国际学校ib课程教材有哪些 ...各阶段入学测试都考什么?读国际学校选IB国际课程...

国际学校关于IB国际课程的解析

随着越来越多外国人涌入上海、北京和广州等其他一二线城市工作，外籍父母只好把子女送到国际学校。下面是我整理的关于IB国际课程的解析，希望大家认真阅读!

1.IB 现状：由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球146个国家的3，643所学校开设IB课程。中国地区截止2013年8月已经有75所授权IB学校。

2。课程设置：

我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP，G1-5)和IB中学课程(MYP，G6-10)，但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。

所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。

IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。

3。课程难度：

虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。

4。评估方式：

学生考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。学完两年的高中课程，最后参加一次全球统一的考试，也就是所说的“外部评估”，每个科目一般有三个考卷，第一个考卷是选择题，第二个是问答题和实验题，最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分，6分等成绩。

这里需要跟大家说明的是，并不是每个学生都能够参加IB文凭的`考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书(Certificate)考试或者是文凭考试(Diploma)。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。

5。大学申请认可度：

UBC曾经对IB大一新生和加拿大高中文凭大一新生做过对比分析(附图1);剑桥大学于2013年也对IB学生做过分析(附图2)，一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。

6.FAQ常见问题：

Q1.IB学校中国地区有多少?

答：截止2013年8月16日，中国地区授权IB学校有75所。其中PYP学校有29所，MYP学校有22所，DP学校有63所。

Q2。不去IB学校学习，可以自己自学，自己报名考试吗?

答：不可以。IBO管理严格，每所学校有代码，每个学生也有代码。不能自己报名考试，必须在IB授权学校学习并考试。

Q 3。哪些孩子适合读IB课程?哪个阶段读IB课程好?

答：IB适合优秀并善于管理利用时间的学生;适合学生英语能力较高的学生。

想读IB课程的学生，尽量从小学开始。除非英语特别好，不建议学生初三中考[微博]毕业之后开始读IB课程。

Q 4。大考考得不好，可以重考吗?

答：可以的。IB有Retake考生。

总的来说，这几种课程在中国都越来越火，关于IB，可能是在上大学后最能够很好适应大学生活的课程，但是却也有不少学生反应上IB后又转去A-LEVEL的，原因是课程太难，无法适应。就这三种课程而言，除了AP课程只适合于美国外，IB和A-LEVEL成绩全球多数国家都承认。现在世界名校竞争越来越激烈，成绩不是申请大学的唯一筹码，而学生自身各方面的能力才是申请中让考官更为注重的方面。因而，需要根据自己的实际情况选择最合适的课程，当然像托福雅思等语言成绩也是必不可少的!

入学测试都统考什么?

国内国际学校各地都设立不在少数，但是一般的国际学校的入学测试是包含手记和面试二项，院校这么多，她们每所学校设设置的考试科目及要求也都不一样。一般的公办学校国际部或国际部也是需要学生具有本地户籍的，并且规定中考分数要达到学校要的水准。

而民办国际学校是没有限制户口。入学测试的笔试题目具体内容一般包含数学课英语语文这种的基本知识，目前很多学校会考评理工科其他学科，通常是院校要想分辨学生是否合适入读国际学校，招聘面试乃是，口语英语及其水平测试。

不一样阶段，不同年龄段，入学测试具体内容不一样

1、儿童与中小学阶段：儿童阶段自然主要是对于孩子简易掌握，只要是你智商和能力没问题即可申请，到中小学阶段就召开会议会开设一些简单的英文测试，语文和数学简单地测试题，随年纪上升而随时变化。

2、中学阶段：入学考试内容为：语文学科、数学课、英文、理工科其他学科等测试，还可能测试到学生的思维逻辑，可能必须学生以前教师的推荐函。六年级逐渐，也就有了英语写作，此项也是比较困难的。

3、普通高中阶段：国际学校阶段测试难度系数就会是最难得，进到民办国际学校还会继续以托福考试、雅思考试、SSAT测试坐位录用根据。英语的考察看度也是非常高的，因而，在高中时期进到国际学校，一定要做好提前准备，一不小心就会淘汰。

国际学校IB课程优势有哪些？

1.重视学生全面的发展，含金量高；

2.IB一些课程内容如得到高分数可以改学分制免修课程内容；

3.申请办理国外知名大学更有竞争力；

国际学校IB课程认同度如何？

全世界120个国家和地区一千多所大学承认的国际文凭;北美、欧洲，有很多有名气的高校善于接受有着IB分数的学生，更为考试成绩优异者给予奖赏学分制、跨级的激励入学现行政策;著名名校如哈佛、耶鲁及普林斯顿等知名长春藤系列产品高校乃至能让IB成绩优秀的学生立即跳级读大学二年级课程内容，有一些学校甚至是在学生并未毕业前便优先录取。

>>>二者如何选择？

1、如果孩子以后想要在英国留学，首选Alevel课程，如果想选择其他国家比如美国、澳洲，IB与A-level课程都可以。

2、如果孩子综合能力强，具备比较好的抗压能力，能够适应大量课外活动、完成各种理论写作任务，选择IB课程可以给孩子更多的发展可能。如果孩子有明显的弱势学科，不太擅长各种实践活动，团队合作，还是选择Alevel课程更为稳妥。

两种课程各有优势，家长在为孩子选课程的时候要根据孩子实际情况决定！

可以根据以下几点进行选课：

1、学校开设的IB课程

一般而言，各个学校的官网上会有开设的课程的具体信息，不同学校开设的课程会有所差异。因此，在读IB课程之前就要先了解学校现有的IB课程，并了解该校课程教学的经验。

2、大学学科方向

• 读大学前，同学都应该清楚自己想修读的学科，可以多阅读一些出国留学方面的资讯以及学科前景资讯，了解更多的知识。

• 例如，若学生想要在大学学习工程相关，那么数学HL和物理HL要选；有的学生想要在大学学习历史相关，那么历史要选；如果学生想要学习医学，那么生物HL要有。

3、课程科目的难度

• IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生顺利进入大学学习做准备。IB课程的含金量很高。

• IB课程部分科目难度较大，很少有学生可以拿7分，而部分课程有很多学生拿高分。因此，课程科目难度也是学生选课时的重要参考点。

4、科学的课程组合

IB选课至少需要选3门或者3门以上的HL课程，再选3门SL难度的课程。一般来讲，学生选课的普遍选择都是3门HL+3门SL，有部分学生本身成绩特别突出，认为自己的能力和时间也比较充足，想要选择4门HL+2门SL也是可以的。

国际学校ib课程体系是什么，回答如下：

IB课程即国际文凭组织，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

一、AP课程：AP是美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。学术生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

二、高中国际班：高中国际班指的是国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理，为准备出国留学的国内学生提供其他国家的高中阶段的课程教学，教师按照国外的教学计划、大纲、英文教材，以及采用双语方式授课，培养国际性的人才。

三、IB的评分系统，前面6个学科组，每个学科满分7分，总分42分，TOK+EE为3分，只有3分拿到，才能获得IB 文凭。45为最高分满分，拿到36至38左右即有资历请求剑桥(一般需要40-41)，常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。

另外，美国大学对学生高中的社团课外活动有要求，而课外活动在申请美国名校时十分重要。美国许多大学认为IB课程是非常优秀的入学资历，包括众多藤校，普林斯顿大学、哈佛大学、麻省理工学院、加州大学各个分校、耶鲁大学等等都认可IB课程。

不仅是美国，英国、加拿大、澳大利亚等很多国家也都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学。