国内有哪些国际暑期学校 ...SCHOOL JNC 国际暑期学校注册过商标吗?还有哪些...

作者 | 一里团队

首发 |  一里留学 （微信公众号ID: Mile_Edu）

夏天的到来，不仅带来了高温天，也预示着暑假不远了，终于可以结束一学期忙碌的学业生活，迎来一段充足的休息时光。

对未来有所规划的你，当然不能仅仅满足于陷在沙发中吃棒冰。最好是能利用暑假去拥有一段精彩的经历，同时这段经历还能帮助到未来的升学和工作的话那就更好了！

如果你是这么想的话，那么暑期学校也许会是你在夏天值得做出的选择。

暑期学校（Summer School）或者称为暑期课程（Summer Session），是知名大学为高中生和大学生在暑期特意开设的学习课程。

与以往的“游学”、“微留学”等仅以参观或旅游为目的的活动不同，暑期学校往往需要参与的学生在一至多个月的时间内参与正式的课程。课程结束后会有相应的考试和分数，也会颁发相应的证书。

每个学校对于自己的暑期学校项目，都会设置相应的申请方式对入学生进行考核。在申请的过程中，校方往往会提出特定的要求，比如提供申请用的个人陈述、推荐信等文件。

简而言之，如果你未来有明确的海外升学计划，类似于暑期学校的国际交流经历对于之后的申请大有帮助。如果你对海外升学有兴趣，想要了解更多以作出决定，暑期学校同样是一个可以提前深入体验未来留学生活的途径。接下来一里团队将为你全面剖析暑期学校对海外升学的各种好处，供你参考。

在未来留学申请中，申请者的软实力背景非常重要。尤其是针对主要学习经历都在国内的学生，除了优秀硬件成绩条件外，招生官也想要确认申请者是否能够适应海外留学的学习模式和生活方式。

如果你有一段海外学习的经历，能够在一定程度上打消招生官的这个疑虑。

大学开设的暑期学校内提供的课程，并不是仅仅提供给外校的学生就读。事实上，也有一部分的本校学生会参与暑期学校课程。可以说暑期学校的教学模式几乎就是本校生的在读体验。

国内的教学模式和海外的教学模式有很大的不同。对于未来希望在海外完成更高阶学业的同学来说，能够在暑期学校中尽早接触到海外的教学模式，有助于在未来正式留学就读中更快地进入学习的状态。

如果你对于未来留学的专业路径已经有明确的方向，那么就选择拟就读方向中专业强势大学的暑期学校就读。

比如你心系工程学，而加利福尼亚大学伯克利分校（University of California, Berkeley）在工程领域很强，在最新公布的 2019 U.S. News & World Report最佳工程学院 中排名第3，那么你就可以考虑前往加利福尼亚大学伯克利分校的暑期学校学习。

即使你还没发现自己真正热爱的方向，暑期学校也能提供丰富的课程选择来满足你对不同领域知识的好奇。

暑期学校中会提供各个领域的专业课程，部分课程还会有知名教授负责（当然这样的课程会更加热门，很快名额就会爆满）。在这些课程上获得好成绩，不仅是对自身知识贮备的积累，也对未来申请实力的展现大有帮助。

许多同学可能在留学之前就能获得一个很高的英语成绩，但由于没有体验过全英语的生活和学习环境，初到海外仍会遭遇一阵不适应期。

而在暑期学校中和当地教授和学生一同学习，能够让你在体验中过渡这一段不适应期，也会让你在未来留学时光中，更快、更高效地投入到正式学习中。

暑期学校的学习和生活，让你可以认识到很多本校的学长学姐，可以帮助你获得学校的第一手信息：哪些教授人更好、教授的给分偏好、哪个学院的基础设施更好等等。

甚至还能认识在学校招生办兼职过的学长姐，向他们了解到学校在招生时的流程、偏好等，这对于未来申请本校来说都是宝贵的资讯。

同时，拥有一个更广阔的社交网络，不管在未来的升学和就业中都会更有帮助。

与海外相比，中国教育相对缺少推荐信这样的制度，这或多或少使得在留学申请中，中国教授的推荐信效能会有所折扣。因此如果能够获得暑期学校中海外教授的推荐信，对于未来的申请将会很有帮助。

