国际学校有哪些课程表 ap课程到底有什么用处

仁爱版英语七年级词汇总表（上下册）

Unit 1
第1单元
Topic 1 Welcome to China
话题1 欢迎来到中国
good
adj.好的，良好的
morning
n.早晨；上午
welcome
interj.欢迎；v.&n.欢迎 adj.受欢迎的
to
prep.到，对，向；给；在……之前 (动词不定式符号，无词义)
China
n.中国
thank
v.谢谢，感谢，致谢；n.(只用复数)谢谢，感谢，谢意
you
pron.你；你们
hello
interj.喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意)
I
pron.我
am
v.是
I'm/I am
(=I am)我是
are
v.是
yes
adv.是，好，同意；(用于表示疑问、征询等，常用升调)什么；是吗
no
adv.不；不是；adj.没有，无，不
not
adv.不；没
oh
interj.哦；啊
nice
adj.令人愉快的；好的，漂亮的
meet
v.相识，结识；遇见，见到
too
adv.也，还；又；太，过分；很，非常
hi
interj.喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意)
Miss
n.(用于对女教师的称呼)；女士；小姐(对未婚女性的称呼)
this
pron.&adj.这；这个
is
v.是
Mr.
(=mister)n.(用于对男教师的称 呼)；先生(用于男子姓氏或姓名前)
see
v.看见，看到；明白，领会；拜会
my
pron.我的(形容词性物主代词)
mom
n.妈妈
teacher
n.老师，教师，教员
how
adv.怎样，如何；多少；多么
do
aux.构成否定句、疑问句的助动词，无词义；v.做；干；行动
afternoon
n.下午；午后
fine
adj.(身体)健康的；美好的；晴朗的
goodbye
interj.再见，再会
bye
interj.再见
evening
n.傍晚，晚上
and
conj.和；又；而
OK
adj.&adv.(口语)好，对，不错
later
adv.以后；后来；adj.晚些的，迟些的
Unit 1
第1单元
Topic 2 Where are you from?
话题2 你来自哪里？
excuse
v.原谅；宽恕
me
pron.我(宾格)
excuse me
劳驾，请原谅(尤其是引起陌生人的注意)
what
pron.什么，怎么样
your
pron.你的；你们的(形容词性物主代词)
name
n.名字，姓名，名称
where
adv.在哪里；往哪里
from
prep.来自；从；从……起
be from
来自
Canada
n.加拿大
the
art.这(那)个；这(那)些
the U．S．A．/the United States of America
（=the United States of America）美国；美利坚合众国
she
pron.她
he
pron.他
isn't/is not
（=is not ）
Japan
n.日本
we
pron.我们
England
n.英格兰
who
pron.谁
they
他/她/它们；人们
aren't/are not
（=are not）
Cuba
n.古巴
zero
num.&n.零
one
num.一；pron.(用来代替单数的人或物)一(个，只……)
two
num.二
three
num.三
four
num.四
five
num.五
six
num.六
seven
num.七
eight
num.八
nine
num.九
ten
num.十
telephone
n.电话(机)；v.打电话
number
n.号码；数，数字；数量
it
pron.它
Unit 1
第1单元
Topic 3 What class are you in?
话题3 你在哪个班？
eleven
num.十一
twelve
num.十二
thirteen
num.十三
fourteen
num.十四
fifteen
num.十五
sixteen
num.十六
seventeen
num.十七
eighteen
num.十八
nineteen
num.十九
twenty
num.二十
year
n.年
old
adj.……岁的；老的；旧的
year(s) old
……岁
How old...?
……多少岁?
class
n.(学校里的)班级；课；同一个班的学生
in
prep.在……里(内；上)；用……；prep.穿着，戴着；adv.在家，在内，向内
grade
n.年级
that
pron.&adj.那；那个
English
n.英语；adj.英国的；英国人的；英语的
in English
用英语(表达)
an
art.一(个，件……)
eraser/rubber
n.(rubber BrE)橡皮擦；黑板擦
a
art.一(个；件……)
map
n.地图
spell
v.拼写
can
modal v.可能；能够；可以
please
interj.请；v.使人高兴，使人满意
pencil
n.铅笔
apple
n.苹果
double
adj.双的；两倍的；n.两个；双
toy
n.玩具；玩物
wow
interj.呀；哇(表示赞叹或惊奇)
desk
n.书桌，写字台
pen
n.钢笔，笔
ruler
n.尺子；直尺
book
n.书；本子
car
n.小汽车，轿车
orange
n.橘子，橙子；橘汁；橘色；adj.橙色的，橘色的
egg
n.蛋；卵
blackboard
n.黑板
these
pron.&adj.这些
those
pron.&adj.那些
schoolbag
n.书包
cake
n.蛋糕；糕点，饼
bus
n.公共汽车
box
n.盒子，箱子
now
adv.现在
school
n.学校
Beijing Ren'ai International School
北京仁爱国际学校
her
pron.她的(形容词性物主代词)；pron.她(宾格)
phone
n.电话；v.打电话
his
pron.他的(形容词性物主代词)；pron.他的(名词性物主代词)
same
adj.同样的；同一的；n.同样的事
but
conj.但是，可是
friend
n.朋友
ID number
身份证号码
junior
adj.初级的；年少的
high
adj.高的；高度的
junior high school
初中(美国等国家12至14岁的孩子上的学校)
Unit 2
第2单元
Topic1 I have a small nose.
