北京国际学校都有哪些专业 北京国际学校有哪些?

北京国际学校是中国最为集中的地区，粗略估计有近百所；而北京的国际学校又主要集中在朝阳区与海淀区。其中最著名的有北京力迈中美国际学校、北京芳草地国际学校、青苗国际双语学校、北京哈罗英国学校、常春藤国际学校和北京爱迪国际学校。不过就办学理念与教育方向来说，专注于中美国际教育的力迈中美国际学校，近年来很受家长们的青睐。

北京国际学校有：
1、北京耀中国际学校
2、北京乐成国际学校
3、北京伊顿国际学校
4、北京爱迪国际学校
5、北京顺义国际学校

以上都是北京比较有名的国际学校，都是只招收外籍的学生，或者是持有绿卡，至少父母一方持有外籍永久居住证，才可以申请这些学校。

现在很多家庭条件优越的家长，都会送孩子去读国际学校，但是很多人就好奇了，国际学校到底学的是什么呢?下面我就带你一起来了解一下吧!

一、A-Level课程A-LEVEL PROGRAM

课程介绍：

A-Level课程，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是目前世界上广泛采用的基础教育体制，全球现有160多个国家的11000多所正规大学所认可A-level课程，每年有500多万学生参加A-level考试，学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校)。

学生群体：

较适合中国学生，尤其是那些明显偏科的学生，可通过课程的自由组合，扬长避短获得很好成绩

课程优势：课程选择面广，课程体系成熟，考试科目灵活，全球认可度高，注重素质发展

留学国家：

英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港所有大学;欧洲里斯本协议国家;70多所;加拿大40多所大学。

二、IB课程：

国际预科证书课程，简称IB课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程;

适合群体：

没有选课，较适合学习能力比较全面，基础扎实，英语功底好的优秀中国学生;

课程优势：可换取学分

留学国家：

全球2000所大学接受。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港等几乎所有大学接受。

三、美国AP课程：

课程介绍：

美国高中AP课程(Advanced Placement)实际意义是美国大学先修课程、美国大学预修课程。由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。

适合学生：可自由选择，较适合基础扎实，学习好，且有意向自我挑战的优秀学生;

课程优势：

省钱拿大学学分、名校参考重要指标、大学自然过渡期、增加GPA成绩、尽早确定专业方向

留学国家：

美国、加拿大、英国几乎所有大学;新加坡仅新加坡国立接受;澳大利亚12所;香港仅2所

四、加拿大BC课程

课程简介：

加拿大高中课程目前是指国内开设的中加课程，主要来自于加拿大生活、教育条件好的两个省区：英属哥伦比亚(BC)省和安大略省，所以加拿大国际高中课程分为BC课程和安大略课程两种。BC课程较难，适用的加拿大大学也更多。

适合对象：

适合想去加拿大或者美国留学的学生;适合注重学习氛围和要求，家庭经济条件一般的学生。

课程设置：

依据BC省教育部的中学教学大纲设置课程。提供多种多样的选修课程，一般学校可提供150种以上的选修课，学生可根据自己的兴趣和未来的专业，选修相应课程。

课程优势：BC课程相对较难，含金量更高，适用的大学也更多。

课程形式：

要求获得其高中毕业文凭的最低学分要求为80学分，其中必修课程学分不少于48分，选修课程不少于28分，以及毕业过渡课程不少于4学分。

国际认可度：

国内常见的国际学校课程体系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level课程体系
A
Level课程的认可度其实也是非常高的，基本上所有英联邦国家，包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学，还有加拿大大学、澳大利亚大学，凡是英语体系国家的大学，都会接受A
Level考试成绩。甚至像新加坡国立大学这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校，也都会接受A Level的成绩。所以A
Level成绩在申请方面，它的效率是等同于IB课程的。
来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说，AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些，CIE是最难的，它是给英国以外的考生进行的考试，所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局，比如说威尔士的考试局、苏格兰的、北爱尔兰的等等，这些都不是主流的考试局。
实际上不管你去参加哪种考试局，你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可，所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说，IB课程和A
Level课程的接受度基本是一致的。
当然，大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说，你去申请像牛津、剑桥、G5这样的大学，还有美国的那些常春藤名校，你也只需要提供三门A
Level的考试成绩，而IB必须要去考六门考试。你想，在同样的两年时间里，一个是学习三门，比较专注，另外一个是学习六门，平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A
Level考试中出高分的可能性会更大一些。
02、IB课程体系
这个课程在1963年由联合国教科文组织开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年，而他们子女学习的体系就会比较混乱，IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系，你就学习了一个完整的课程体系，无论你是去美国也好，英国也好，还是其他国家，只要你学了IB课程，你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的，你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请，当然它的要求也会更高一些。
实际上，IB课程相比其他课程来说，它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说，A
Level的化学考试，只要你最后结果算出来是正确的就可以了，基本上就可以得满分，而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来，需要你去大量的论述、论证，不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A
Level课程的学生笔头功力要强一些，你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学，从来没有接触过国际学校，包括笔头写作能力比较欠缺的话，我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的，这对孩子写作能力要求是非常高的，而且IB课程的科目也是比较多的，要选六门科目。
03、AP课程体系
这个课程的主要覆盖地区是以美国为主，还有一些加拿大的地区，所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系，即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
AP课程实际上是一个大学预科的课程，当然你学完AP课程之后就证明你很有能力，你已经提前学了大学的课程，如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话，你是很有可能被大学优先录取的，未来你进入大学也可以抵消一部分学分，少学两门科目。当然，我在过去几年的实际操作中，也帮助过一些同学在中国学了AP课程，是向英国的大学递交了AP成绩，最后也拿到了面试offer，所以实际上这也是可以拔分的，但是不常见。
总结一下这三个课程体系选择：
第一个IB课程，这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系，但它的弊端是科目比较多，要学六门科目，还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的，而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目，他不仅要求你结果正确，还要求你把它论证的很详细，这对于能力不好的同学来说，是个很大的挑战。
A Level课程是被英联邦国家普遍认可的，实际上全世界的大学，但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学，基本上都会接受A
Level的考试成绩，包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家，都会接受A
Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强，所以你只有把答案做对了，基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了，包括你申请牛津剑桥，你也只需要申请三科。
AP课程相对来说有局限性，局限在美国和加拿大地区。