虽然由于暑期课程较短，普遍很难让教授充分了解你并且决定为你未来的升学做推荐，但机会仍然存在，需要入学者们付出更多的努力。

建议选择小班制的课程。大班制的课程人数多，教授可能连名字都很难记全，引起教授注意的难度也能大。而小班制课程不仅更容易被教授注意到，也有更多和教授沟通接触的机会，加深互相了解的程度。

让教授留下印象最好的方式就是表现出对教授课程的热情。

不仅要保证每一节课内容的学习质量，在课堂中积极表现出来，而且还要学习本学科相关的课外知识，如果有条件还可以多读该教授发表的论文。这让你在和教授的交流沟通中有更多的内容可聊，也能让他感受到你对这类知识是真的喜欢。

建议在成绩出来之后，再向教授提出推荐的事宜。因为这时候除了之前积累的良好关系之外，还有优秀的成绩为你背书。

但这个时候往往是学程结束准备回国的时候，因此回国之后也要和教授保持联系。可以向教授进一步提供你返校之后新的动态（学习的新课程、研究的新课题等），这对于教授了解你和为你撰写推荐信都是很有帮助的。

通过在暑期学校的学习，让你有更多可以和知名教授面对面交流的机会。而这也能让你更能给教授留下好的印象，争取到未来在该教授手下实习/研究的机会。

相比于通常在国内给海外教授发邮件争取实习/研究机会的同学来说，这种方式更有优势，成功录取的机会也更大（尤其是答应为你推荐的教授，抛出实习/研究机会橄榄枝的可能性也更大）。

留学看起来是一件很光鲜的事情，但只有真正参与过的人才能体会个中心酸。因此不管你目前是铁了心未来要留学，亦或是对未来的留学心存顾虑，都可以通过暑期学校的方式进行确认。

在这个为期不会太长的学习时光中，你或许乐在其中，使得未来求学的信心更加坚定；你或许发现整个暑假时光都无法适应留学生活。但这都会成为你一段宝贵的学习经历，至少你通过这个选择知道了最适合自己的求学方式。

留学与否没有一定的好坏优劣，于你而言，只有适合与不适合。

即使暑期学校看起来有诸多好处，但最后我们也要唱个反调，让大家思考问题的两面性。

暑期学校需要用掉大部分的暑假时间，也会产生额外的费用，因此在决定是否参与暑期学校之前最好做好分析，按自己的实际情况出发。如果你认为有更好的机会（实习、科研、公益活动等等），那么暑期学校也并不是唯一的好选择。