话题1 我有一个小鼻子。
guess
v.猜
have
n.有；吃，喝
small
adj.小的；少的
nose
n.鼻子
has
v.有(have的第三人称单数现在式)
big
adj.大的
eye
n.眼睛
know
v.知道；了解，认识；懂得
right
adj.对，正确的；右边的；n.右边；权利
head
n.头；头脑(像)；才智；首脑
face
n.脸；v.面向，面对
hair
n.头发
ear
n.耳朵
mouth
(pl.mouths)嘴
neck
n.颈，脖子
round
adj.圆的；球形的
long
adj.长的，远的
wide
adj.宽的，宽阔的
girl
n.女孩
boy
n.男孩
short
adj.短的；矮的
favorite
(favourite BrE)adj.最喜爱的；n.特别喜欢的(人或物)
movie
n.(尤美)电影
star
n.明星；星星，恒星
Chinese
adj.中国的；汉语的；n.汉语；中国人
does/do
v.(动词do的第三人称单数现在式)
doesn't/does not
（=does not）
again
adv.再，又，再一次
look
v.看，瞧；观看；看起来；n.(pl.)相貌；样子；美貌
arm
n.胳膊，臂；支架
hand
n.手；v.递，给；交付，交上；交进
leg
n.腿；腿脚；支柱
foot
n.脚，足；英尺
come
v.来，来到
come from
出生(于)；来自
student
n.学生
sister
n.姐；妹
different
adj.不同的，有差异的
knife/knives
n.(pl.knives)小刀；匕首；刀片
don't/do not
(=do not)
Unit 2
第2单元
Topic2 What color is it?
话题2 它是什么颜色？
both
pron.两者，双方
black
adj.黑色的；n.黑色
blond
adj.金黄色的；浅色的
blue
adj.蓝色的；n.蓝色
color
n.颜色；v.给……着色，涂色
pink
n.粉色；adj.粉红色的
red
n.红色；adj.红色的
purple
n.紫色；adj.紫色的
brown
n.棕色；褐色；adj.棕色的；褐色的
white
n.白色；adj.白色的
gray
n.灰色；adj.灰色的，灰白色的
green
n.绿色；adj.绿色的，青的
yellow
n.黄色；adj.黄色的
here
adv.在这里；这里；向这里
give
v.给；递给；付出；给予
give...to...
把……给……
letter
n.信；字母
sorry
adj.对不起；抱歉的
like
prep.像；跟……一样；v.喜欢，喜爱
look like
看起来像
tall
adj.高的
will
modal v．将，会(表示将来)；愿意，要
I'll/I will
(= I will)我会
young
adj.年轻的
man
(pl. men)成年男人;人;人类
woman
n.(pl. women)妇女；女人
snowman
(pl. snowmen)n.雪人
T-shirt
n.T恤(衫)
shoe
n.鞋
cap
n.(无檐的或仅在前面有檐的)帽子
coat
n.外套；大衣；涂层
skirt
n.(女式)短裙
pants
n.(trousers BrE)(p.)长裤；裤子
dress
n.女服；连衣裙；v.穿衣，穿着
at
prep.在；在(几点钟)；在(某处)
look at
看着
photo
n.照片
strong
adj.强壮的；坚固的；影响力大的
cool
adj.酷；凉爽的，凉的
Unit 2
第2单元
Topic3 Whose jacket is this?
话题3 这是谁的夹克衫？
mine
pron.我的(名词性物主代词)
whose
pron.谁的
then
adv.那么(通常用于句首或句尾)；那时；当时；然后
bike
n.自行车
cat
n.猫
hers
pron.她的(名词性物主代词)
our
pron.我们的(形容词性物主代词)
ours
pron.我们的(名词性物主代词)
banana
n.香蕉
their
pron.他/她/它们的(形容词性物主代词)
theirs
pron.他/她/它们的(名词性物主代词)
yours
pron.你的；你们的(名词性物主代词)
baby
n.婴儿；幼畜
bag
n.书包；提袋；袋子
shirt
n.衬衫(尤指男式)
jacket
n.夹克衫，短上衣
think
v.想，认为；考虑
new
adj.新的；新鲜的
classmate
n.同班同学
clothes
n.(pl.)衣服
find
v.找到；发现；感到
help
v.帮助，帮忙；n.帮助，帮忙
us
pron.我们(宾格)
him
pron.他(宾格)
Unit 3
第3单元
Topic1 Dose he speak Chinese?
话题1 你讲中文吗？
could
modal v.(表示许可或请求) 可以……；行(can的过去式)可以
tell
v.告诉；讲述；吩咐
sure
adv.当然，(口语)的确，一定；adj.确信，肯定
pen pal
(=penfriend) n.笔友
speak
n.讲，说；谈话；发言
some
adj.一些；若干；有些；某一；pron.若干，一些
poor
adj.不好的，差的；贫穷的；可怜的
with
prep.关于；有；带有；和；以；用
help sb．with sth．
帮助某人做某事
problem
n.问题，难题
pet
n.宠物
often
adv.经常，常常
want
v.想，想要；需要，必要
live
v.居住；生活；活着
say
v.说，讲
visit
v.参观；访问；拜访；n.参观；访问；拜访
great
adj.伟大的；好极了；美妙的
wall
n.墙
the Great Wall
长城
many
adj.许多的；pron.许多人(或物)
lot
n.许多，好些
a lot
很，非常；许多
all
pron.所有；全部；全体；一切
not...at all
一点也不；根本不
so
conj.因此，所以；adv.如此，这么；非常；同样
study
v.学习；研究；n.书房
each other
互相，彼此
little
adv.一点儿；稍许；adj.小的
a little
一点点
them
pron.他/她/它们(宾格)
very
adv.非常，很
much
adv.非常，更加，很
very much
非常；很
home
n.家；adv.到家；回家
at home
在家
its
pron.它的（形容词性物主代词）； 它的（名词性物主代词）
dog
n.狗
any
adj.(用于否定句、疑问句等)一些；什么；任何的；pron.(无论)哪一个，哪些
of
prep.(表示所属、数量、其中)……的
Unit 3
第3单元
Topic 2 What does your mother do?
