国际学校小学读哪些书籍 小学就读国际学校利弊如何?
来源:国际学校信息网
时间:2023-01-19 11:39:15
今天小编搜罗了国际学校小学读哪些书籍 小学就读国际学校利弊如何?希望给择校的家长们提供参考。

小学阶段转学到国际学校好不好,应该如何适应? - 百...
小学阶段转学到国际学校好不好,应该如何适应?
中小学挑选就读国际学校是没问题的,一些家长考虑在孩子基础教育阶段转学,关键关注的是孩子语言表达接受能力的难题,孩子5至12岁这一班级段是学习英语很关键的阶段,都是孩子学习培训第二外语最好的时间段。
因此,如果对于未来有清晰国外留学意愿的家庭来说,挑选自小就要孩子就读国际学校,是一个不错的选择。次之,公办学校的监管还是比较严格,一些父母会担忧公立教育会影响到孩子的童年生活,因此也会考虑基础教育阶段让孩子就读国际学校,提早融入国际学校的教育环境。
留意
大家如果有让孩子基础教育阶段就读国际学校,必须综合考虑好将来是否存在国外留学计划,国际学校课程内容均是国际课程,与国内课程设置差别还是很大的。全部申请办理就读家庭的要提前好好想想这种情况。
英语数学
一开始,我们要提前准备英语和数学,这也是大部分国际学校入学考的核心。因而,优秀的英语前提是系统与国际学校交流的重要。
英文基础至关重要。目前很多七年级的孩子雅思成绩早已达到100乃至可达到110分(最高分120分)。那样,他的语言发育迟缓在接下来的学科在学习中会小一些,孩子非常容易融进国际课程。有关学习英语,重视累积和坚持不懈。解决课程内容中的英语规定,最主要的是下列二点:一是扩大词汇量;二是普遍阅读文章,多阅读原著。
人文文化教育
很多家长认为,英文一定是最难进到国际学校的。结合实际情况,难度系数从高到低是:人文>英文>数学课>科学合理。
依据调研分析,低学段转学英语是各学段转学国际学校最大的难题,高学段转学人文是最大难题。在国际课程中,人文课程内容更受重视,拓展语汇大量,这会对刚转学的同学来说是一个难点,尤其是在写各种各样短文章时。
小学就读国际学校利弊如何?
就你的情况来说,就读国际小学都知道有利也有弊。从小接受国际教育是多少人羡慕不来的,从小接受国际教育能够让孩子更加具有国际思维和国际眼光,从小就是一个看向国际的人,社会发展需要更多的国际人才,这样的发展符合国家的发展趋势,如果孩子意志力鉴定,并能够快速适应国际环境对孩子今后的发展也是非常有利的。
但是凡事都有两面性,就读国际小学可能会和父母远离,也有可能会给孩子造成孤独、使孩子没有安全感,毕竟孩子还小,心智还没有太成熟,因此,家长就要注意坚持与孩子进行交流,为孩子建立坚实的心理基础,不被环境所影响,坚持独立的自己。
小学想送孩子去国际学校读书,北京有什么推荐吗? - ...
