国际学校的班长有哪些 六年级毕业作文 篇4

幼升小自我介绍6

老师好！我叫杨阳，20xx年11月13号傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁鸡宝宝！

我是个快乐鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们李老师、张老师和申老师啦！

我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖；我还特别喜欢跳舞，老师说我身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；

我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多知识，妈妈说：“只有知识才是真正财富！”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！

谢谢老师！

作文六：《付出与收获》900字

“付出・收获”主题班会主持稿

主持人：苏雅欣

刘骐伟

杨李斯航

苏：大家好！我是苏雅欣。（然后介绍自己的付出与收获的经历，PS：可以是本　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学期学业上的）

刘：大家好！我是刘骐伟。（然后介绍自己的付出与收获的经历。同上）

杨：大家好！我是杨李斯航。（然后介绍自己的付出与收获的经历，不要讲运萝　　　　　卜同上）

打开PPT播放到第一张PPT

苏：刚刚我们介绍了自己的付出与收获的经历，那么大家有没有相似的经历呢？

下面进入我们的下一个活动环节。（打开第二张PPT）有哪位同学愿意起来　和我们分享下自己的经历呢？

（请同学起来讲自己的付出与收获）

问：“XX同学你付出过么？XX同学答：“・・・・・・。”

问：“你收获了什么呢？”XX同学答：“・・・・・・。”

问：“你喜欢付出后收获的感觉吗？”XX同学答：“・・・・・・。”　　　　“谢谢这位同学的回答，请坐。”

刘：还有哪位同学愿意分享？（具体提问流程同苏）

（请同学起来讲自己的付出与收获）

问：“XX同学你付出过么？XX同学答：“・・・・・・。”

问：“你收获了什么呢？”XX同学答：“・・・・・・。”

问：“你喜欢付出后收获的感觉吗？”XX同学答：“・・・・・・。”　　　　“谢谢这位同学的回答，请坐。”

（如果时间允许可以多问几位同学，不够就直接杨来讲，可自行安排）

杨：下面就让我来讲讲前段时间发生在我身上的一件事情吧。（介绍自己在观音

��帮姑奶奶运萝卜的事情并讲一下自己获得了哪些收获。边讲边打开第三　张PPT）

打开第四张PPT

苏：刚刚几位同学跟我们讲了他们的经历，那我们再来看看历史上的一些伟人又　　　　　　有怎样的经历呢？海伦凯勒克服自身又聋又哑坚持学习，最终成为教育学家；　刘：居里夫人在艰苦的环境下，用8吨沥青状铀（yóu）矿作实验，经过4年坚持不　　　　　懈的努

力终于提炼出了镭，她也因此而获得了诺贝尔奖；

杨：张海迪她以残疾之躯，完成了许多健全人都无法做到的事情，因此她成为一代

中国青年的楷模，被誉为中国的“保尔”；

苏：历史上的这些伟人也是因为曾经的付出才收获了成功，我们应该向他们学习。　刘：没错，唯有付出才会获得收获。

杨：只有经历了付出的过程，才能体会收获时候的那种喜悦，就像我运萝卜，虽　　　　　然过程很辛苦，但是最后我却很快乐！谢谢！

（注：粗体字是要注意的地方和活动环节的问答模板，大家看见之后按角色标注下）

作文七：《付出与收获》1800字

付出与收获

漫漫长假，不宜虚度。俗话说：“鸟为食亡”，我也该为我的生活费考虑考虑。现今就业紧张，找工作就是一个字――难。几经周折，终究一无收获。正当我心灰意冷，无去无从之际，同学告诉我：标准马达制造厂还要招工。我怀着兴奋的心情报了名，感觉生活费有了着落。

“标准”是外地商人投资办的工厂，虽然规模不大，却聚集了当地部分的劳动力，改善了人们的生活。我们车间大部分是老员工，跟我们没有共同语言。刚来的几天，我倍受煎熬，感觉无聊透了，上班也直打盹，好在没被班长发现。旁边的阿姨见我如此，便说：“你们年轻人哪，喜欢自由，哪受得了这些活，过一段时间就会习惯了，班长来了，快做。”我只能揉揉眼，硬着头皮往下做。一段时间后，我认识车间大部分的员工。谈话是我们消除无聊的工具。老员工给我们讲他们的故事，我们给他们讲我们的生活，车间内常常有笑声。门口的员工常常是放哨的人，班长来了总会有人通风报信。虽然如此，我们的任务都能按时完成。竞争在我们学习上常见，但在工厂的车间里，我还是第一次体会。我们车间常常与其他车间竞争，也正是这样的竞争，换回工厂今天的业绩。

一个月过去了，我的打工生涯也结束了，但却不禁让我有些怀念。手里拽着工资单，感觉一个月来的汗水没有白费。一个月来，我付出的是汗水，收获的却不仅仅是金钱，也有许多的心得体会：