话题2 你妈妈是做什么工作的？
kid
n.(口语)小孩子；v.开玩笑
glad
adj.高兴的；乐意的
seat
n.座位，座 I
have a seat
就座，坐下
mother
n.母亲
father
n.父亲
doctor
n.医生，大夫；博士
parent
n.父亲(或母亲)(pl.双亲)
office
n.办公室
worker
n.工人；工作者
driver
n.司机，驾驶员
farmer
n.农民
cook
n.炊事员，厨师；v.烹调，煮，烧；做饭
nurse
n.护士；保育员
work
v.工作；(机器、器官等)运转；n.工作，劳动
hospital
n.医院
on
prep.在……上；关于
farm
n.农场；农庄
on a farm
在农场
drive
v.驾驶，开(车)；驱赶
family
n.家庭(包括父母和子女)；家族
aunt
n.婶母；伯母；姨母；舅母；姑母
uncle
n.叔；伯；舅；姨父；姑父
brother
n.兄；弟
sofa
n.长沙发
grandparent
n.祖父(母)；外祖父(母)
cousin
n.堂(表)姐妹，堂(表)兄弟
daughter
n.女儿
tree
n.树
family tree
家谱
son
n.儿子
happy
adj.快乐的，幸福的，高兴的
teach
v.教书，教
only
adv.仅仅，只有
cute
adj.逗人喜爱的；机灵的；有吸引力的
after
prep.在……之后；在……后面；conj.在……以后
look after
照看，照顾
Unit 3
第3单元
Topic 3 What would you like to drink?
话题3 你想喝点什么？
yourself
pron.(pl.youselves)你自己
help oneself(to)
请随便吃点/喝点(……)
would
modal v.打算，想要；(will的过去式)将会
fish
n.鱼；鱼肉；v.钓鱼；捕鱼
chicken
n.鸡肉；鸡
about
prep.关于；对于；adv.大约；到处；四处
What about...?
……怎么样?……好不好?
rice
n.米饭；稻米
all right
行了，好吧
drink
v.喝；n.饮料
juice
n.果汁；饮料
milk
n.牛奶
for
prep.对……来说；为了；向……；往……；适合……；因为……；对于……
idea
n.主意，想法，意见
good idea
好主意
water
n.水
vegetable
n.蔬菜
bread
n.面包
hamburger
n.汉堡包
usually
adv.通常地，一般地
breakfast
n.早餐，早饭
lunch
n.午餐，午饭
supper
n.晚餐，晚饭；夜宵
food
n.食物，食品
may
modal v.可以；也许，可能
take
v.拿；拿走；乘坐；花费；服用；携带
order
n.菜单；订货单；顺序；v.订购；点菜
take one's order
记下顾客点的饭菜
sir
n.先生
something
pron.某事(物)；某东西
glass
n.(玻璃)杯
a glass of
一杯
wait
v.等，等候
moment
n.片刻；瞬间
wait a moment
等一会儿
let
v.让
well
interj.嗯；好吧，那么；哎呀； adj.好的；健康的
eat
v.吃
out
adv.不在里面，在(到)外面
eat out
下馆子，出去吃饭
dinner
n.正餐，宴会
have dinner
吃饭
why
adv.为什么
why not...?
(用于提出建议)为什么不……?
here you are
给你
dear
adj.亲爱的
kind
adj.和蔼的；友好的；善良的；n.种，类
such as
例如，诸如……之类的
be
v.在；是
Unit 4
第四单元
Topic 1 What can I do for you?
话题1 我能帮你做什么吗？
madam
n.夫人；女士
buy
v.买
over
adv.穿过；翻倒；遍布；结束；prep.在……上方；遍及
there
adv.在那里，往那里
over there
在那边
try
v.试，试图；努力
try on
试穿
How much...?
……多少(钱)?
seventy
num.七十
thirty
num.三十
forty
num.四十
fifty
num.五十
sixty
num.六十
eighty
num.八十
ninety
num.九十
hundred
num.百
just
adv.仅仅；刚刚，刚才；只是
pair
n.一条；一对；一双
think of
认为，看法；想起
How about...?
(=What about…?)(询问消息、征求意见)……怎么样?……好不好?
mm
interj.嗯
think about
考虑(是否去做)
shop
v.购物，买东西；n.商店；车间
do some shopping
购物，买东西
need
v.&modal v.需要；必须；n.需要，需求
kilo\kilogram
(=kilogram)n.千克
salt
n.盐
How many...?
多少……?
bottle
n.瓶子
heavy
adj.重的
worry
v.&n.烦恼；担忧；困扰；着急
fat
adj.肥胖的
mouse(pl.mice)
n.鼠，耗子
meow
n.猫叫声；v.(猫)叫
rabbit
n.兔；家兔
ant
n.蚂蚁
er
interj.(思索该说什么话时发出的声音) 哦，嗯
Unit 4
第四单元
Topic 2 Would you like to go for a picnic?