希望大家都能把握住宝贵的暑假时光，收获一段适合自己又充满惊喜的经历。

JNC JNC INTERNATIONAL SUMMER SCHOOL JNC 国际暑期学校商标总申请量1件
其中已成功注册0件，有0件正在申请中，无效注册1件，0件在售中。
经八戒知识产权统计，JNC JNC INTERNATIONAL SUMMER SCHOOL JNC 国际暑期学校还可以注册以下商标分类：
第1类（化学制剂、肥料）
第2类（颜料油漆、染料、防腐制品）
第3类（日化用品、洗护、香料）
第4类（能源、燃料、油脂）
第5类（药品、卫生用品、营养品）
第6类（金属制品、金属建材、金属材料）
第7类（机械设备、马达、传动）
第8类（手动器具（小型）、餐具、冷兵器）
第9类（科学仪器、电子产品、安防设备）
第10类（医疗器械、医疗用品、成人用品）
第11类（照明洁具、冷热设备、消毒净化）
第12类（运输工具、运载工具零部件）
第13类（军火、烟火、个人防护喷雾）
第14类（珠宝、贵金属、钟表）
第15类（乐器、乐器辅助用品及配件）
第16类（纸品、办公用品、文具教具）
第17类（橡胶制品、绝缘隔热隔音材料）
第18类（箱包、皮革皮具、伞具）
第19类（非金属建筑材料）
第20类（家具、家具部件、软垫）
第21类（厨房器具、家用器皿、洗护用具）
第22类（绳缆、遮蓬、袋子）
第23类（纱、线、丝）
第24类（纺织品、床上用品、毛巾）
第25类（服装、鞋帽、袜子手套）
第26类（饰品、假发、纽扣拉链）
第27类（地毯、席垫、墙纸）
第28类（玩具、体育健身器材、钓具）
第29类（熟食、肉蛋奶、食用油）
第30类（面点、调味品、饮品）
第31类（生鲜、动植物、饲料种子）
第32类（啤酒、不含酒精的饮料）
第33类（酒、含酒精饮料）
第34类（烟草、烟具）
第35类（广告、商业管理、市场营销）
第36类（金融事务、不动产管理、典当担保）
第37类（建筑、室内装修、维修维护）
第38类（电信、通讯服务）
第39类（运输仓储、能源分配、旅行服务）
第40类（材料加工、印刷、污物处理）
第42类（研发质控、IT服务、建筑咨询）
第43类（餐饮住宿、养老托儿、动物食宿）
第44类（医疗、美容、园艺）
第45类（安保法律、婚礼家政、社会服务）

近期中国计算机学会（CCF）举办的第六届自然语言处理及中文计算大会（NLPCC 2017）在大连成功举办。作为国内NLP 领域首个面向国际的大会，NLPCC 无论从会议的形式、参会的人数、还是报告的质量，都展现出了一副朝气蓬勃的气象，欲有引领中国NLP 走向国际之势。

为深入了解中国当前NLP 的发展状况及前景、CCF 在NLP 方向的努力，以及NLPCC 会议的发展情况，雷锋网对CCF 中文信息技术专委会主任、微软亚洲研究院副院长周明（同时他也是中国中文信息学会（CIPS）的常务理事和国际计算语言学会ACL 的候任主席）和CCF 中文信息技术专委会秘书长、北京大学赵东岩教授（雷锋网将随后报道）进行了专访。

本文主要内容为周明博士站在CCF 中文信息技术专委会角度对NLP 研究进展及中国NLP 发展现状及前景的深入介绍。他的开场白是这样的：

目前各国政府（包括美国、德国、日本、中国等）都在制定一些人工智能的规划，但中国对人工智能的规划最为清楚。结合国务院的《中国人工智能发展规划》（2017 年7 月）和总书记《十九大报告》（2017 年10 月）相关的内容，可以看出，中国把人工智能的发展规划为两个阶段，第一个阶段是2020 年进入世界先进水平，第二个阶段是2030 年达到顶尖水平。

我们国内的自然语言处理，跟国家对人工智能的规划基本上是同步的。也就是说，我们到2020年进入到世界先进水平，期待着在2030年达到世界顶尖水平。

先进水平跟顶级水平有什么大的差别呢？先进水平是你追随世界最发达的国家，你也掌握所有的关键技术，但是你不是关键技术的提出者，也就是你不是领跑者；顶级水平实际上是你在领跑，你告诉全世界往哪个方向走，你提出了关键的理论模型，而别人在follow你。差就差在这一点。

在NLP领域，我们中国现在是很好的追随者，国际上（主要是美国）一旦出现任何技术，我们马上就学习掌握，而且快速应用起来，应用的比美国都不差。现在差就差在我们不是最先提出这个技术和方法的。所以我们CCF 中文信息技术专委会认为现在我们也可以说基本上在世界先进水平了, 三年后即2020年将全面达到世界先进水平。在此基础上，我们期待2030年达到世界顶级水平。这是我们的愿景。

