转国际学校需要了解哪些 转入国际学校需要做好哪些准备?

外籍人员子女学校

外籍人员子女学校顾名思义就是为外籍在华务工人员的子女们提供教育的一种学校，但是不仅仅要求是外籍人员子女，并且还是有其他的就读要求的，此类学校针对的仅仅是拥有外籍的家庭，通过学校的入学测试后即可入学。

公立学校国际部

公立学校国际部是国内出现次于外籍学校的，主要是为了满足广大学生的国际教育需求，很多公立学校开办了国际部，为学生提供纯正的国际教学。但是对学生的要求要多一些，除了需要学生参加学校组织的入学测试之外，还需要提供之前的中考成绩，成绩满足学校的要求后，对于特殊地区，比如北上广地区的学校还需要学生为本地户籍才可报读。

私立国际学校

私立国际学校就是国内目前最普遍出现的国际学校了，大多数学生都会选择私立国际学校去就读，原因就是起提供的条件比较优越，家庭经济条件允许的学生都会就读此类学校，只需要学生参加学校组织的入学测试，通过后即可缴费入学，难度并不是很高。

孩子就读公立小学，已经适应了公立小学的教学模式和课程的学习，公立小学中的教学比较死板，老师负责传授知识，学生记忆知识应对考试，通过学生自己对知识的理解，最终学生的好坏就是由成绩决定。

但是国际学校的成绩评判比较灵活，并不单单是以成绩为主。学生学习更为自由，平时有好多自由的时间，需要学生具备很好的自我管理能力，然后对自己的时间进行合理利用。

公立学校的学习方式已经不再适用于国际学校，因此，如果还是以公立方式应对国际学校的学习，恐怕是很不利的。

如果对国际课程一点都不理解，刚转学后，恐怕会对课程很难接受，国际课程和国内的常规课程还是有很大不同的，包括上课形式、课程内容、课程考察点等都是不同的，因此，学生可能刚转学会有些不适应。

课程不理解、英语能力不好，上课的形式不习惯，等等都可能造成成绩下滑，因此，就读之前一定要做好准备工作，以防跟不上别人的节奏。

进入国际学校之后性格不能太过于内向，如果太过于内向会阻碍交流与沟通。国际学校中老师更喜欢善于交流的孩子，要勇于探索实践，勤学好问，才能够尽快地适应国际学校环境。

小学阶段转学到国际学校好不好，应该如何适应？

中小学挑选就读国际学校是没问题的，一些家长考虑在孩子基础教育阶段转学，关键关注的是孩子语言表达接受能力的难题，孩子5至12岁这一班级段是学习英语很关键的阶段，都是孩子学习培训第二外语最好的时间段。

因此，如果对于未来有清晰国外留学意愿的家庭来说，挑选自小就要孩子就读国际学校，是一个不错的选择。次之，公办学校的监管还是比较严格，一些父母会担忧公立教育会影响到孩子的童年生活，因此也会考虑基础教育阶段让孩子就读国际学校，提早融入国际学校的教育环境。

留意

大家如果有让孩子基础教育阶段就读国际学校，必须综合考虑好将来是否存在国外留学计划，国际学校课程内容均是国际课程，与国内课程设置差别还是很大的。全部申请办理就读家庭的要提前好好想想这种情况。

英语数学

一开始，我们要提前准备英语和数学，这也是大部分国际学校入学考的核心。因而，优秀的英语前提是系统与国际学校交流的重要。

英文基础至关重要。目前很多七年级的孩子雅思成绩早已达到100乃至可达到110分(最高分120分)。那样，他的语言发育迟缓在接下来的学科在学习中会小一些，孩子非常容易融进国际课程。有关学习英语，重视累积和坚持不懈。解决课程内容中的英语规定，最主要的是下列二点：一是扩大词汇量；二是普遍阅读文章，多阅读原著。

人文文化教育

很多家长认为，英文一定是最难进到国际学校的。结合实际情况，难度系数从高到低是：人文>英文>数学课>科学合理。

依据调研分析，低学段转学英语是各学段转学国际学校最大的难题，高学段转学人文是最大难题。在国际课程中，人文课程内容更受重视，拓展语汇大量，这会对刚转学的同学来说是一个难点，尤其是在写各种各样短文章时。

1、需要有思想准备

国际学校学生既要学国际课程，还要学国内课程，正常参加会考。相较于普通高中相对繁重的课业负担，国际学校的“累”表现在各方面。虽然一周只有54节课，但很大一部分来自课外自主学习，需要大量阅读、收集资料、调查讨论。面对这样高强度的学习压力，学生们一起要做好充足的思想准备。

2、学会自主学习

国际学校和传统学校不同，在教育教学上存在很大的差别，对于那些习惯了公立学校老师安排作业、家长监督完成情况、补习班老师远程跟踪指导的被动模式，学生转入国际学校后，很多事情要自主安排。老师不会问为什么没写作业，为什么没交作业，不像传统学校老师那样一直督促学生。所以学生们不但要主动还要有自主学习能力。关于学什么课程，老师会有建议，但学几门、学哪几门由学生自己决定。

3、提升英语学习

英语是国际学校学生的标配，如果孩子英语能力不行，那么学习就会很吃力，因为国际学校学生一般都上一些国际课程，有的是外教直接教学，英语 不行就很难听懂。语言问题可以说是初入国际学校学生要面对的最大的挑战。从传统的中式教育转变到全英文教育，由于英语的问题，大多数孩子在新学期开学之初，在听课与外教的沟通上都会存在一定的问题。