你想去野餐吗？
free
adj.空闲的；自由的；免费的
be free
空闲，有空
Sunday
n.星期日
up
adv.向上；起来；在上方；在……以上；prep.向(在)……上
go
v.去；走；驶；通到；到达
West Hill
西山
picnic
n.野餐
love
v.&n.爱；喜爱
call
v.打电话给……；称呼；叫，喊；呼唤；n.喊，叫；电话，通话
forget
v.忘记，忘掉
bring
v.拿来，带来，取来
guitar
n.吉他；六弦琴
tomorrow
adv.(在)明天；n.明天
go fishing
去钓鱼
sing
n.唱；唱歌
song
n.歌，歌曲；歌谣
can't\can
modal v．(can的否定形式)
have to
不得不
fun
n.有趣的事；娱乐，玩笑
fly
n.放(风筝、飞机模型等)
kite
n.风筝
fly a kite
放风筝
afraid
adj.担心的；害怕的
time
n.时间；钟点；时期；次，回
carry
v.携带；搬运；运送
bow-wow
n.狗汪汪叫声
speak to
和……说话；向……说
ask
v.请求；要求；邀请；询问
back
adv.往后；回(原处)；n.背，背后；后部
call...back
给……回电话
have a picnic
野餐
go shopping
去购物
Unit 4
第四单元
Topic 3 We want to go to the zoo.
我们想去动物园。
zoo
n.动物园
panda
n.熊猫
monkey
n.猴子
lion
n.狮子
tiger
n.老虎
elephant
n.象；大象
o'clock
adv.……点钟
past
prep.(超)过；经过；n.过去，昔日，往事；adv.过
quarter
n.一刻钟；四分之一
half
n.半；一半；adj.一半的，半个的
show
n.演出；展示，展览(会)；v.给……看，出示，显示
a.m.
午前，上午
clever
adj.聪明的，伶俐的
animal
n.动物
It's time to...
是……的时间；到……的时间了
go home
回家
next
adj.下一个的；最近的；adv.随后，然后，下一步
next time
下次
get
v.买；得到；成为；具有；到达
get up
起床
have breakfast
吃早饭
p.m.
下午，午后
way
n.路，道路；方式，手段
on one's way home
在某人回家的路上
wrong
adj.错误的，不正确的
meat
n.(猪、牛、羊等的)肉
Unit 5
第5单元
Topic 1 How do you usually come to school?
话题1 你通常怎样去上学？
gate
n．大门
the same to
对……也一样
by
prep．乘（车等）；靠近，在……旁；在……时间；不迟于；被；用；由
subway
(underground) n．地下铁道；地铁交通
always
adv．总是，一直；永远
come on
快点儿；加油；来吧
on foot
走路，步行
go to school
去上学
plane
n．飞机
train
n．火车；v． 培训，训练
ship
n．船，轮船
boat
n．小船，小舟
Ms．
n．女士（用在婚姻状况不明的女子姓氏或姓名前）
grandmother
n．奶奶；外婆
group
n．组，群
weekday
n．平日（星期一至星期五的任何一天）
early
adj．早的；adv．早地
bird
n．鸟
catch
v．捉住；接住；赶上；染上（疾病）
worm
n．软体虫，蠕虫（尤指蚯蚓）
sometimes
adv．有时
seldom
adv．很少；不常
walk
v． & n．步行；散步
never
adv．决不，从来没有
ride
v．骑（自行车、马等）；乘车；n．乘车旅行
park
n．公园；v．停放（汽车）
homework
n．家庭作业
do (one’s) homework
做家庭作业
watch
v．观看；注视；当心，注意；n．手表，表
TV
=television n． 电视；电视机
watch TV
看电视
interviewer
n．采访者
America
n．美国
life
n．生活；生命；人生
American
adj．美国的；美国人的；n．美国
or
conj．或者，还是；否则
few
adj．很少的，不多的；pron．不多，少数
have lunch
吃午饭
at school
在学校；在上课
day
n．（一）天，（一）日；白天
rest
n．休息；剩余的部分，其余的人（物）；v．休息，歇息
have a rest
休息
play
v．打（球）；玩；游戏；播放；n．玩耍；戏剧
basketball
n．篮球
soccer
(football BrE) n．足球（运动）
swim
v．& n．游；游泳
go swimming
去游泳
and so on
……等等
ball
n．球；舞会
game
n．比赛；运动；游戏
more
adv．更；另外；adj．另外的；较多的（much或many的比较级）
talk
n．讲话，交谈；n．谈话，演讲
listen
v．听，仔细听
listen to
听……
music
n．音乐；乐曲
library
n．图书馆，图书室
must
v．必须，应当；必定是；n．必须做（或看、买等）的事
first
adv．& adj．第一；首次；最初；num．第一
read
v．读；朗读
once
adv．一次；从前，一度；cortj．一旦
week
n．星期，周
twice
adv．两次；两倍
every
adj．每一，每个的
begin
v．开始；着手
have classes
上课
while
n．一会儿，一段时间；conj． ……（然）而；虽然；在……的时候；和……同时
bed
n．床
go to bed
睡觉
Unit 5
第5单元
Topic 2 He is runnig on the playground.
