国际高中交流群有哪些学校 美国教会高中有哪些

美国加州的面积是美国的第三大、和人口上的第一大州。
美国加州私立高中名单：
1、圣克拉拉中学 (Santa Clara High School )男女混读
2、基督教兄弟高中 (Christian Brothers High School )女子学
3、中央谷基督学院 (Central Valley Christian Academy )男女混读
4、加州圣地亚哥学院(San Diego Academy)女子学校
5、加州康奈利女子高中(Cornelia Connelly School)女子学校
6、加州圣名女校(Holy Names High School)女子学校
7、圣约瑟中学(St. Joseph High School)男女混读
8、加州橙木学院(ORANGEWOOD ACADEMY) 男女混读
9、康考迪亚中学(Concordia Junior/Senior High School)男女混读
10、圣德保罗中学(St. Vincent de Paul High School)男女混读
11、维乐士中学(Village Christian School )男女混读
12、伍德赛德中学(Woodside Priory School)男女混读
13、维拉诺瓦高中(Villanova Preparatory School)男女混读
14、韦伯中学(The Webb Schools)男女混读
15、撒切尔学校(The Thacher School)男女混读
16、西南中学(Southwestern Academy (CA)男女混读
17、史蒂文森中学(Stevenson School) 男女混读
18、圣凯瑟琳军校(St. Catherine's Military Academy)男子学校
19、斯阔谷学院(Squaw Valley Academy)男女混读
20、圣卡塔利娜学校(Santa Catalina School) 女子学校
21、圣多明尼哥中学(San Domenico) 女子学校
22、雅典纳中学(The Athenian School) 男女混读
23、欧佳谷中学(Ojai Valley School)男女混读
24、橡树林中学(Oak Grove School)男女混读
25、那瓦学院(Nawa Academy)男女混读
26、蒙地维塔中学(Monte Vista Christian School)女子学校
27、米德兰中学(Midland School)男女混读
28、加州艺术高中(Idyllwild Arts Academy) 男女混读
29、福临特里奇圣心学院(Flintridge Sacred Heart Academy) 女子学校
30、邓恩中学(Dunn School) 男女混读
31、凯特中学(Cate School) 男女混读
32、贝森山中学(Besant Hill School) 男女混读
33、陆海军寄宿学校(Army and Navy Academy) 男子学校
34、康特拉学校(Contra Costa Christian High School ) 男女混读
35、贝克斯菲尔德高中(Bakersfield Christian High School)男女混读
36、国王基督学校(King's Christian School) 男女混读
37、瑞奥登主教中学(Archishop Riodan School) 男女混读
关于这些加州高中院校的具体概况和申请条件、费用情况等，你可以上全库网进行查询，或者有留学难题也可以问问老师，祝您成功~

您好!可以参考下文为大家推荐的十所美国最好的高中学校：

康涅狄格州：霍奇基斯学校The Hotchkiss School

霍奇基斯学校The Hotchkiss School创建于1891年，是耶鲁大学校长以为耶鲁输送人才为目标而指导创办的百年高中。目前，学校已发展成为寄宿制和走读制的男女同校的一流私立中学。学校坐落于康涅狄格州的Lakeville，邻近纽约州和教育之都马萨诸塞州，地理位置十分优越。

康涅狄格州：乔特罗斯玛丽霍尔高中Choate Rosemary Hall

乔特罗斯玛丽霍尔高中Choate Rosemary Hall创立于1890年，位于美国东北的康涅狄格州，距离纽约波士顿两小时车程。是美国最佳的中学教育的代表之一，在美国享有很高声誉。

康涅狄格州：塔夫特中学The Taft School

塔夫特中学The Taft School创立于1890年，是美国一所非常优秀的私立寄宿中学。学校旨在培养全面的人才。在过去的一百多年间，全校约有28%的学生考入美国常春藤联盟的大学和三大文理学院，毕业生升学率很高。

康涅狄格州：卢米斯查菲学校The Loomis Chafee School

卢米斯查菲学校The Loomis Chafee School位于康州的温莎。学校的课程安排非常合理，班级规模很小，老师和学生的关系普遍很亲密。学校的基础设施很先进，学习任务也很适中。

新罕布什尔州：圣保罗学校St. Paul’s School

1856年成立于新罕布什尔州，是一所男女合校寄宿学校。是美国相当着名的中学，校友之中包含三位总统候选人、六个参众议员、十二位美国驻外大使、纽约市长、世界银行总裁及多位财富五百强公司执行长等。

