有效的国际学校有哪些英语 用英语介绍你的理想国际学校

广州的 中大附属外国语实验中学、广州二十一中学、广大附中国际部中学、誉德莱国际学校、广州英国人学校 均是排名较好，口碑良好的国际学校。

1、中大附属外国语实验中学：

学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向，提供两种均衡的课程体系供学生选择，同时帮助准备参加中考和准备海外留学的学生进行全面国际化教育。

学校的课程设置以国际文凭中学课程为基础框架，全面满足国家新课程标准，融合GIA学科要求，结合中黄校本课程，为中国学生精心设计最适合的课程体系。学校致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神，探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。

2、广州二十一中学：

广东实验中学越秀学校园绿树成荫，空气清新，雅洁幽静，是国家表彰绿色学校，也广州市首批心理健康教育示范学校。经过半个多世纪的发展，学校已成为一所高质量、窗口式、有国际特色的省一级学校。

学校领导班子团结合作，开拓进取，锐意改革，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。通过教代会决议提出了“差异教育”的教育模式，加快学校整体改革的步伐。

3、广大附中国际部中学：

广州大学附属中学是一所首批具有实验性、示范性和先进性的国家级示范性高级中学，是广东省首批一级学校。学校在长期的办学中，形成了优、新、高的办学传统，多年的教育实践，使学校的办学传统得以弘扬。

学校制定了比较完整的岗位责任制度。全校教职员工，人人明确岗位职责。以责定岗，以岗定人。按照岗位责职和岗位要求，定期自我考核与组室考评相结合，确保学校日常工作有效运行。

4、广州誉德莱国际学校：

广州誉德莱国际学校成立于1997年，坐落于白云区金湖湖畔，群山环绕，距离广州市区仅20分钟车程。该校是一所招收外籍及港澳台人士子女的国际学校；来自超过50多个国家。同时该校是国际学校协会的一员，是被国际文凭组织授权开办国际文凭课程的一所拥有幼儿园、小学、初中和高中的学校。

5、广州英国学校：

广州英国学校是经中国教育部门批准设立的国际学校[3] ，成立于2005年，为1到18岁的外籍学生提供国际化教育，在校学生来自于50多个国家和地区。学校的教师为主要来自英国的专业老师。

学校为14至16岁的学生提供剑桥IGCSE考试，为16至18岁的学生提供A-Level课程，为英语作为第二语言甚至第三语言的学生提供英语第二语言综合课程。A-LEVEL课程学制为两年，学习A-level之前学生必须在上完IGCSE课程。IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的体系。

参考资料来源： 百度百科-中大附属外国语实验中学

参考资料来源： 百度百科-广州市第二十一中学

参考资料来源： 百度百科-广州大学附属中学

参考资料来源： 百度百科-广州誉德莱国际学校

参考资料来源： 百度百科-广州英国学校

读国际学校对孩子来说是有很多好处的，比如说：

• 不同于体制内教育的新型教育
  

新型教育方式从国外引进，进行的是国际教学，一开始国际学校的成立目的就是为那些外籍人员子女而设立的，为了他们更方便的在国内进行母语教育，现在经过发展，国际学校也开始接受国内的学生，为他们进行国际教学，将来可以到国外进行学习，申请国外大学。学生们的教育发展之路不再局限于体制教育。

• 更偏向于学生们的全面发展
  

=都知道体制教育中，学生成绩很重要，衡量一个学生好坏就是凭借其成绩的高低来判断，而在国际学校中，学生们的全面发展才是更重要的。培养一个学生不只是成绩高才是成功的，也要看学生的各项综合素质，现在的社会需要学历，更需要能力，单凭借一者都会面临淘汰。因此就读国际高中后，会连段许多的能力，为将来地升学做铺垫。

• 国际学校高端的服务和更多的选择
  

国际学校 一般都是依稀教育爱好者或者是企业投资人兴办的一种学校，其环境与条件都是比较高端的，都是能够和“贵族学校”相媲美的，但是其教育形式和要求有不同于贵族学校，学生们可以拥有多种选择，将来可以出国留学，也可以选择在国内读大学，前提是选择好学校，并且处理好学籍的问题。