话题2 他在操场上跑步。
make
v．制造，做；使得
card
n．卡片；名片；纸牌
boring
adj．乏味的，无聊的
soon
adv．很快，马上，不久
run
v．跑，奔跑
playground
n．操场，运动场
dance
v．& n．跳舞
gym
gymnasium n．体育馆，健身房；体操
dormitory
n．学生宿舍（缩写式dorm）
sleep
v．睡觉；睡；n．睡觉
clean
v．弄干净，擦干净；adj．清洁的，干净的
lab
laboratory；n．实验室
computer
n．计算机；电脑
room
n．室，房间；空间；地方
hall
n．大厅，会堂，礼堂；过道
dining hall
餐厅；食堂
classroom
n．教室
building
n．大楼；建筑物；房屋
swimming
n．游泳，游泳运动
pool
n．水池，水塘
borrow
v．（向别人）借用；借
a few
一些，少量
project
n．专题研究；工程；项目
workbook
n．练习册；作业本
course
n．过程；经过；课程
of course
当然
use
V．使用，利用，应用；n．用，使用，得到利用
better
adv．更好地；更；adj． 较好的；更好的（good和well的比较级）
look for
寻找
shelf
（pl．shelves）n．架子；搁板；搁层；礁；陆架
keep
v．保存；保持；继续不断
return
v．归还；回，归
on time
准时，按时
pleasure
n．高兴，愉快
post
n．邮件；邮政，邮寄；v．投寄，邮寄
bye-bye
interj．再见
Lost and Found
失物招领处
purse
n．钱包
money
n．钱；货币
else
adv．别的，其他的
picture
n．照片；图片；画片
put
v．放，摆
put on
穿，戴上；上演
around
adv．在周围；在附近；大约；prep．在……周围
show sb．around
领某人参观
sit
（过去式sat） v．坐
write
v．写，书写；写作，著述
aha
interj．（表示了解或发现某事物的喜悦）啊哈
at the back of
在……的后面
draw
v．绘画；绘制；拉，拖
because
conj．因为
Japanese
adj．日本的；日本人的；日语的；n．日本人；日语
wonderful
adj．了不起的；美妙的
also
adv．也，而且，此外
Unit 5
第5单元
Topic 3 My school life is very interesting.
话题3 我的学校生活非常有趣。
today
adv．在今天，在今日；n．今天
Wednesday
n．星期三
Monday
n．星期一
physics
n．物理（学）
Tuesday
n．星期二
geography
n．地理（学）
Thursday
n．星期四
P．E．
（physical education的缩写） n．体育
Friday
n．星期五
art
n．美术，艺术；技艺
timetable
n．（学校）课程表；（火车、公共汽车等）时间表
math
n．（美口语）数学
science
n．科学，自然科学
history
n．历史；历史的
biology
n．生物（学）
politics
n．政治
meeting
n．会；集会；会见；汇合点
outdoor
adj．户外的；室外的
activity
n．活动
outdoor activity
户外活动
lesson
n．课，功课；教训
learn
n．学，学习，学会
easy
adj．容易的，不费力的
interesting
adj．有趣的
difficult
adj．难的，艰难的；不易相处的
which
pron．那（哪）一个；那（哪）些
subject
n．学科；主语；主体；主题；题目
best
adv．& adj．最好地（的）（good和well的最高级）
story
n．故事，小说
friendly
adj．友好的
other
adj．别的，另外的；pron．别人，别的东西
news
n．新闻，消息
attention
n．注意，关心
between
prep．在（两者）之间；在……中间
stamp
n．邮票
collection
n．收集物，收藏品
world
n．世界
Saturday
n．星期六
from..．to...
从……到……
night
n．夜，夜间
place
n．地点，地方
program
n．节目；项目
February
n．(Feb．)二月
newspaper
n．报纸
hard
adj．努力的，辛苦的；困难的，艰难的；硬的；adv．努力地；使劲；猛烈地
wish
n．愿望，祝愿；v．希望，想要，祝愿
Unit6
第六单元
Topic 1 Is there a computer in your study?
你的书房里有电脑吗？
garden
n. 花园，果园，菜园
bedroom
n．卧室，寝室
second
num．第二； adj．第二的; n. 秒
floor
n．(楼房的)层；地面，地板
next to
在……近旁；紧邻
upstairs
adv．到楼上，在楼上
come in
进入，进来
kitchen
n．厨房
dining room
餐厅
living room
客厅；起居室
bathroom
n．浴室，盥洗室