新罕布什州：菲利普斯埃克塞特学院Philips Exeter Academy 菲利普斯埃克塞特学院Philips Exeter Academy建于1781年，位于新罕布什州的埃克塞特市，是美国着名的寄宿制高中。学校致力于学生知识和善良的培养，旨在把学生的学术能力，对知识的好奇心和良好品格培养结合起来。

马萨诸塞州：迪尔菲尔德学院Deerfield Academy

迪尔菲尔德学院Deerfield Academy创建于1797年，坐落在马萨诸塞州，是美国第一所男女混合学校，也是最古老的学校之一。学校以其高水准的课程而闻名，是一个充满活力的学术型中学。

马萨诸塞州：菲利普斯安多佛中学hilips Academy Andover

安多佛菲利普斯中学hilips Academy Andover创建于1778年，是美国最古老的寄宿高中之一。该校位于麻省的安多弗，距离波士顿21英里。素有哈佛/耶鲁大学预科班之称，IVY的升学率超过了30%。这些成就无一不宣示着Andover强势的地位。

宾夕法尼亚州：希尔中学The Hill School 希尔中学The Hill School建于1851年，一直致力于追求卓越的学术成就。为学生提供杰出的教育课程，为学生将来考取美国着名大学以及将来事业的成功打下良好的基础。

玛利亚高中(Marist High School)
创建年份：1963年
学校性质：男女合校
位置：伊利诺伊州
宗教背景：罗马天主教

西区基督教学校(Western Christian Schools)
创建年份：1920年
学校性质：男女合校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：基督教

山谷基督高中(Valley Christian High School)
创建年份：1936年
学校性质：男女合校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：基督教

圣保罗高中(St. Paul High School)
学校性质：男女合校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：天主教

圣约瑟夫高中(St Joseph High School CA)
创建年份：1964年
学校性质：男女合校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：基督教

蒙娜康文女子高中(Ramona Convent Secondary School)
创建年份：1889年
学校性质：女校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：天主教

美德高中(Mater Dei High School CA)
创建年份：1950年
学校性质：男女合校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：天主教

东区基督教学校(Eastside Christian School CA)
创建年份：1889年
学校性质：男女合校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：基督教

水晶大教堂学院(Crystal Cathedral Academy CA)
创建年份：1977年
学校性质：男女合校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：有

路德南部高中(Crean Lutheran South High School CA)
创建年份：2006年
学校性质：男女合校
位置： 加利福尼亚州
宗教背景”基督教

玛丽圣心高中(Cantwell Sacred heart of Mary High School CA)
创建年份：1947年
学校性质：男女合校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：基督教

玛丽圣心高中(Cantwell Sacred heart of Mary High School CA)
创建年份：1947年
学校性质：男女合校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：基督教

奥优太平洋高中(Arroyo Pacific Academy CA)
创建年份：1998年
学校性质：男女合校
位置：加利福尼亚州
宗教背景：基督教

和平女王高中(Queen of Peace High School IL)
创建年份：1960年
学校性质：女校
位置：伊利诺伊州
宗教背景：天主教

圣母高中(Nortre Dame High School IL)
创建年份：1959年
学校性质：男校
位置：伊利诺伊州
宗教背景：罗马天主教

麦考利文理高中(Mother McAuley Liberal Arts High School IL)
创建年份：1846年
学校性质：女校
位置：伊利诺伊州
宗教背景：罗马天主教

