以你只有把答案做对了，基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了，包括你申请牛津剑桥，你也只需要申请三科。
AP课程相对来说有局限性，局限在美国和加拿大地区。