front
n．前面；前部；前线; aaj．前面的；前部的
in front of
在……前面
house
n．房子，住宅
grandfather
n. 爷爷；外公
behind
prep．(表示位置)在……后面; adv．在后面；向后
door
n．门
talk about
谈论，议论
near
prep．在……附近，靠近； aaj．近的
lamp
n．灯，油灯；光源
clock
n．钟
under
prep．& adv．在……下面；向……下面
table
n．桌子；表格
key
n．钥匙；答案；键；关键
away
adv．离开，远离
put away
将……收起；把……放回原处
thing
n．东西，物； (p1．)物品，用品；事情
dad
n．(口语)爸爸，爹爹
windown
n．窗户；计算机的窗口
model
n．模型；范例；模范
river
n．河；江；水道

第一、学习AP课程对英语基础有要求
对于家长关心的哪些孩子适合就读问题，学诚国际教育老师表示，这门课程没有想象的那么难，只要学生英语托福成绩在80分左右，就可以建议参加AP课程学习，高三学生托福成绩在90分以上的话，还可以选择美国历史和心理学课，不同于A6e、B课程，AP课程不属于文凭课程。学生在学习AP课程后，不会获得相应的学历证书，只会拿到选修课的成绩单。不过这个成绩单认可度较高，目前在美国、加拿大、澳洲，香港地区大学都承认其学分，包括国内北大、清华都认可，考核方式。
为每年5月的一次全球考试，考生通常在6月底之前即可收到成绩单。AP考试由美国大学理事会统一主持和指导，受到美国教育法的保护。目前在中国内地的大多数省市均设有AP考点。
第二、AP课程也给学
生适应国外学习方法起到桥梁作用。
是否要选修AP课程，国际学校一般不会做强制要求。不过上过AP课程学生，到了美国后直接到大学转学分，这样下来上完大学本科只需要3年半或3年时间。另外，AP课程设置和考评体系更接近国外评价方式，学生到到国外大学后，对其学习方式也起到一个桥梁作用。
国际部校长李芳霞表示，一般学生会根据出国意向选择AP班(美国方向) A-Level班(英加方向)其中，AP班所授AP课程为美国大学先修课程，课堂以AP考试内容为主要学习内容。教学资源上来说，所有班级均不超过三十人，与美国普通高中相差无几。
第三、课提前让学有余力学生接触大学课程
国际班招生办郭欣婷老师介绍，AP课程的开设使得高中生提前接触到了大学课程，又避免了高中和大学初级阶段课程的重复课程有22个专业和37门课程，学生可根据自己的需求和喜好进行选择。AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1、2、3、4或5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分。
这个课程主要给一些学有余力的高中生提供提前上大学的课程机会，可缩短学生日后在大学的学习时间。目前国内各城市一些国际中学班都有开展,2011年西安中学开始引进开展AP课程，目前开设课程有微积分、统计学、微观经济学、宏观经济学、物理、化学等，对英语成绩基础较好学生，还开设了美国历史和心理学。

大学生到底应不应该兼职？以我个人的观点和看法来看，回答是肯定的，那就是大学生应该兼职。 对于这个问题，不同的人有不同的看法，这是正常的。因为这个问题的答案会因立场、家庭条件、思想观念等的因素的不同而不同。以下将从大学生应该兼职的角度，讨论其合理性：

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一、大学生兼职可以获得经济收入

首先，大学生兼职的合理性之一是能够获得一定的经济收入，这对于家庭生活水平一般的同学来说是很有益的。有了自己额外的收入后就可以做很多事情，例如可以吃自己喜欢的零食，可以买自己喜欢的衣服，可以去自己想玩的地方。经济独立是一件十分令人开心的事情，对大学生来说也是十分重要的。而虽然大学生兼职获得的收入并不算多，但聊胜于无，如果我们能利用好自己的兼职所得，我们将能使自己的大学生活变得更加有益，使之充满活力。

二、大学生兼职可以锻炼自己

其次，大学生兼职的合理性之一是可以锻炼自己的能力。这里的能力主要指的是接触和融入社会的能力，是我们应该掌握的能力。现在很多大学生毕业之后找不到工作，这跟个人能力不足有很大的关系。而当在大学期间经历过兼职生活后，在面对毕业找工作时，我们将能更加游刃有余。在兼职中锻炼自己的社交能力和语言表达能力，坚毅自己的性格，将为未来真正步入社会做准备。

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结语：

总的来说，大学生兼职的合理性有很多。但是，在注意到这方面的同时，我们也应该注意到大学生兼职的其他方面，例如会占有我们的学习时间和休闲时间。作为一名大学生，我们的主要任务还是学习，不应该顾此失彼，捡了芝麻丢了西瓜。

大众网・海报新闻记者 翁豫迪 青岛报道
6月16日，记者走进宏文学校青岛校区，学校正在紧张地筹备接下来为期一周的毕业季系列活动，创校12年来，宏文学校每年都会迎来这个“高光时刻”，今年，2021届的毕业生再创辉煌，98位毕业生总共拿到465封offer，拿到世界排名前10名校offer的学生占比33%，拿到世界排名前30名校offer的学生占比74%，拿到世界排名前50名offer的学生占比80%。