特顿天主教学院(Trenton Catholic Academy NJ)
创建年份：2005年
学校性质：男女合校
位置：新泽西州
宗教背景：罗马天主教

圣罗斯高中(St. Rose High School NJ)
创建年份：1923年
学校性质：男女合校
位置：新泽西州
宗教背景：罗马天主教

圣约翰维雅内高中(St. John Vianney High School NJ)
创建年份：1969年
学校性质：男女合校
位置：新泽西州
宗教背景：天主教

圣约翰维雅内高中(St. John Vianney High School NJ)
创建年份：1969年
学校性质：男女合校
位置：新泽西州
宗教背景：天主教

依马库雷塔高中(Immaculate High school NJ)
创建年份：1962年
学校性质：男女合校
位置：新泽西州
宗教背景：罗马天主教

先锋谷基督教学校(Pioneer Valley Christian School MA)
创建年份：1972年
学校性质：男女合校
位置：麻州
宗教背景：基督教

摩顿天主教高中(Malden Catholic High School MA)
创建年份：1932年
学校性质：男校
位置：麻州
宗教背景：天主教

霍利奥克天主教高中(Holyoke Catholic High School MA)
创建年份：1963年
学校性质：男女合校
位置：麻州
宗教背景：天主教

法蒂玛圣母高中(Fatima High School RI)
建校时间：1965年
学校性质：男女合校
位置：罗德岛州
宗教背景天主：天主教

巴林基督教学院(Barrington Christian Academy RI
创建年份：1979年
学校性质：男女合校
位置：罗德岛州
宗教背景：基督教

圣保罗天主教高中(St. Paul Catholic High School CT)
创建年份：1967年
学校性质：男女合校
位置：康涅狄格州
宗教背景：天主教

圣心高中(Sacred Heart High School CT)
创建年份：1922年
学校性质：男女合校
位置：康涅狄格州
宗教背景：罗马天主教

东天主教高中(East Catholic high school CT)
创建年份：1961年
学校性质：男女合校
位置：康涅狄格州
宗教背景：天主教

转角石基督学校(Cornerstone Christian School CT)
创建年份：1981年
学校性质：男女合校
位置：康涅狄格州
宗教背景：基督教

伍德塞德学校(Woodside Priory School CA)
创建年份：1957年
学校性质：男女合校
位置：加州
宗教背景：天主教

圣心大教堂学校(Sacred Heart Cathedral Preparatatory CA)
创建年份：1874年
学校性质：男女合校
位置：加州
宗教背景：天主教

红木称基督教学校(Redwood Christian School CA)
创建年份：1970年
学校性质：男女合校
位置：康涅狄格州
宗教背景：基督教

圣母高中(Notre Dame High School Belmont CA)
创建年份：1851年
学校性质：女校
位置：加州
宗教背景：天主教

纽曼高中(Cardinal Newman High School CA)
创建年份：1964年
学校性质：男校
位置：加州
宗教背景：罗马天主教

香港比较出名的十大国际学校是这些，简单介绍下：

1、香港德瑞国际学校(German Swiss InternationalSchool ，简称GSIS)

被称为“香港第一神校”，成立于1969年，是一所学术成绩及校风都备受家长信赖的香港顶级国际学校，提供幼儿园至中学阶段的国际化教育。

GSIS分为两个Stream，德语部和国际部(英语部)。德语部主要面向母语是德语的学生，大学走向以德国及欧洲院校为主。

GSIS幼稚园及小学阶段采用英制教材，中学阶段采用IGCSE+IB的模式。学生平均IB成绩41+(满分45分)，每年IB成绩都高居全球前列，在香港的国际学校里几乎年年位居首位。GSIS被誉为美国常春藤大学和英国G5的摇篮，其毕业生多被哈佛、普林斯顿、耶鲁、英国帝国理工、牛津大学、剑桥大学录取，世界名校录取率高达24%，占全港第一，被称为香港国际学校界“第一神校”。

2、汉基国际学校(Chinese International School，简称CIS)

被誉为“香港最顶尖”、“口碑最佳”的蓝血国际学校，于1983年创校，位于香港北角的宝马山。校歌内容为：“我们来自东方，我们来自西方，相互学习相得益彰。”

作为香港国际学校中比较强调中文教育的学校，一直以来都是华人家庭的首选之一。加上很多名人校友的加持，汉基低龄的学位竞争异常激烈，一位难求。

CIS课程特色在于中英双语及多元文化融合，从幼稚园至中学都采用IB课程。为了宣扬中国文化，汉基在杭州开设了分部，10年级的学生需要去杭州交流一年，增进两地文化交融和相互了解。汉基毕业的学生学术能力、个人能力都非常强，100%毕业合格，学生平均分38分，大学录取每年都名列前茅。

3、香港李宝椿联合世界书院

香港李宝椿联合世界书院位于马鞍山，只提供中学课程，采用的都是IB，学生来自全球80个国家，小班制，平均16人，可以让学生们对世界上不同文化有深入的了解。另外，李宝椿作为一间寄宿学校，老师同学生都是住在校园里，可以训练学生的独立生活能力。

4、Harrow International School Hong Kong

作为英式老牌贵族学校，哈罗在香港成立之初就受到了广泛关注。中学阶段采用IGCSE + A Level的教学体系，是目前香港国际学校中为数不多的采用A
Level课程的学校。

