读国际学校有哪些问题让孩子读国际学校有啥好处与坏处?

时间：2023-01-18 08:57:16

今天小编搜罗了读国际学校有哪些问题让孩子读国际学校有啥好处与坏处?希望给择校的家长们提供参考。

就读国际学校的孩子将来可以有哪些出路?

幼、小、初――双重选择目前，国际学校的招生阶段涉及幼儿园到高中，如果是在幼小初阶段就读，那么学生在毕业之后既可以选择转回国内学校，也可以选择继续读国际学校或出国学习。
在这三个阶段，国际学校与普通学校在课程设置的差别还不是特别大，从国际学校转回普通学校面对的困难还是可以承受的。

国际高中――出国留学高中阶段选择国际学校的学生是非常多的，因为在此阶段毕业后选择出国留学的学生要更常见。有些家长为了给孩子留一条“退路”，就想让其同时为申请国内学校做准备，其实这样的选择对孩子是不利的。
首先是课程，国际高中基本上就是以国际课程为主，这与国内普高课程是有很大差别的，即使中途想转学都是异常困难的。其次是学籍问题，多数国际高中是不会为学生注册国内学籍的，这也使得学生并不具备参加国内高考的资格。
最后，假使学生有双学籍，可利用课余时间学习普高课程，但是学生的学习压力会非常大，而且在两种课程体系之间不断转变，很可能末了哪个都没学好。
最后提醒一下，如果做了选择最好是继续就读下去，不要换来换去，最终对自己是没有任何好处的，反而浪费时间荒废学业。

让孩子读国际学校好处

国际学校大多采用英美本土高中的naviance系统来记录学生成绩。如果你利用naviance系统向心仪大学发送电子版成绩单，那么这所大学更容易认定你的成绩单，节省你翻译成绩单所耗费的时间和金钱。
AP或者IB课程是一个加分项。如果你想要去美国留学，那么提供几门4-5分的AP课程成绩，都是你将来取得录取通知书的敲门砖。或者读IB课程的你，课程的成绩不错、拿到证书，这些都可以说明你所研读的课程难度，提高你的竞争力。要注意的一点是IB课程不能自学，需要就读学校在教学设置中开设此类课程才可以学习，如果你所选的高中没有开设IB课程，那么你是无法取得IB课程成绩的。所以在选择高中时清楚了解是否提供IB课程非常重要。

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从事国际高中教学的很多外教可能有些人脉资源，有可能认识美国大学的一些老师或者有可能毕业于你心仪的大学，他们的推荐信就更容易被认可，更有分量。
国际高中的所有课程均采用英文授课，全面提高了学生的听、说、读、写能力，有利于提高学生的英语水平，让学生更容易适应国外的生活和学习环境。
国际高中的课程设置和教学安排完全配合美国大学申请，老师往往会让学生完成一定量的论文、小组任务、调研课题等，这些都可以将学生的写作、团队协作和钻研的能力融入平常的教学内容中。

让孩子读国际学校坏处

切记一旦选择国际学校，就不再学习体制内学校的教学大纲了，因此几乎是默认放弃参加中考和高考
英美高中和国内高中的较大区别也许是对人文学科、特别是英语阅读及写作的重视程度有很大差别，中国学生由于平时缺乏足够的练习，加之中介顾问整体水平的限制以及申请模式限制，论文写作质量普遍偏低，可能前期会适应不了
学杂费昂贵，对家庭经济有一定的要求
部分学校对于入学有着严格的考试要求，入学比较艰难

国际学校入学面试会被问哪些问题?

国际学校通过面试对学生进行全方位考察，从中了解到学生的各方面能力与表现是否适合就读该国际学校。不同国际学校的面试官数量不定，一般为一~两位老师，一般为外教进行英文面试，也有的学校会加中文面试。面试的形式有小组面试和一对一面试两种。一般来说，主要考察学生的5个方面。

1.语言能力

大部分国际学校入学考试设置英语面试，考察学生英语听力与口语表达能力。因此告别哑巴英语特别重要，敢说能说会说，展示真实的自己显得尤为重要。

2.教养礼仪

学生在参加国际学校的入学面试中，展示出的礼仪教养也非常重要。干净的外表与饱满的精神一定会给面试老师留下好印象。因此在面试前，一定要提前调整，给面试老师留下一个健康、积极向上的印象。