一、打工路艰难

虽不说工资怎样，现今由于就业紧张，能找到一份工作就不错了。大学生不再是招聘的“枪手货”，许多企业都打着“有经验者优先”的旗号。像我们这些刚入社会的大学生没有经验，找个假期工作都难。想在餐馆找个工作，又没有经验，只能当个服务生，端菜洗碗，打打下手；想去小企业当推销员，又没有较强的口才能力，这些都是我们常遇到的问题。大学生失业，大学生卖猪肉，这些传闻如今已不足为奇了。许多大学生都打算毕业后自己创业。所以，在大学期间，炼就一门好的本领才是当务之急，才能为自己找到出路。

二、“脑力”胜过“体力”

我的工作虽然简单，但也是一份体力活。工厂里大多数的叔叔阿姨在工厂干了多年的体力劳动，每个月只能领到微薄的工资。21世纪的竞争是人才的竞争，

脑力劳动才是最重要的。创业需要脑力，技术才能需要脑力。现如今靠蛮力干活也只能领到微薄的薪水。机械的运动永远只会停留在那一步，不会创造更大的价值，我们需要的是创新和开拓，冷静、周密的思维才能使自己有所成就。因此，大学生工作的期间别忘了学业，学习更多的文化知识，提高自身的文化素质，才能适应社会需要，才能在众多的竞争者中脱颖而出。

三、虚心接受批评，耐心指教

工作中受批评是在所难免的。我们也常受到班长的批评。看到有人讲话，睡觉时，她会指正；看到车间工作完成慢时，她会威胁我们立即赶工。虽然大家心里有气，但从不在班长面前回击。无论在车间、企业，还是以后的工作中，心平气和地接受上司或别人的批评，耐心地请教技术熟练的员工才能提高自己的业绩。虚心受教，耐心请教，也正是许多成功者的“秘诀”，只要有良好的心态，才能学到更多的东西。

四、处理好人际关系

在工作中，人际关系很重要。俗话说：“在家靠父母，在外靠朋友。有着良好的人际关系，就会给自己增添一份自信。就像我在车间工作一样，有了工作的伙伴。上班的时候，他们会陪你聊天，减少寂寞，增添气氛；工作没完成的时候，他们会和你一起加班赶工；被班长责骂的时候，他们会给你说几句好话或陪你一起受骂受罚。员工之间关系处理好了，工作起来才会有 *** ，事业才会有所起步。在企业，无论是上司还是下属，更要处理好自己的人际关系，做到尊敬上司，尊重下属。一个企业有了和谐的气氛，才会有稳定长远的发展。

五、在竞争中求发展

在学习中，竞争已是我们习以为常的事情。一个人只有在竞争中才能成长，同样一个企业只有在竞争中才能发展。“标准“如此小规模的工厂就是在竞争中提高了业绩，在竞争中站稳了脚。企业如何竞争要靠企业的政策和牵动力。那么大学生在竞争的时代里又要做什么呢？迂回地讲，企业的竞争终究是人才的竞争。如何把自己培养成有知识、有技能的人才，正是我们当代大学生的使命和责任。我们只有向自己的目标前进，才能走向成功的殿堂。

打工路途虽然曲折，却也是一种享受的过程。开始难免会“碰壁”，会失败，但失败也是一种成本，有了成本的投入，就预示着人生的收获即将开始，小草用绿

色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们可以用行动证明自己。当我拿着工资单的那一刹那，我有一种幸福的感觉。一份耕耘，一份收获，付出了就一定会有收获。

作文一：《付出与收获》600字

付出与收获

许多人认为，付出了不一定会有收获。有更多的人没有付出就开始置疑收获。事实上，你付出了，就会有收获的希望，哪怕是一点点。哪怕是很久以后。付出与收获，无疑的正比例。

三年前，美琪培训学校迎来了一年一度的“美琪杯”，数学竞赛。因我是该校的学员，理所当然就参加了这次比赛。但让我万万没有想到的是：这次普通的比赛，改变了我学习经历的轨迹。

那时的我，成绩平平，尤其是数学。从没有树立报考泸州天立国际学校的目标。为了在这比赛中，能够取得较为理想的成绩。我和母亲商量了一番，决定进行考前“魔鬼训练”。

每天回家，不仅仅要完成大量的家庭作业，还要学奥数1小时。当时，我没有一点点奥数基础。每做一道题，都会花费很多的时间和精力。有些时候，绞尽脑汁也无能为力。一周下来，大量的难题压得喘不过气来。我已筋疲气尽！甚至哭了出来，有了放弃的念头。妈妈听见了我的哭声，进入了我的房间，却悄悄地走了，我的哭声越来越大，越来越伤心，把奥数书狠狠地扔在了地上……