以下为周明博士的深入讲解，雷锋网根据采访内容作了不改变原意的精简和编辑，以飨读者。

一、NLP是认知智能的核心

雷锋网：NLP在整个AI领域中处于什么样的位置？

周明：近年来，人工智能由于大计算、大数据、算法模型（以深度学习为代表）以及落地场景四大要素的齐备，进入了一个高速发展的时期。其主要发展方向：感知智能和认知智能。

所谓感知智能，即视觉（图像）、听觉（语音）等的感知能力。大家都知道感知智能突飞猛进，像图像识别的ImageNet 的评测，语音识别的Switchboard 评测等，它们都已经达到了甚至超过了人类在该测试集的水平。这方面的研究进展也推动了很多应用的发展，例如安防、人脸识别、物体检测，以及语音识别在手机、智能家居等设备上的应用。

认知智能，通俗讲就是「能理解会思考」。认知智能有很多东西，其内核包括语言智能、知识图谱、用户画像等。在此基础上，支持几个方面的应用，例如智能写作、聊天对话、诗歌创作、文本生成、游戏博弈等。有的做的很好，比如AlphaGo 为代表的博弈系统；但有的还差强人意。目前认知智能相对于感知智能总体上来讲在引入深度学习方面落了半拍，但目前处于奋起直追的状态。比如，神经机器翻译的质量越来越好，聊天系统、人机对话也越来越好。

自然语言理解是处在认知智能最核心的地位。它的进步会引导知识图谱的进步，会引导对用户理解能力的增强，也会进一步推动整个推理能力。在此基础上，聊天、解题、翻译、对话等也都会得到进步。认知智能一旦进步，加上感知智能的进步，整体的人工智能就会进一步发展。

比尔・盖茨曾经说「语言理解是人工智能皇冠上的明珠」，沈向洋博士也说过「懂语言者得天下」，都是在强调NLP 的重要性。自然语言处理的技术会推动人工智能整体的进展，从而使得人工智能技术可以落地实用化。

二、NLP未来五到十年发展

雷锋网：NLP在未来五到十年将会如何发展？

周明：大致有这么几个方向：1）问答和阅读理解的进步会使得搜索引擎更加精准；2）语音识别和神经机器翻译会使得口语机器翻译会完全实用；3）由于用户画像的精准和实时性的提高，推动信息服务和广告更加自然、友好和个性化；4）聊天、问答和对话技术提高，推动自然语言会话达到实用；5）由于对话技术和知识图谱的进步，使得智能客服与人工客服更加完美结合，从而大大提高客服效率；6）由于自然语言生成技术的进步，使得自动写诗、作曲、自动生成新闻甚至小说会流行起来；7）人机对话的进步推动语音助手、物联网、智能硬件、智能家居的普及；8）最后是NLP+，就是NLP 在金融、法律、教育、医疗等垂直领域得到广泛应用。

以搜索引擎智能化为例。以前的搜索引擎，输入关键词返回来一堆东西，你需要自己去看。随着自动问答、阅读理解等能力的提高，现在的搜索引擎，你可以问个问题，句子长一点也不怕，它能够分析这个问句，把答案从浩如烟海的文档中找出来；甚至不只是给你一个文档链接，它还能够把答案直接给你，搜索引擎的结果也越来越精准。

雷锋网：未来NLP研究需要关注哪些方向？

周明：我个人比较关心以下几点：1）通过用户画像实现个性化服务；2）通过可解释的学习洞察人工智能机理；3）通过知识与深度学习的结合提升学习效率；4）通过迁移学习实现领域自适应；5）通过强化学习实现不断进化；6）通过无监督学习充分利用未标注数据；7）多媒体和多模态之间的理解、问答、转换。

三、中国NLP研究稳居世界第二

雷锋网：中国目前在NLP领域的发展处于什么样的状态？

周明：中国NLP 的发展有两个方面，一个是科研水平、一个是产业化。在NLP 产业化方面，中国做的不错，比如搜索引擎、电子商务、新闻网站、机器翻译、智能音箱的技术体系中，NLP 居核心地位。我下面重点介绍一下中国NLP 的科研水平。

