洛阳有哪些国际学校小学制 洛阳国际学校学费一年多少

洛阳国际学校好。

洛阳国际学校（LYIS）是洛阳市委市政府确定的一项国际化教育重点工程，是致力于引进先进的国际教育理念，将其有机融入国内基础教育体系，全方位实施素质教育的特色学校，是洛阳市规模大、办学层次高的学校。

洛阳国际学校确立了“国际教育本土化，基础教育国际化”的办学思路，开创性地采用国际公认的IB国际课程与国内传统教育相结合的“双轨制”办学模式，务求走特色办学之路。学校坚持不拘一格的用人理念，面向海内外高薪选聘高学历、高职称、德才兼备的优秀教师。学校海归7人，教师研究生学历占30%左右。

以上内容参考 百度百科――洛阳国际学校

1. 家长忙，没有时间照顾孩子。（可以寄宿也可以走读，17年要开通新区的每日班车，也可每周接送）

2. 重视英语教育。洛阳枫叶国际学校的特色是英语教学，一周12节的英语教学安排，5-6节是外教，剩余的是中教。使用的教材是他们自编教材（枫叶国际学校95年建校，至今为止全国已经开了很多分校，也形成了自己独有的英语教学体系），小学毕业词汇量要求是达到2500-2600（一般初中毕业的词汇要求），个人以为，再好的英语培训机构也赶不上这里的英语，每周2次课和每天2次课的感觉肯定不同。

3. 希望孩子有一个快乐的小学。每周4天下午的兴趣班设置，其中2天可以选择球类，琴棋书画烘焙等（但是大多数不专业，持续性不强。也有持续性强的，需要单独交费，是外聘的老师来教学）；另外2天可以选择和英语有关的兴趣班，比如英语配音，英语戏剧等，孩子们在这里还是很高兴的。我家孩子一年级去的，现在四年级，每次开玩笑说不在枫叶上都不乐意。

4. 孩子习惯不是很好的。当然不是说这里就收不好的学生，我家孩子注意力不集中，这里的小班教学保证老师可以关注到每个孩子，上课能提醒的次数也要多很多。（想想班里50个孩子和20多个孩子老师的平均分配时间吧，还有这里的老师平时不回家的，这样保证老师的大部分精力都放在孩子们身上）

   以上是优点，缺点嘛如下，

   1.孩子的有些生活习惯可能不是很好（吃饭声音响等等细节），小学是形成行为习惯的关键时期，如果孩子在家里，可以时刻提醒，在学校老师就做不到能关注到每个小朋友，这个估计是寄宿的通病吧，良好的生活习惯也需要家长的督促。

   2.有人说小学高年级的基础教育（数学语文）没有外面的公立学校要求严，应该是吧，毕竟在学习时间的分配上这里英语占比最大，不过哪个学校都有好学生和差学生，这个实在无法评价。我家孩子四年级，期末考试用的涧西区的考卷，和他一些涧西区小朋友比成绩也不差的，关键看家长对教育的重视，和周末对孩子的督促。

   暂时想到的也就这些，希望能给你选择提供帮助