大约过了二十多分钟，我的心绪渐渐稳定下来。母亲红着眼，走了进来，父亲也跟着走到了我跟前，“乖，别哭了，今天就别练了吧。”

我似乎感觉到了母亲的痛心和伤心，此刻，却激发了我的斗志。

“不，妈妈，我可以继续”，母亲笑着离开了。我又重新拿出一叠草稿纸。打算奋斗到底！那一夜，我一直学习到十一点才睡觉。暗下决心：一定要考进前五十名。我不甘心！我想要属于我的荣耀！我要妈妈的笑……

终于，在考试的那天，我大部分的题型我都熟悉。

六年级毕业作文 篇1

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、1．写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我刘兵）。

②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2．看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。

十一、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（2）字数在500字左右。

十二、我 这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、 温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

幼升小自我介绍3

老师、同学们，大家好！

我是一个比较文静听话男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。

我是从**幼儿园毕业，在那里我度过了愉快三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。

我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢是英雄故事、军事和科学等方面。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。

为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。

妈妈从小就要求我要有良好生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。

我优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低时候有点胆小，不过我会加强锻炼。妈妈还说我写作业时候有点粗心。

妈妈对我希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立人。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好视力，不要过早戴上眼镜，所以保持正确读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。

作文二：《付出与收获》300字

付出与收获

有付出才会有收获！有的人一开始努力了，付出了，才会换来收获的喜悦；有的人不付出，就想成功，最后只能是一事无成。

农民伯伯在春季里播下种子，按时浇水、施肥、锄草，终于在金色的秋天收获了自己辛勤劳动的果实――粮食大丰收；学生每天早起上学，付出了体力和精力，一些努力的学生不仅成绩提高了，还得到了老师的夸奖和家长的赞扬；每个人都要交很多朋友，有的人是真心跟你交朋友，不管他人怎样挑拨离间，都会相信你。如果你有一个待你真诚的朋友，拥有一份纯洁的友谊，那么你将收获幸福；当你给一位老奶奶让座的时候，你就会受到旁边人的表扬和赞赏，受到同学们的尊重……

只有付出，才会有收获。不劳而获只是一些人的幻想，是永远不会实现的。请在平日里多付出一些吧，你的未来就会一片美好！

本文作者：阿木尔第二小学　　六年二班　　　李晓彤

指导老师　　　许明玉

作文五：《付出与收获1》900字

付出与收获

人们羡慕雄鹰翱翔于九天，可谁知雄鹰只有经过风刀雪剑的磨炼，才能一声长鸣腾跃而起；人们憧憬鱼儿的在水中的自由，可谁知鱼儿只有经过惊涛骇浪的洗礼才能一跃龙门于山水；人们仰慕花儿的芬芳，可谁知花朵只有经过泪水与汗水的融和才能一绽容颜于世界。所以说只有付出才会有收获。

常言道“一份耕耘，一份收获”，但你可能会觉得现实却不是这样。付出与收获很多时候是不成正比的。因此，你会反对这句话，但我不会反驳。诚然，有时是感觉一腔热血付诸空流，真心的付出得来的只有心痛的感觉和对一些人及现象的失望。但为什么我们不坐下来再认真想想，难道我们的付出真的没有收获吗？

记得看到过这样一个故事：有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中，只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是，就是这粒小小的种子却决定要在这里生根发芽，可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时，不禁笑出声来，嘲笑、讽刺铺天盖地而来，可是那颗小种子却全然不在乎将自己深地埋在地下，用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏，它找到了水源。后来它凭借着自己的努力，终于长成了一颗茂盛的植物。上帝是公平的，只有你付出过，他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根，可是它并没有选择放弃，正是这样，才会有后来那颗茂盛的植物！　　　　　植物是如此，人亦如此。

记得曾经看过这样一则新闻：汉密尔顿，一位追逐速度的世界冠军。在我们看来驾驶着世界上最快的赛车驰骋在赛道上是那么的风光。可在他辉煌的背后不为人知的艰苦的训练又有几个人知道。自从他加入F1赛车手训练开始就向人展示了一个无比艰辛的训练历程。在驾驶赛车的过程中，车手的脖子需要有相当坚韧性，它所承受的重量约为二十辆豪华轿车的重量。所已每个赛季下来，汉密尔顿的脖子似乎要变长一英寸。这足以见出训练之艰辛。但是因为汉密尔顿的不畏艰辛和艰苦奋斗，才使得他成为F1赛车史上最年轻的世界冠军。　　　　汉密尔顿因为付出而收获世界冠军。

付出后有对良心的慰藉，收获后有对生活的满足。生活虽无语，却有着付出

与收获的轮回，有着付出与收获所谱写的动听、美妙的华丽乐章！请把握好付出与收获！在人生的道路上，付出与收获永远相伴。在荆棘路上，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神一定会向你露出了灿烂的微笑！