3.兴趣爱好

积极向上的兴趣爱好能够展示学生阳光、自信、健康的一面，同时展示学生课业外的能力。现在的好学校都喜欢有个性有想法有创意的孩子，所以切忌答案不要太官方和千篇一律，要有技巧地展现自己的与众不同。

4.学习成绩

在面试过程中，面试官可能问及学生过往的学习成果、学习情况。成绩优异能从侧面反应出学生的学习能力和主动性。

5.实践经历

丰富的实践经历是面试中的加分项，学生在实践过程中的所作所学能让面试官眼前一亮。学生在平时的学习生活过程中，可以多进行些有意义的实践活动，多思考，以在面试中可以向面试官展现自己的想法，让面试官眼前一亮。

让孩子读国际学校有啥好处与坏处?

孩子读国际学校有哪些好处和弊端?

问这类问题的家长还是挺多的，算是很有代表性的问题。在没有明确题主到底要比哪个维度的优劣前，我只能先笼统地说一下宏观层面的优劣势。

优势：

1、国际学校大多采用英美本土高中的naviance系统来记录学生成绩。如果你利用naviance系统向心仪大学发送电子版成绩单，那么这所大学更容易认定你的成绩单，节省你翻译成绩单所耗费的时间和金钱。

2、AP或者IB课程是一个加分项，而许多国际高中都开设IB课程。如果学生可以提供几门4-5分的AP课程成绩，或者IB课程的成绩不错、拿到证书，这些都可以说明你所研读的课程难度，提高你的竞争力。

要注意的一点是IB课程不能自学，需要就读学校在教学设置中开设此类课程才可以学习，如果你所选的高中没有开设IB课程，那么你是无法取得IB课程成绩的。所以在选择高中时清楚了解是否提供IB课程非常重要。

3、从事国际高中教学的很多外教可能有些人脉资源，有可能认识美国大学的一些老师或者有可能毕业于你心仪的大学，他们的推荐信就更容易被认可，更有分量。

4、国际高中的所有课程均采用英文授课，全面提高了学生的听、说、读、写能力，有利于提高学生的英语水平，让学生更容易适应国外的生活和学习环境。

5、国际高中的课程设置和教学安排完全配合美国大学申请，老师往往会让学生完成一定量的论文、小组任务、调研课题等，这些都可以将学生的写作、团队协作和钻研的能力融入平常的教学内容中。

劣势：

1、一旦选择国际学校，就不再学习体制内学校的教学大纲了，因此几乎是默认放弃参加中考和高考；

2、英美高中和国内高中的较大区别也许是对人文学科、特别是英语阅读及写作的重视程度有很大差别，中国学生由于平时缺乏足够的练习，加之中介顾问整体水平的限制以及申请模式限制，论文写作质量普遍偏低，可能前期会适应不了；

3、学杂费昂贵，对家庭经济有一定的要求；

4、入学考试严格，入学比较艰难。

孩子插班就读国际学校会遇到哪些问题?

全英文授课让转学生压力加大

和家长的心理压力相比较而言，学生的适应通常体现在语言、学习方式、待人接物等方面。相对于那些长时间就读英文课程或是在国外生活很久的同龄人，从公办学校转入的插班生往往还是会觉得压力非常大，全英文教课对大部分同学而言都是个非常大的考验。

学习方法的不同

学习方法的改变也是个必须要跨过去的坎儿，特别是课堂辩论和学习小组方式。在国际学校当中，教课的方式和氛围和公办学校风格有很大区别，对于写作和阅读能力的要求也比较高，看重书籍的拓展阅读，老师会推荐学生看各种书籍，积累知识。许多文科的家庭作业都是通过论文的方式做完，英文写作能力就变得十分重要。

文化背景环境不同

与此同时，试着包容以及理解，懂得解决遇到的问题也是学习生活里的“必修课”。与公办学校有所不同的是，国际学校的学生虽然大部分以亚裔同学为主，华人孩子比例非常高，但是也会因为文化背景以及成长环境的差别，在同学间会产生文化差异以及生活方式上的区别，要先有个心理准备，如果遇到没办法理解和不习惯的事情必须学会包容和沟通。