1、北京爱迪学校北京爱迪学校是澳大利亚西澳州政府教育署课程委员会正式授权的国际大学录取考试――TEE中国唯一考试中心,TEE考试就相当于澳大利亚的高考。学校的学生可以参加TEE考试,直接报考或申请澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学,英国的牛津大学、剑桥大学,美国的斯坦福大学、麻省理工学院,以及多伦多大学等104所世界名校。
课程体系:澳洲课程、美高课程、A-level课程
开设年级:幼儿园-高中
招生简章:北京爱迪国际学校招生简章( http://guoji.yuloo.com/slschool/aidi/jianzhang/?zstt-xxm )
2、北京君诚双语学校
君诚国际双语学校高中国际课程班致力于引进和整合优质国际教育资源,与中国传统教学的优势科目相结合,学生既可以在高中任意阶段直接进入到英美知名私立高中就读,也可以高中毕业后由我们引导申请世界名校。北京君诚双语学校为学生们提供了一个发挥潜能的平台,学生们在老师、家长的帮助下,最多限度的挖掘个人的学习、能力及各方面的潜能。
课程体系:A-Level课程,AP课程,IGCSE课程,美国课程,双语国际课程,英国课程
开设年级:幼儿园-高中
招生简章:君诚国际双语学校招生简章( http://guoji.yuloo.com/slschool/sibs/jianzhang/?zstt-xxm )
3、北京市私立汇佳学校
北京规模最大的私立国际学校。也是一所明星子女扎堆的国际学校。汇佳学校最引人注目的是对于学生素质的全面培养…看看人家开设的课程,体育课程是冰球、马术、高尔夫等,艺术课程是达芬奇油画。不得不说,上个国际学校,等同于上了十几个兴趣班啊!另外不得不提下,学校还有自己的农场,学生可以自己体验播种、收获的感觉。
课程体系:IB课程
开设年级:幼儿园-高中
招生简章:北京市私立汇佳学校招生简章( http://guoji.yuloo.com/slschool/huijia/jianzhang/?zstt-xxm )
4、北京新府学外国语学校
新府学通过外籍生活教师确保了双语寄宿的浸入式教学环境,并从平日的点滴就让学生体验到多元文化的差异。在课内教学中采用国内教材+国外教材均衡配置的教材体系,在课外活动中为学生提供了丰富的国际交流活动。学生在学校的生活、学习、交流的方方面面都能体验到多元文化融合的特殊魅力。学校以“明德至善,中西通才”为育人标准,以培养九大核心素养为指导思想,旨在培养通晓东西文化精髓、身心健康,具有创造性思维及社会责任感的世界公民。
课程体系:A-LEVEL课程,AP课程
开设年级:小学-高中
招生简章:北京新府学外国语学校招生简章( http://guoji.yuloo.com/slschool/xinfuxue/jianzhang/?zstt-xxm )
5、启明星双语学校
启明星致力于成为一家思想开明、有爱心、有准则且善于反思的教育者。一直放眼于长期教育成果来进行决策的教育,深信应在决策过程中应囊括所有利益相关者。努力培养学生在学习中擅于提问、不断探究的学习态度,能够清晰、精确地进行思考和沟通,并一以贯之地在所有事情上追求卓越。
课程体系:IB课程
开设年级:小学-高中
招生简章:启明星双语学校招生简章( http://guoji.yuloo.com/slschool/ivyschoolsds/jianzhang/?zstt-xxm )
6、北京市房山区诺德安达国际学校
就读诺德安达双语学校对于孩子来说将是一个具有挑战性的选择。学校的中国籍教师与外籍教师将就学生个人成长,社会交流以及学术发展上不断激励他们。通过诺德安达教育集团的全球校园,学生有机会和来自世界各个国家的学生进行学术交流与合作,分享学习心得,共同进步。多元化的交流将使我们的学生在步入世界顶尖大学的道路上更加成功。
课程体系:双语国际课程
开设年级:小学-高中
招生简章:北京市房山区诺德安达学校招生简章( http://guoji.yuloo.com/slschool/NORD/jianzhang/?zstt-xxm )
孩子目前在公立小学读书,想要转到国际学校,该如何过...
孩子就读公立小学,已经适应了公立小学的教学模式和课程的学习,公立小学中的教学比较死板,老师负责传授知识,学生记忆知识应对考试,通过学生自己对知识的理解,最终学生的好坏就是由成绩决定。
但是国际学校的成绩评判比较灵活,并不单单是以成绩为主。学生学习更为自由,平时有好多自由的时间,需要学生具备很好的自我管理能力,然后对自己的时间进行合理利用。
公立学校的学习方式已经不再适用于国际学校,因此,如果还是以公立方式应对国际学校的学习,恐怕是很不利的。
如果对国际课程一点都不理解,刚转学后,恐怕会对课程很难接受,国际课程和国内的常规课程还是有很大不同的,包括上课形式、课程内容、课程考察点等都是不同的,因此,学生可能刚转学会有些不适应。
课程不理解、英语能力不好,上课的形式不习惯,等等都可能造成成绩下滑,因此,就读之前一定要做好准备工作,以防跟不上别人的节奏。
进入国际学校之后性格不能太过于内向,如果太过于内向会阻碍交流与沟通。国际学校中老师更喜欢善于交流的孩子,要勇于探索实践,勤学好问,才能够尽快地适应国际学校环境。






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