以ACL 为例，ACL 是世界上自然语言处理领域最高级别的学术会议。大概20 年以前，中国没有一篇ACL 文章。在1998 年，清华大学黄昌宁教授课题组发表了第一篇ACL 文章。那时候中国在NLP 方向的研究基础薄弱，日本、韩国，甚至中国的台湾、香港地区都比中国大陆在ACL 上发表的文章多很多。

微软中国研究院（注：后改名为微软亚洲研究院）在1998 年11 月成立之后，大大地带动了NLP 在中国的发展。历届院长都号召大家要走向国际，鼓励研究院的研究员们跟高校和有关学会合作，大家一起努力推动中国的研究水平。微软研究院通过联合实验室、暑期学校、实习生计划帮助中国培养了大批NLP 人才。

同时CIPS、CCF 等学会组织各类讲习班、学术会议，引进国际先进的理论和技术，大大地促进了本土NLP 的提高。在文章发表方面，中国NLP 人士也不断努力提高在ACL 的影响力。中国政府在NLP 领域通过自然科学基金、863 和973 等计划加强了投资和引导。通过各界的努力，经过过去20 年左右的快速发展，中国已经成为ACL 里排名第二的国家。

近五年来中国在ACL 上的文章数量（包括长文和短文），稳居第二位，仅次于美国。长文方面，跟美国的距离大概在20 到30 篇；同时远超其他所有国家，包括日本、韩国、德国、英国等，原来中国是不能望这些国家的项背的。如果未来中国ACL 长文数目持续增长，就有可能在三年内赶上美国。由于中国NLP 发展势头良好，这是一个可以期待的目标。

若以华人的文章来算，2014 年华人第一作者的文章占ACL 总文章数的36%，之后逐年提高，今年是40% 这里面除了中国本土的人士，很多是中国留学生。

从以上的数字看，中国的ACL 文章确实已经跃居世界前列了。这是非常惊人的一个结果。20 年以前中国只有一篇ACL 文章，而如今已经稳居世界第二。

除了文章数量外，中国ACL 文章的质量也有很大提高。比如2017 年ACL 的22 篇杰出论文中，来自中国的五篇文章入列。

在国际活动的参与中，中国也越来越活跃。例如ACL 执委会有13 位执委，其中3 位是来自中国，中国大陆有我和百度的赵世奇；我是ACL 侯选主席（注：将于2019 年上任），赵世奇是秘书长，来自台湾的张景新是首席IT 官。

另外，来自中国的赞助总数和赞助商的数目也接近美国；从参会人数上看，我们也是位居第二。

NLP 领域其他重要的会议，比如COLING 或者EMNLP，情况也大致类似。

所以中国是当之无愧的NLP 第二强国。

CCF 在这里面做了很多贡献。CCF 中文信息技术专委会组织了NLPCC 这样的学术大会，组织了ADL 讲座，组织了多次走进高校活动。在NLPCC 大会上还专门组织了学生workshop，讲授如何做研究和写论文。CCF 还跟CIPS 紧密合作轮流主办语言与智能峰会。这个峰会有效地促进NLP 领域发展，提升它在社会上的影响力。

当然我们目前也有一些问题仍待改进。这表现在：1）在中国举行的NLP 领域的国际会议或活动较少；2）来自中国的ACL 的会员比较少；3）在国际NLP 大会中，来自中国的特邀报告、最佳论文、SIG 主席、workshop 主席、tutorial 讲者等较少；4）来自中国的论文，虽然数量居第二，但是很多文章多多少少有追随别人的味道，期待将来来自中国的文章可以更多地体现引领的趋势。

四、中国NLP迅速崛起的原因

雷锋网：是哪些因素导致我国NLP迅速进展？

周明： 第一，整个国家在上升的趋势发展，无论是工农业，还是国民经济或者综合国力等。第二，我们跟国际接轨越来越好，比如我们的NLPCC 大会的工作语言是英文，大会主席、程序委员会主席和各个领域主席，都设两位共同主席，一位来自国内，一位来自国外。第三，中国的高校和公司通过培养和引进，吸纳了大批优秀的NLP 人才。