在国际学校，学习不是唯一，让我觉得最充实的莫过于会有不少的活动，举个例子，我在学校是学生会的干部，正在准备积极准备当选副部长职位。在自己的职位上认真负责了一年多，受到了不少的锻炼。在学校里我还是羽毛球社的社长，手下的社员不少于30人，我在班里是生活委员，管理班里的日常工作，学部扫除时我们班基本是第一。说这些的目的实际上就是说，在这个学校，你做任何对学校和同学有益的事都意味着你会有一份等价的回报，对于出国来说，这些东西真的和学业一样重要。
In the international school, learning is not the only, let me feel the most substantial than there will be a lot of activities, for example, I am in the school is the student union cadres, is preparing to actively prepare to be elected Vice Minister of posts. Responsible for more than a year in their own position, has been a lot of exercise. In school I was a badminton club president and staff members not less than 30 people, I in the class is a life member, class management in daily work, Department of cleaning our class basic is the first. The fact that in this school, you do anything useful for schools and students means that you will have an equal value in return, to go for. These things are true and academic as important.

根据国际学校的性质不同，对英语的要求也不同，比如，公立学校国际部的词汇量要求为3500-8000之间，阅读要求为每篇450到550词的高考阅读和每篇700到1000词托福阅读混拼，要求普遍在高考之上，部分学校会直接考托福阅读中的词汇。

私立国际学校的要求则会更高一些，无论是从词汇量还是阅读能力上，都会有所增加，再从课程内容来看，国际学校的高中部大多是英文授课，课下的阅读量也更多，很多影响GPA的作业还需要考察学生的领导力和沟通能力，所以，对学生的英语确实有较高的要求。

再从课程内容来看，尤其是国际高中大多是英文授课，课下的阅读量也更多，很多影响GPA的作业还需要考察学生的领导力和沟通能力，对学生的英语确实有较高的要求。

【单词量】

以单词量这个影响英语水平的最直观的数据为例：若孩子一直在公立学校就读，初中三年词汇量大概是3000，距离托福水平8000的差距大概是5000左右，每天坚持抽出半个小时的时间掌握几十个单词，3个月的时间可以大体上弥补词汇量的差距。

如果家长足够配合、投入精力和合理的时间，很多孩子也确实可以在这个时间段的学习中达到国际学校对于SSAT入学考试的要求。

当孩子通过努力过了申请这一关，依然不要放松，一定要在正式开学前，尤其可以利用寒暑假自我提升，不妨学习一些国际学校的衔接课程，以便更有效的融入国际中学的学习环境。

【阅读】

对于即将进入国际高中的学生来说，阅读英文书籍，不仅仅是读懂字面意思，而是要读懂一段文字、一篇故事背后的深刻含义，包括这些用英文所传达出作者的观点和思想。这是国际高中的学生必须要掌握的技能。

阅读能力具体体现在英语语言的逻辑思维、文章修辞、结构特点、句式词语应用等方面。这些阅读能力的培养不能一蹴而就，需要长期的阅读才能达成质的飞越。

市面上的阅读材料选择众多，在能力的培养上，学生可以选择阅读世界名著的改写本，3000-5000左右的词汇量，便可大致理解名著内容。可以制定计划：如每天规定至少读20页，积累至少30个生词，摘抄5个句子，以读书笔记的形式留存下读书的过程，每天复习前一天的笔记内容，加深印象。

【写作】

如何去清晰、有条理地阐述自己的观点是一个很重要的学术技能。中国的学生在写作上有一个习惯：提出赞同或反对意见后，善于讲道理，而忽略摆事实，逻辑性差、思维较为发散。

在进入国际学校前的加试中，学校考察目的是确保考生在入读前，能具备基本的英语语言表达能力、逻辑思维能力、组织结构能力。这三点要求，与托福考试基本重合。

那如何写出一篇好的作文？只有前期积累了一定的词汇量、阅读量、素材积累，并经常运用在写作中，写出好的文章便是水到渠成。除此之外，平时口语的训练及听力的练习也是非常必要的。

在长宁区的话，上海沃明教育科技有限公司旗下综合型国际教育资讯桥平台---锐桥教育还是挺出名的。他们那里有很多国外资深的名师，全英文教学。如果是数学课，老师还会教孩子用建模的方式来解决复杂的数学问题，进一步地锻炼他们分析问题、解决问题的能力。从具象到抽象，一步一步深化地学习，让孩子对同一个问题的认识更加深入，通过简单的学习可以掌握数学定律。高级教育总监David老师还会通过不同的英语寓言故事帮助孩子提高阅读能力和理解能力，我们这里有挺多家长把孩子送去那里学习的。