国际学校哪些课程好上学 目前国际学校开设的课程体系都有哪些?

上海包玉刚 全国排名第一。成立于2007年，由包氏家族为纪念已故船王包玉刚而创建。现任校长是全国特级校长吴子健。目前有1200多名中外籍学生。学校提供小学一年级至高中12年制的学历教育，包玉刚实验学校的优势是双语教育、全人教育和国际课程。

北京顺义 全国第二、北京第一。创建于1980年，至今已有近40年的历史，是北京第一所国际学校，是为在北京工作和生活的外籍人员的子女提供教学服务的全日制外商独资事业单位。现任校长是美籍华人池铮铮。目前有1600多名外籍学生。提供从3岁到高中的学历教育。

北京德威 全国第三、北京第二。英国德威伦敦公学始创于1619年，除北京外，德威还在上海、苏州和珠海设有学院。北京德威成立于2005年，现任校长Simon Herbert何松民。招收对象为1-18岁学生。目前有约1500名学生，全英文教学。

北京鼎石 全国第四、北京第三。成立于2014年，由美国教育专家Edward Shanahan和现任校长Malcolm McKenzie创建。目前有1200多名学生。招收学前班至12年级的学生。小学阶段使用双语教学，逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿，9-12年级学生必须在校内寄宿。

上中国际部 全国第五、上海第二。成立于1993年，由上海中学原校长唐盛昌创立，现任校长为冯志刚。目前有约2800名学生。招收对象为1-12年级的学生。上中国际部毕业生报考国外名牌大学的录取率达70%左右，其中不乏有哈佛、耶鲁的录取生。

上海美国学校 全国第六、上海第三。1912年由上海美国领事馆创立，1950年中断，1980年复校。现任校长Marcel Gauthier。目前有约2800名学生，招生对象为学前预备班到高中的学生。

上海世外 全国第六、上海第三。成立于1996年，2005年由王均金家族的均瑶集团收购，是第一家由中国民营企业收购的著名国际学校。现任校长厉笑影。目前有约2200名中外学生，招生对象为1-12年级学生。学校每年初三毕业生进入上海市重点高中的比例不低于70%。

上海惠灵顿 全国第八、上海第五。上海惠灵顿外籍人员子女学校于2014年正式开学，地处前滩，是英国惠灵顿公学继天津惠灵顿国际学校后在中国开设的第二所分校。上海惠灵顿外籍人员子女学校是一所全日制男女同校可寄宿制外籍人员子女学校，招收2-18岁的在沪外籍学生，现有约950余名来自40多个不同国家的在校生，致力于为学生们提供一流完善的教学设施及服务。学校致力于培养学生五大惠灵顿特质：积极、慎思、独立、个性和包容。

北京京西 全国第八、北京第四。创建于1994年，现有约1500名中外籍学生，现任校长Courtney Lowe。北京京西国际学校近几年差不多每年有150多人都会进入全球前30名的学校进行深造学习。

深圳国际交流学院 全国第十、深圳第一。成立于2003年，成为深圳首家经英国剑桥大学考试院(CIE)正式授权的全日制国际高中。现任校长Joe Greenwood，牛津大学圣卡瑟琳学院动物学学士，伦敦大学教育学院教育学研究生。学校有四个高中年级，现有学生900多名。2004年至2016年A-Level考试成绩的合格率比英国同类学校平均合格率超出30%以上。

国际学校的课程设置一般可分为“国际课程”、“本国课程”、“组合型课程”以及“中文课程”。全球国际学校通行课程为IB课程，包括小学(PYP)、初中(MYP)、高中(DP) 在国内被称为国际文凭课程。

大多是由外国机构与中国学校合作办学的方式，课程设置是将外国的课程(包括IB、A-Level等)与中国高中课程进行融合。

国际IB课程(International Baccalaureate Diploma Programme)，是由国际文凭组织设置的为期两年的课程。学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级，每门课程的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。六个学科组分别是：语言A与世界文学、语言B(母语以外的现代语)、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修。目前全世界已有1000多所大学认可IB国际文凭。

A-Level课程，是英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)的简称，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。它包括70多门课供学生选择，一般学生选择3~4门来学习，课程结构包括基础数学、进阶数学、物理学、商科、经济学、计算机科学等。A-Level的成绩最佳为A，对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等名校来说，要求申请学生3门课的成绩达到AAA或AAB

国际课程更重视英文教学。目前很多国际学校和国际班都是与英语语种国家建立了合作关系，除一些国内的基础课程外，多数采用全英文授课。下面具体来看看国际学校课程体系有哪些吧。

1、 IB课程。从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术；3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。

2、 A-Level课程。A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。想要去英国留学的学生可以在国际学校选择这们课程。

3、 美国AP体系。也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。

4、 AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。

5、 澳大利亚课程。目前，VCE、WACE等澳大利亚课程已被国内学校引入。近年来，澳大利亚贸易委员会（澳驻华使领馆商务处）在中国竭力推广中学留学项目，并促进澳大利亚中学与中国学校之间的合作。国内引入的VCE课程通常都是英语、中文，及数理化。

6、 澳大利亚各州有自己的高中课程体系和高中毕业证书，如维多利亚州颁发的是VCE证书，西澳大利亚州颁发的是WACE证书，南澳大利亚州颁发的是SACE证书。完成高中学习（11、12年级）的学生经过考试可取得正规的学历资格证书。

7、 加拿大课程。国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科要通过会考；体育、艺术和职业规划也是必修学科，安省的必修课更为复杂，必修课超过10门。

以上就是对于国际学校课程体系有哪些的全部内容。

新加坡的公立教育是亚洲第一，当地众多学校硬件设施好，师资顶尖，教学质量高，学校选择科目众多，优质的国际化课程也是世界名校跳板。中英双语，母系亲属可陪读，低龄留学阶段有机会申请绿卡。国际学校推荐新加坡加拿大国际学校、新加坡斯坦福美国国际学校和新加坡澳洲国际学校。新加坡国际学校，学生来自全球各国，语言环境佳。新加坡国际学校也受到很多家庭的青睐，只需要有学位，无需通过AEIS考试，通过学校笔试或面试（如需）就可以入读。

主要开设四种课程：卡文特美高课程、GAC课程、UP课程、AP特色选修课程；
必修课包含四大主科：英语文学、数学、科学、社会科学；
选修课配合体育、艺术、科技、世界语言、标化考试、课程丰富多样，其中体育特色课程有：游泳、网球、冰球、羽毛球和篮球等课程；学校开设有《阅读能力培养计划》，按照不同年级不同基础分配相应的英文阅读材料，还根据孩子的学习能力提供个性化辅导课程。