值得一提的是，哈罗为中学阶段的学生提供寄宿服务，让香港的学生不出国门即能体验到纯正的英式寄宿生活。卓著的学术成就、关怀备至的院舍制度、丰富多彩的课外拓展活动以及社会实践活动，都让在读家庭赞不绝口。、

5、弘立书院(The Independent Schools Foundation Academy，简称ISF)

以普通话、英语沉浸式教育及培养探索精神为本的私立学校，提供预备班至12年级课程。一般，有意向的家庭通常都会选择先申请弘立幼稚园来增加入学机会。

ISF植根于中国文化，重视中文，课程汲取了东西方精华，致力于将学生培养成为善于解决问题、思维广阔、适应社会变化和具备领导力的世界公民。学校采用IB课程，毕业生获双语文凭的比例较高，虽然不属于国际学校，但家长通常也会将ISF列入国际学校的类别。

6、法国国际学校

位于湾仔跑马地，提供幼儿教育至12年级课程。学校设有国际部(international stream)和法语部(french
stream)，学生可选考IB、IGCSE、DNB、BAC考试体制。另外，除了提倡学习普通话以外，还可以选学西班牙文，德文、拉丁文。

7、香港国际学校(Hong Kong International School，简称HKIS)

上个纪60年代初，由一群美国商人在共同的信仰基础下，一起开办的提供美式教育的学校。自1966年开办以来，学校一直提供以基督教信仰为基础的美式教育。1971年以来就受到了美国西部学校和学院协会的认可。在传达China
service mail的十佳香港私立国际学校列表上，被评选为“香港最佳私立国际学校”。

HKIS是香港地区少见的采用美国AP体系的学校，高中阶段学生可以学习超过20门美国大学预修课程，常青藤大学录取比例高，对于一些有北美低龄留学需求的家庭也有着很高的吸引力。此外，学校规模大、课外活动多，体育活动丰富、艺术氛围浓厚，学生在这里能够愉快学习，适合各种不同程度和能力的孩子进行学习，且能够得到全面的发展，因此是喜欢美制学校的家长心目中的首选。

8、沙田学院

位于火炭，是英基学校协会旗下一学校，只提供中学课程，同学来自全世界各个国家和地区，实行英国学制、IB课程、IGCSE课程。

9、香港加拿大国际学校(Canadian International School，简称CDNIS)

1991年成立，学校有来自全球40个国家，1800多名学生，设有幼稚园、小学、中学。

CDNIS不仅提供IB课程，还提供加拿大OSSD课程，课外活动尤其丰富，设备齐全，环境优美，为低龄学生提供了艺术、体育及各种户外活动的机会，课余生活多姿多彩，真正做到了全面发展。

学校的主要教学语言是英语，同时也非常注重中文课程，值得一提的是，今年为了迎合广大家长学习中文的要求，学校特别为低龄学生开设了双语班，CDNIS一跃成为重视中文的家长心中的热门学校之一。

10、新加坡国际学校(Singapore International School (Hong Kong)

SIS是新加坡政府教育部属下唯一的海外学校，依照新加坡奉行的英语及普通话(简体字)教学模式，为学生提供由幼稚园至高中，14年双语并重的直通教育。

SIS位于港岛南区，以严谨的学术氛围、高水准的教学能力、丰富的教育资源，成为众多注重双语教育的家庭首选国际学校之一。在SIS的学习压力相对较大，家长普遍反映主要是来自同学的压力，“学霸聚集”。也使得新加坡国际申请人数每年上升，入学竞争压力越来越大。

申请香港的国际学校需要通过笔试和面试，并不是很简单。

转入香港国际学校需要做哪些准备？

什么时候转最合适？选择什么样的国际学校比较好？

孩子的成绩和能力有多重要？如果家长们为这些问题纠结不已，可关注：香港幸福生活（教育）

如何更好地为国际学校申请做准备？

（一）上国际学校，家长和孩子必须要做好的准备有哪些？[1]

一、对于家长

1、详细了解国际课程特点，各关键时间节点，和孩子一起做好未来的规划

有的家长往往认为孩子不适应国内应试教育，进入国际学校后学业会轻松的多，这个其实是错误的观点，事实上就读国际学校不但不会“减负”，反而需要投入更多的精力和时间，从大学的申请，考试的安排，国际课程选课等方面来看，家长需要和孩子一起有针对性的规划学习和未来的大学申请。