尤其要提一下外企和国内互联网企业对ACL 的贡献。比如，微软亚洲研究院跟国内和亚洲地区很多高校全方位的合作包括暑期学校联合实验室联合培养博士生、实习生计划等等，培养了大批NLP 人才。比如18 年来微软研究院培养的NLP 领域的实习生已经有450 人之多。这些人来自全国各地，经过在微软实习锻炼后，又回到各个高校，然后加入公司或者学校任职，成为领军任务，又带动下一波人才的成长，不断推动这个领域的发展。

应该指出的是，百度、阿里、腾讯、京东、今日头条等大型互联网公司，以及很多新锐公司（比如出门问问、国双、奇点机智、小牛翻译、思必驰、新华智云等许多公司）也在各方面对国内NLP 发展做出了非常大的贡献。我代表CCF，非常的感谢这些国内外企业对NLP 领域的发展和取得的进步做出的贡献。

雷锋网：NLP领域日、韩等国比中国发展的更早一些，为什么现在相对中国它们会落后很多呢？

周明：我认为有几个因素。第一个因素就是互联网时代中国抓住了中国互联网的发展和机遇，很多其他国家在互联网方面（尤其是移动互联网、电子商务、搜索等方面）相对落后。举个例子，很多国家没有自己的搜索引擎，而中国有很多，像百度、搜狗以及微软本地化的必应。搜索引擎对自然语言的推动作用非常之大，因为它对问题理解、文章理解、问答、翻译的需求，促进了相关NLP 技术的发展。同时它的巨大经济价值，也吸引了很多人在这个领域投资做研究，做产业化。一个国家没有搜索引擎，NLP 方面自然就会落后。

另一个因素是数据。中国拥有世界上最大的数据，有8 亿多移动互联网用户，有大量的电子商务数据，这些数据会帮助研究和技术的发展。

第三是政府在这方面的作用。国家在世界经济链条中的地位，会导致在互联网和移动互联网的时代，尤其是现在的人工智能时代所拥有的地位。中国现在由于是GDP 第二大国，在互联网时代赶上了这个潮流，尤其在移动互联网时代中国甚至引领了潮流。中国政府制定相关的规划，支持并引领技术和产业的发展。所以期待在人工智能时代中国能够超越其他国家，成为顶级的人工智能发达国家。跟人工智能有关的研究也会得到相应的带动，包括NLP。

雷锋网：除中、美外，NLP领域哪些国家做的比较好？

周明：如果按ACL 算，美国、中国、英国、德国、日本、韩国、加拿大都有自己的特色。英国的爱丁堡大学、牛津大学他们在自然语言研究方面有很好的特色。

NLP 在加拿大也有很好的发展。虽然它从事自然语言的人相对较少，中国仅北京地区搞NLP 的人就远比整个加拿大从事NLP 的多很多，但是它提出了很多引领世界的方法，比如用于神经机器翻译、机器阅读理解的新方法。在理论创新方面值得中国学习。

五、如何成为NLP强国

雷锋网：中国下一步该如何提升自己在NLP方向的研究或者应用？

周明：这要从几个方面来说。

首先，我觉得要抓住中国发展的良机。1）数字化转型。现在中国讲究数字化转型，各企业、各行业要数字化，有了数字化你才能有人工智能。但很多企业连数字化都没有做好，所以这里孕育着很多机会。2）AI 热潮。AI 热潮带动市场投资需求，人才、数据进一步发展，这是一个非常好的良机，所有搞NLP 的人应该乘势而上。

其次，要抓好普及。虽然我们国内有很多搞NLP 的高校，但是有很多学校还属于相对落后，对最新的技术理解不够，很多高校（尤其西部高校）基础相对薄弱，所以我们要搞好普及。CCF 专委会专门有一个工作小组，叫「走进高校小组」。响应CCF 的号召，我们自然语言学者也走进高校。我们已经去了很多高校（例如西藏大学），去讲授人工智能、自然语言的发展、最新的的技术等，呼吁更多的学生学习人工智能和自然语言。