每个人都将选择自己最心仪的院校。这所青岛最老牌的国际学校，再次刷新了中国北方地区国际学校升学的最佳纪录。
迭代――从青岛孔裔到世界宏文
宏文是谁？宏文学校青岛校区的前身是青岛孔裔国际公学，提及孔裔，不少家长有所感慨，前些年，只要提及青岛的国际学校，大家脑海中的第一印象就是青岛孔裔国际公学。“霸气”又“有底气”世界名校录取率，让不少家长称之为“辉煌的孔裔时代”。可是，这所青岛地区最老牌的国际学校，在山东省都赫赫有名的品牌学校，如今怎么销声匿迹了？
其实不然，2019年，校方为了拓宽学校资源，提升整体实力，勇敢地做出了一个决定，那就是给现有的学校注入更强大的发展基因，让学生们能在未来享受到更好的教学服务。在建校十周年的时候，“三校合一”的品牌迭代计划开始了，青岛孔裔、成都孔裔以及上海宏文学校强强联合，共同以“宏文学校”的身份开启“中西融合式国际教育”的新时代，并且更换名字为“宏文学校青岛校区”。
提档升级后的宏文学校隶属于远东宏信教育产业运营本部（简称“宏信教育”）。宏信教育作为远东宏信有限公司旗下经营教育领域的主要板块，是中国最早从事教科文体的综合服务机构之一，一直秉承“以人为本、中西融合、精英教育”的办学宗旨，积极布局“K-12”一贯制教育体系，也一直致力于为培养具有社会贡献力、科学创新力和国际竞争力的精英人才，提供一流的教育服务。
集团从教育、金融、建筑、医疗等产业领域为在校生提供项目制学习的基地，比如集团的“未来金融家”实践课程，就是为宏文学子量身打造的商科课程。除了在校生以外，对于已经毕业的学生，集团为其将来的就业开放绿色通道，毕业后可得到集团的就业机会。
依托宏信教育的强大背景，学校为所有入学的学生都提供“一站式”升学指导、课程规划服务，包括入学之初的选课辅导、学术能力评估、留学政策解读、升学规划一对一跟踪、申请资料的准备、大学申请指导课程直至大学专业和宿舍的选择、签证办理等等。除了面对学生提供服务，学校还专门开办了家长课堂，让家长能够跟孩子一起选择最适合孩子的大学和未来。
无论是“青岛孔裔”还是“世界宏文”，这些年学校一直专心教学，致力于学生的培养，专注于做自己的事情，很少接受媒体的采访，所以一度淡出了人们的视线。但这所家长转换率90%以上的学校，仅靠学生和家长间的口口相传，每年的招生季还是会有大量的学生慕名而来。
硕果――每个学子都是“荣誉收割机”
今天，美国(常春藤)耶鲁大学、布朗大学、加州伯克利、加州洛杉矶、英国剑桥大学、牛津大学等世界名校都能看见宏文学子的身影，每一个走出去的学子都会庆幸自己曾经选择了宏文。12年来，学校已经培养了总共11届近千名毕业生，他们之中有17%的学生进入世界排名前10的大学，超过95%的学生收到了世界排名前100大学的录取通知书。宏文学校青岛校区不仅始终保持着100%的海外本科升学率，更创造了山东省第一个美国藤校布朗大学录取，山东省英国G5精英大学录取率最高等多项升学记录。
除了超高的升学率，这所学校的学生还是真正的“竞赛收割机”，无论是学术、艺术、还是在体育赛事当中都当仁不让。2020年，学校的孩子们总共获得450多个各类大赛的奖项，每个在校生都收获满满。2021年，学校更是包揽了青岛国际学校联盟，足球、篮球、排球、乒乓球四大赛事的团体冠军。
托举――雄厚师资团队创造学术奇迹
硕果累累的教学成绩并非偶然，一份份学生荣誉的背后，是宏文优秀的管理团队和强大的师资力量在保驾护航。
负责任且稳定的教师团队才能造就一个好的学校，宏文学校青岛校区现如今的校长张洁，作为一个在美国从事教育事业30多年的资深教育家，曾为一流学校培养过多名优秀学子。她将海外先进的教育体系与中国精华的教育传统相融合，铸就了今天宏文学校饱满的文化内核。张校长对记者说，关于工作，她有自己坚持多年的内心坐标，那就是：“热爱生活”、“学无止境”、“尊重他人”、“工作努力”，多年来，她坚守自己的教育准则，并言传身教，带给一批又一批的宏文师生。好校长不能离开好的团队，作为宏文学校的带头人，张校长深知，只有培养一个强大且稳定的师资团队才能保证高质量的教学。
张校长说：“我在日常管理中主要是确保校方的核心理念不偏航，其他方面不会过多干涉。宏文学校青岛校区建校十年来，师资团队一直非常稳定，任职超过6年以上的教师占总教师额的70%。稳定的教师队伍会让学校的教学体系日趋完善，宏文的课程设置理念成熟，而且师资配比特别高，全校370多名学生，配备120多名教职员工，学生的方方面面都会照顾到。多年来，正是这支稳定的教育教学团队创造了宏文的学术奇迹。”
特色――每个人都有自己的课程表
强大的师资团队让先进的教学理念得以落实，在宏文，教师们真正做到了“因材施教”，“370个学生就有370份个人课程表”。让每个孩子的兴趣都得到培养，让他们的天分得以发挥，同时又能极富针对性地为他们“查缺补漏”，力求帮助学子们学习效率“最大化”，素质养成“最广化”。
学校经过十余年的实践，“分层教学”在不断地改进创新，虽然现在很多国际学校都强调小班教学，但真正通过“分层教学”实现“因材施教”并不是一件容易的事情。每个学期开始之前，教学团队都要把班级内的每一个孩子单独作为研究对象，让每个人拥有一张属于自己的课程表。“一人一个课表”是实现“因材施教”的基础，每个学生除了十几门必修的学术课程，还有40多门ECA课程，保证学生们在充分学习课内文化的同时，还链接到强大的课外学习资源。当教育不再是呆板的“批量生产”，学生们的学习兴趣也会最大程度被激发，学习效果事半功倍。