2、认同国际学校的管理文化

◆培养孩子积极的态度和自律自主的精神

◆把一些管理权还给学生

◆把选择权还给学生

◆把自主权还给学生

◆树立学生的责任意识

3、站在更全面的角度看待孩子的变化

新生家长习惯在孩子身上拼命寻找上了国际学校之后的优秀品质。然而不同的学习目标，不同的教育模式，不同的考试制度，国际教育更侧重人格的塑造和全人发展，这样的教育成效不会在短期内就显露得那么清晰，只有在将来的生活和学习中，家长才能够看到和感觉到。公立系统体制内教育久了，家长想象的成就或向孩子索取的回报多数只是考试分数，可能孩子身上出现了能力的提高家长反而无法及时认识到，家长更应该提高自己，从全面发展的角度看待孩子的变化。

4、充分相信学校和孩子

每年新生从公办学校进入国际学校的过程中，新生家长总是最焦虑的，担心孩子是否能适应全英文环境，学习是否能够跟得上，和同学相处如何，吃饭住宿是否习惯等等，通常来说，绝大部分孩子在开学后的三个月内都能迅速的适应全英文环境，在这个期间，家长需要给孩子更多的鼓励和信心。

5、主动了解国际学校的作业

与大多数国内传统学校相比，国际学校并不是不留作业或者很少作业，国际学校的学生根据学生年龄和年级的不同，家庭作业的形式和所需花费的时间也有所不同，一般都有一个明确的指导原则，有的年级的家庭作业就是亲子活动或者亲子阅读，这是需要家长参与的，所以说对于就读于高中以下中低年级的学生的家长来说，需要关注学生的作业情况。

家长要留意孩子各种形式的家庭作业，给孩子积极的支持和陪伴。国际学校其实更强调家长对孩子教育的参与和对孩子的支持，家庭教育是与学校教育不可分割的组成部分。

6、积极的参与学校活动

国际学校通常会有建设“教育共同体”的观念，即学校、学生、家长和社会共同组成一个健康积极、共同支持学生学习和发展的环境，所以当学校举行各类活动时，家长应该和孩子一起积极参与，按照学校的要求积极配合。这样有利于家长更好地了解国际学校的教育教学活动的组织情况，了解孩子在学校的学习生活环境。

7、熟悉作息时间表，校历安排

通常国际学校的中午不设较长的午休时间，即将要就读国际学校的孩子，家长应该有意识地让孩子晚上早点睡，保证睡眠时间，提前调整好生物钟，以适应没有午休的下午时间，充分保障学习效果。学校的校历上通常会标好学期中的重要活动和事件，国际学校也都有自己固定的与家长的联络方式，通常会通过班级家长群、学校网站、电子邮件等与家长联系和沟通学生在校情况，发布通知和活动预告。家长需要主动关注这类信息才能及时获知学生在校情况和学校最新活动通知。

8、培养孩子的自理能力,放手是爱

生活能力的准备属于家庭教育的范畴，如果学生还不会叠被子、洗漱等基本的生活技能，家长一定要给孩子提前去上好这堂课，培养孩子从小独立动手的能力。对于孩子来说，自己能够把力所能及的生活事务打理的井井有条也是在树立一种自我的信心，所以说学会生活也是孩子建立自信的一个重要开始。

二、对于学生

1、面对全英文环境的挑战

对于新生来说，最大的挑战肯定是来源于全英文的环境，但挑战同时也是一个最好的学习英语的机会。英语是一门语言，需要大量的听说读写，量变才能产生质变，浸入式的环境给英语学习带回来了最好的土壤，新生们应不要畏惧，努力学习，尽快度过“不适应期“。新生们在入学前应提前认真学习学校给到的英文学习资料，按照要求保质保量完成任务。暑期加强英语基础词汇，为进入正式学习做好准备。

2、学习方式的转变

学习方法的转变，尤其是课堂辩论、学习小组方式。授课的模式和氛围与公办学校风格迥异。而对写作、阅读能力的要求也很高。国际教育非常注重书籍的广泛阅读，国际学校的老师会建议学生阅读各种书籍，积累知识。很多文科的家庭作业都是以论文的方式完成，英文写作能力则显得尤为重要。

