家长对国际学校有哪些问题 孩子读国际学校有哪些好处和弊端?

很多家长都想送孩子上国际学校,国际学校与普通的公...

>>>家长为孩子选择国际学校的步骤：

1、自我审视，明确需求

一旦孩子决定将来出国，我们就要对以下因素进行考量：费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；课程，是双语学校还是纯英语国际学校？适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？家长这几点也需要考虑。

2、考察学校，缩小范围

家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内容，为择校提供更充分的依据。

3、征求意见，作出决定

做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟孩子一起做决定。

4、关注时间，提交申请

要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际学校在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。

5、准备入学考试

如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前咨询学校的招生老师和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。

选择国际学校时需要考虑哪些因素?

>>>选择国际学校后，家长还要有那些准备？

1、审慎抉择，不轻易反悔

一旦选择就读国际学校，家长就要做好心理准备，可能回不去普通体制的学校了。国际学校的发展方向，从一开始就跟普通体制学校不一样，培养方式、课程设置和评价标准大相径庭，孩子的学习习惯也会差别很大。总之，要在经济上和心理上做好一直读下去的准备，不要半途而废。

2、中文垫底，内涵为王

一般来说，进入国际学校的学生对中文不是特别重视，虽然学校会开设一些中文课程，但要求也是注重“素质”，不搞“应试”。然而，母语所承载的文化，才是人的根基，所以，家长要引导和帮助孩子，重视中文学习，广泛阅读中文书籍，切不可让孩子数典忘祖。

3、学习英文，方便沟通

孩子就读国际学校，家长的英语水平也要提高。平时学校开家长会之类的都要用英文。再加上国际学校各式各样的活动需要家长参与，比如慈善日、义卖日、运动会、音乐会，如果语言不过关，就无法很好地融入各个国籍组成的家长圈。等孩子出国留学之后，更有探望、陪伴，参加毕业典礼等诸多都要用上英语。

总之，进入国际学校，孩子的学习方式、学习内容，对孩子的评价方式和标准都发生了巨大变化。家长必须对此有足够的认识和认同。同时，还要看到国际课程虽然让孩子有了更多的选择和发展机会，但也将面临来自世界范围的同龄人的多元化的挑战。

问这类问题的家长还是挺多的，算是很有代表性的问题。在没有明确题主到底要比哪个维度的优劣前，我只能先笼统地说一下宏观层面的优劣势。

优势：

1、国际学校大多采用英美本土高中的naviance系统来记录学生成绩。如果你利用naviance系统向心仪大学发送电子版成绩单，那么这所大学更容易认定你的成绩单，节省你翻译成绩单所耗费的时间和金钱。

2、AP或者IB课程是一个加分项，而许多国际高中都开设IB课程。如果学生可以提供几门4-5分的AP课程成绩，或者IB课程的成绩不错、拿到证书，这些都可以说明你所研读的课程难度，提高你的竞争力。

要注意的一点是IB课程不能自学，需要就读学校在教学设置中开设此类课程才可以学习，如果你所选的高中没有开设IB课程，那么你是无法取得IB课程成绩的。所以在选择高中时清楚了解是否提供IB课程非常重要。

3、从事国际高中教学的很多外教可能有些人脉资源，有可能认识美国大学的一些老师或者有可能毕业于你心仪的大学，他们的推荐信就更容易被认可，更有分量。

4、国际高中的所有课程均采用英文授课，全面提高了学生的听、说、读、写能力，有利于提高学生的英语水平，让学生更容易适应国外的生活和学习环境。

5、国际高中的课程设置和教学安排完全配合美国大学申请，老师往往会让学生完成一定量的论文、小组任务、调研课题等，这些都可以将学生的写作、团队协作和钻研的能力融入平常的教学内容中。

劣势：

1、一旦选择国际学校，就不再学习体制内学校的教学大纲了，因此几乎是默认放弃参加中考和高考；

2、英美高中和国内高中的较大区别也许是对人文学科、特别是英语阅读及写作的重视程度有很大差别，中国学生由于平时缺乏足够的练习，加之中介顾问整体水平的限制以及申请模式限制，论文写作质量普遍偏低，可能前期会适应不了；

3、学杂费昂贵，对家庭经济有一定的要求；

4、入学考试严格，入学比较艰难。