从去年开始，有一部分小留学生不得不回到国内读书，很多家庭和孩子都因此面临困难的转型。有些家长找到了宏文学校，学校就发挥自己所长，尽可能地给予孩子们最大的帮助。“我们在接待来校咨询的学生和家长过程中，发现这些孩子普遍语言基础不错，但是其他学科能力在国内公立学校的孩子里比较偏弱。”学校负责人向记者回忆了当时的情况：“为了让这些孩子能顺利衔接接下来的课程，也能顺利适应国内的生活，我们教学团队的老师们一致建议在暑期开设专门的‘辅导计划’，有针对性的帮助这些学生补习弱势学科。一个假期过后，孩子们提高很大，家长们也非常认可这种精准的教学模式。”
课外――多彩社团活动助力全面素质的养成
宏文的教师们清楚地知道，当一个个家长和学子选择了宏文，他们就是把孩子成长过程中最重要的几年交给了宏文，在这份选择背后，是每一个家庭沉甸甸的信任。在十余年的教学探索与实践中，宏文的管理团队从不满足于仅仅帮学生们获取好成绩，拿到名校的offer，而是希望能通过全面培养学生的兴趣爱好，实现学生综合素质的全面提升。
人才的标准从来都不是一成不变的，在如今这个机遇稍纵即逝，环境瞬息万变的世界里，大多数人的工作不再是重复的机械劳动，也不再是单打独斗式的发明与创造，人们需要更多的独立思考、自主决策的能力，也需要更加紧密地和他人沟通协作的能力。
学校负责人和记者说：“我们所提供的多元化校园活动和学生社团，能够充分调动学生的参与热情，锻炼中国孩子所缺乏的领导力、自信心、团队合作能力、竞争力…”
在宏文学校青岛校区，每周二、三、四下午都有一小时社团活动时间，每个孩子可以选择三个不同的社团进行参与。学校每学期向学生们提供70余个社团活动可供选择。这些社团包括小语种、舞蹈、合唱、器乐、体育、健身、搏击、MUN（模拟联合国）、爱丁堡公爵项目、学科竞赛、讲演、桌游、刺绣等等。这些社团中，有些由学校聘请校外老师担任讲师，有的则由校内老师发起并担任讲师，还有的是由本校学生自发组织并担任讲师。
其中“麒麟社”和“友声社”在学校最为知名，还成为宏信教育在各校区大力推广的特色社团。麒麟社是校园新闻社团，成立三年来，孩子们在校园内外跟踪活动事件、采访行业嘉宾，医生、高铁总设计师、天文爱好者、中科院脑科学专家、牛津大学硕士等都曾经成为他们的采访对象。这些都能帮助孩子们用不同的视角审视人生，开启思索。去年，麒麟社的孩子们还走进青岛殡仪馆，引发了一场对生命、职业、价值观、人文关怀的深刻讨论。
友声社取“嘤嘤其鸣，求其友声”之意，志在与有爱心、有胸怀、有担当、愿作为的伙伴一起参与全球公益事业，做公益事业的倡导者和践行者。2021年5月，友声社刚刚结束了第10次临沂支教之行，在“日善堂”倡导的每周公益服务中，已有超过400人次的学生、老师和家长积极参与，累计公益服务时长超过1700小时。
10年级的胡同学说：“很多国际学校都有丰富的社团活动，但是在我们学校，我们是可以延续自己的爱好，并做一些自己擅长做的事情，然后通过多次宣讲会，告知同学们这件事情的意义，吸引更多的学生对此产生兴趣，从而创建属于自己的社团。聚集一群志同道合的伙伴，做一件有意义的事情，对我们来说很重要。”
共享――全球校友会链接名校资源
记者在教师的带领下参观学校的毕业活动筹备情况时，一个名单吸引了记者的注意，这是学校毕业典礼所邀请的嘉宾名单。名单上的人并不是名家院士，而是世界名校的学联主席与宏文学校优秀的校友代表，这些来自康奈尔大学、帝国理工、伦敦政经等名校学子，会在毕业典礼当天向在校学子就留学生的学习生活、中西方学习习惯的不同、如何与当地文化恰到好处的融合，以及自己如何成为学生leader、如何平衡学习和工作等方面分享他们的经验。
其实早在2019年，借建校十周年庆典之势，宏文的全球校友会就已经正式成立。2021年4月，校友们自发组织了数学专业和经济专业的两场线上经验分享会。虽然他们已经离开了宏文，但这些从宏文走向名校的师兄师姐们，还在为学弟学妹们贡献着自己的求学经验。这份对母校浓浓的眷恋，深深融入历届宏文学子的骨血，在他们未来的精彩人生中，有了这样一个特殊的符号，他们之间的每一次相遇都不会陌生。
密歇根大学学联主席、密歇根大学北京校友会主席路瀚程和记者说他选择宏文来分享经验的原因：“我们对宏文学校其实一点不陌生，高中时期我们知道孔裔国际公学是山东最顶尖的国际学校，在所有国际学术竞赛中宏文学生都是我们强劲的对手，出国之后，我们来自山东或北方的同学大部分都是宏文学子，他们的学术水平和团队精神以及领导力在同龄的留学生中都非常突出。听说宏文学校已经第十二年了，毕业生遍布全球，我们也很感谢能受邀参与宏文全球校友会，并与所有宏文优秀校友交流学习。”
期待――打造适应未来的国际化高端人才
十余年来，宏文学校青岛校区向各类国际一流大学输送了大批优秀毕业生，这些宏文学子们始终坚守“勤 奋、仁 爱、慎 独、坚 毅、惟 新”的宏文校训，他们的知识框架中既有传统文化的积淀，又融合西方文化的精髓。在这里，学生可以国内、在亲人身边完成国际课程并顺利考取名校，家长们每天都能看到孩子的成长与变化，在老师们的正确引导下，又有了强大集团资源的助力，每个家庭焦虑的减少了，方向更清晰了。
这所致力于为中国孩子提供比肩国际顶尖品质的教育服务的学校，也在为社会和家庭培养中西融合的国际化高端人才，学子们不出校门就可饱览全球文化精髓，未来，他们也将成为具有超强融合和适应能力的世界公民。
未来，期待青岛宏文学校傲立基础教育改革的潮头，比肩国际先进教育的高度，汇聚全球资源，助力中国教育发展。