3、学会包容和理解

国际学校会提供住宿，学生通常来自天南地北，由于文化背景和成长环境的不同，在同学间会有文化差异和生活方式上的不同，要提前有个心理准备，遇到无法理解和不习惯的事情要学会包容和沟通。

4、社会实践和课外活动

俱乐部活动和社会活动变得十分重要，和走高考之路的学生不同，进入国际学校后，不能只盯着分数，在俱乐部和社团中的优异表现也会成为申请世界名校的砝码。除了校内的活动，也要积极参与社会实践活动。

5、乐观的态度和努力的精神

新生会面临不少的困难。一定要保持乐观的态度，当你克服一切困难的时候你会发现你的自身能力有了很大的飞跃。最重要的是，你一定要对自己有信心。尽管开始会有些困难，但未来一定是非常美好的……

选择了国际学校，家长和孩子就应该多去了解这方面的相关知识，规划好孩子的未来，和学校一起帮助孩子度过教育的美好时光，最后去到理想的大学。

（二）国际学校备考时间大扫盲（备考时间轴，报名&考试时间等）

（三）国际学校入学考试内容和难度（英语、数学、面试）

国际学校入学考试内容主要是笔试、面试两部分。笔试中数学、英语为必考科目。国际高中每年对于学生英语能力的要求也在不断提升，从世外、平和、星河湾招生办了解到，想要通过入学考试的英语测试，词汇量需达到5000-6000，同等托福考试75分以上，雅思考试5.5分以上。值得一提的是，中国大学生英语四级词汇量要求为4000，英语专业四级词汇量为8000。所以这个难度也是显而易见的。

数学考察方式每个学校都略有不同，例如世外是采用全英文的数学卷，平和双语采用中英文双语的数学卷，领科、光华剑桥等部分学校允许学生选择中文卷或者英文卷，中文卷考查内容为上海初中教材所学知识点，英文卷一般会采用国际学校同步的类似IGCSE等课程的数学试卷，学生需多熟悉数学专有名词等。

面试的话，大部分的国际学校不仅需要面试学生，连家长也需要通过面试，还有少部分学校会要求父母双方必须同时到场。

对学生来说，面试不只是一种英语测试，它更是一个制造良好印象和表明你可以在新学校做得很好的机会，在硬实力差不多的情况下，国际学校更会注重你与人交流、兴趣爱好等软实力。

现如今随着报考国际学校的学生的增多，名校入学门槛也越来越高，其体现在

①限制入学考试的次数

②增加入学考试的难度。

部分学校会举行多次入学考试，但只允许学生有一次报考的机会。

(四）如何备考国际学校？（备考流程和服务）

对于一些打算从体制内过渡到国际学校的孩子来说，在中小学阶段接受的是较完整的公立系统的教育方式，学习习惯、思维方式已然形成自己的体系，我们不能说哪种思维方式更好，但是考虑到以后会更多的接受国际化的教育方式，不管在深度上、还是难度上都大大增加，同时要求很高的英文阅读和写作能力，孩子也会面临较大的过渡压力。建议家长们选择一所提供国际学校预备课程的机构，针对文学与写作、美高数学以及面试英语做一些准备，即可达到事半功倍的效果。

[2]

初一、初二学生应提前开始托福学习

如果想考入知名的国际学校，提前准备托福尤为重要。国际学校的英文测试部分通常是高考英语和托福题目的混拼，难度要远高于中考。如果从词汇量角度来衡量的话，中考词汇量需要达到1600，高考词汇量需要达到3500，沪上知名国际学校的词汇量要求达到5000-6000，而托福词汇量需要达到8000。[3]

如果学有余力的话可以提前了解面试口语方面的内容，甚至开始进行托福的学习，从听说读写全方面提升英语能力。因此建议英语基础还不错，或者中考的压力不是很大的同学可以提前开始托福的学习。

初三学生重点放在备考

上海和杭州的大部分公立学校国际部都要通过组织英语测试+中考的方式来考核学生，面试的问题从简单的自我介绍到个人理想的探讨，想要在面试中脱颖而出顺利进入国际部学习除了需要学生在学习阶段的长期积累外，提前准备面试的内容及答题方法和思路也是非常必要的，尽量避免在面试时出现紧张、发音不自信的情况和过多随机的答案。

所以在整个备考过程中，既要认真准备中考，又要重视英语水平测试，以免最后与理想的公立高中国际部失之交臂。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，既选择就读国际班，那么就要做好充足的准备。