六年级毕业作文 篇5

曾经在五年级快结束的时候，莫名其妙的对同桌说了一句：“我们快是六年级同学了。”同桌似乎恍然大悟似的回了一句：“是啊，快六年级了！”听那声音，我们似乎已经上了六年级，明天就将要离开和我们共同相处了六年的老师、同学、教学楼、小草坪等等。

在不知不觉的时光中，我们正的已经六年级了。刚开始，我还并不习惯，常常习惯性的在作业本上、作文后面、卷子上写上五、3，同煮总是习惯性地提醒我：“喂，六年级了！”而我总会很依恋的擦去“五”，改为“六”。光阴似箭，日月如梭。开学一个多月了，写成五、3的笑话虽不再出现，但是对五年级六年去久久不能停止。也可能是六年级任务繁重了，也可能是不相连离开现在的学校、熟悉的同学们。

上了接近六年的学，从低年级升高年级经历了无数次，但从没有一次如同这次这样适应的极其缓慢。老师也从没有像现在这样爱唠叨，每天都回重复同一句话：“六年级了，要毕业了，别再傻乎乎的玩了，要好好学习了！”

曾在短暂的“习惯”六年级的时光中，我曾这样的认为：还有整整一年的时间，何碧珍么早就去怀念呢？但老师的一个消息彻底的毁灭了我的这个想法，彻底的地结束了我的“习惯”生活。老师说：“十月底期中考试，一月二十几号就期末考试！”此时已是十月中旬。

幼升小自我介绍9

连句成段：通过一句句简单的句子，让孩子能够先从句子开始，使句与句连接成为一段话。

1、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？

考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

2、你喜欢吃什么？喜欢玩什么？

考察语言表达能力。可以从孩子表达自己想法的过程中，发现孩子的喜好，让孩子在面试过程中更为放松。

3、你家住在哪里？你家有几口人？

考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？

考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。

5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？

考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。

6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；

考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。

7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；

考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。

提醒：

自我介绍的时候一定要表现得大方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体，不要总低头。说话的时候注意下顺序，不要颠三倒

四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。

幼升小自我介绍5

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx，今年6岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血。我是那种“静如处子，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委与副大队长，也是老师的得意门生，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!我喜欢体育，爱跑步、跳绳与乒乓球，幼儿园还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，非常多时候，都被当成榜样。

以前班上的同学与朋友都上了各自不同的地方，到水二中的非常少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意与我交朋友。通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的6年的学习期间，希望我们愉快相处。

幼升小自我介绍1

同学们、老师们，你们好！

我是一个活泼开朗的女孩。

不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说：“哇！太漂亮了，长的差不多就行了嘛！怎么长这么漂亮啊！”大家听了一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑笑，因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦！忘了告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。

我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分，不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥！

我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。别看我很宽容，可一但把我惹生气了那你可注定得挨Q。

这就是我，一个很特殊的女孩。

作文四：《付出与收获作文》700字

付出与收获作文

付出与收获

人们常说：“没有付出，哪来的收获，”是啊，农民伯伯付出了辛勤的汗水，便在秋天收获到了翻滚，金黄的麦浪。而我也收获到了好的成绩――

小学六年级时，我的成绩特差，上课经常走神，开小差，考试总不及格。有一次上数学课时，数学老师让我做一个简单的应用题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下了三个字：“呆脑子。”顿时，教室里响起了同学们的嘲笑声。那一同学们的笑声在我耳边回旋，我脆弱的心灵差点崩溃。

放学后，我尽快冲出了教室，想尽快摆脱同学们的嘲笑。回到家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后用他温暖的手，抚摸着我的头，严肃的说：“孩子，你要记住，只要努力，别人拥有的我们也会拥有。”

被老师批评，被同学嘲笑，以及妈妈对我说过的话，深深的激烈了我。从那以后，我每天拼命了的学习，辛勤地在课桌，书本上挥洒我的汗水。上课时，积极的发言，下课过后，很少出教室　去玩，甚至在家里睡觉之前，上厕所时，都抱着书本。别人一分钟学会的东西，我学不会，那就用十分钟，三十分钟，甚至一个小时来学习，直到学会为止。有时候我也想过，可以玩一会儿吗，就玩一会儿，也不会对学习有什么影响。但是每当我这样想的时候，就想起老师对我说的三个刺耳的字，以及同学们的嘲笑，我

就会立刻打断这样的念头。仍然努力认真的学习。就这样，我凭着我这份苦劲和反复尝试的精神，在期末考试中由倒数十几名升到了正数的第三名。我的进步，让老师和同学们大吃一惊，刮目相看，他们想不到原本一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。

付出不一定会成功，但是你付出了，就一定会有收获，就像这句话：“台上一分钟，台下十年功。”

付出与收获