雷锋网注：AI 科技评论公众号（ID：aitechtalk）某篇代表性的AI 文章的阅读分布，西部地区常常呈两位数（甚至个位数）的状态。这某种程度上也反映了国内AI 工作者的分布情况。

第三，拔尖人才的吸引和培养。首先，吸引国际拔尖人才到中国来，通过回国参加会议或者合作，了解中国的发展现状，加强和国内高校和企业的交流，最终希望能有一部分人才被国内的发展机会吸引从而留下来。另外更加重要的是，通过学校的学位培养模式，同时利用公司的实习渠道，来培养更多具备扎实的理论基础和实战经验的优秀人才，甚至高水平的领军人才。

第四，促进我们中国的研究走向国际化。包括CCF 办的NLPCC。过去几年都是在中国举办，未来我们也会考虑到新加坡、日本、韩国，甚至美国去开会，把我们中国原生的研究带到全世界去，尤其是要引领在国际中文计算领域的潮流。

第五，加强创新。包括1）理论创新。例如发展无监督的机器学习算法，利用上下文和用户画像来增强NLP 任务建模，综合知识和数据来提升NLP 系统的能力等等；2）开辟学科交叉的新领域，比如NLP 和图像和视频的交叉。还有深入研究NLP 在重要的垂直领域的广泛应用；3）产品创新，通过软硬件结合，结合具体场景，提升用户体验。

第六，要注重数据和工具共享，注重评测。CCF 以及我们的中文计算专委会目前已经专门成立了数据工作组，把数据分享给大家来使用，做训练、做评测等。比如NLPCC2017 所组织的词汇语音关系识别、短文本分类、单文档文摘、问答和用户画像吸引了很多学校和公司参加。

第七，促进产学研大协作。通过CCF 以及其他一些平台，吸引工业界的人士加入到我们的研究过程中，通过各种合作来促进公司的产业发展，也同时促进高校的学术发展。

最后，就是中国要考虑在国际会议和组织中发挥更大的影响力。包括多组织和承办国际一流会议，多争取担任国际一流学会的执委会委员、大会主席，程序委员会主席和领域主席，把中国的影响力更多地发挥出来。

需要指出的是，虽然中国NLP 发展势头良好，但是我们还面临很多困难。需要政府、学校、科研机构、公司、有关学会还有社会各界人士继续努力。尤其是加强理论创新、探索学科交叉和垂直领域的新机会，才能逐步从跟随者到引领着过渡。我相信，如果所有这些措施都能够很好地落实，下一步中国的NLP 一定会稳步地向更高的目标发展，最终一定会跻身于世界NLP 的顶尖水平。

线上授课。研究生国际暑期学校采取线上授课的制度，来学习科目。研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

华威国际教育集团（简称SIE Alliance）成立于2009年，是国内最大的美国大学标准教育的提供者，也是美式暑期学校的引入者。1在过去的五年里，SIE不断发展壮大，已成为全亚洲教育行业中的一匹领头羊。不管是从教学质量、学分认可、学生满意度上，SIE已经积累下了最佳的口碑与最丰富的经验。目前，SIE的全职工作人员有45名，办公室遍布三个国家和八个城市。2014年，SIE将会继续在全球范围拓展项目。关于SIE国际暑期学校联盟SIE国际暑校联盟是中国最广泛受到学分认可的暑期学校，所提供的课程被242所美国大学接受。自2010年第一届暑校开办以来， 4500余名来自240多所美国大学的学生参加暑校，所修学分成功转回美国大学。无可比拟的优势，使SIE国际暑校联盟成为中国最权威的国际暑校。2014年，SIE将继续与南京大学（南京）、中山大学（广州）、对外经贸大学（北京）、北京师范大学（北京）、华东师范大学（上海）这五所高校携手共创国内最领先的国际教育项目。